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文档简介
1、命题形式题目写作主题写作方向20162016 陕西 2323 题:命题(有导语)少年人人长大,有人要离开家。看他背影的成长,看他坚持与回望。妈妈笑着对他说:生活不止眼前的苟且,教育引导、实现某个梦想;完成某件事;达到某个目还有诗和远方的田野。寓意哲理你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不O标顾一切。请以“为我心中的那片海”为题目,写一 篇不少于 600600 字的作文。命题 20152015 陕西 2323 题:我的老师现实生活中的人;促命题写人记事使人成长、进步的事物。命题20142014 陕西 2323 题:学习,我们需要完成一次次的知识答卷;成长,我们需要完 成一次次 的人生答寓意哲理学习
2、中的答卷;生活(有导语)卷.中的答卷。请以“答卷”为题目,写一篇不少于600600字的作文。命题20132013 陕西 2323 题:热情,让青春灿烂教育引导对某事的热情。命题20122012 陕西 2323 题:逗号,表示句子中较小的停顿,说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活一寓意哲理学习、成长每个阶段(有导语)样,我们所经历的每一件事情,其实只是的感悟。漫漫人生中的一个逗号,后面的路还很长.请以“逗号”为题目,写一篇作文。命题20112011 陕西 2323 题:想看见你的笑写人记事身边的人。命题(有导语)20102010 陕西 2323 题:这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着 动人
3、的故事;这里 ,展示着 多彩的生 活请以“在这里”为题目,写一篇文章。写人记事在某个空间或某段时 间的所见所闻、所感。命题(有导语)20092009 陕西 2222 题:我们的生命经历完全是我们自己造就的, 我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新 鲜的。我欣喜地发现:在我的世界里,一 切都很美好。请以“在我的世界里, 一切都很美好 ”为 题目,写一篇文章。教育引导我”身边的积极美好 的人或事, 或积极乐 观的心态。半命题(有导语)+ +命题 (有导语)20082008 陕西 2222 题: :二选一(1) 半命题作文(补全题目后作文) 那是一张慈祥的脸,让我感
4、到了生活的温 馨;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活 的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了 生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸 生活中,我们见过无数张脸。请以“难忘那张的脸”为题目,写一篇作文。(2) 命题作文这个世界不是有钱人的世界,也不是有权人的世界。这个世界是有心人的世界。(1) 写人记事(2) 教育引导(1 1 )让你难忘的人。(2 2)与某事来证明 有心”。请以“做个有心人”为题目,写一篇作文。;20072007 陕西 2020 题:二选一(1 1)半命题作文(补全题目后作文)题目:,你好吗?(1 1 )身边或陌生的人(2 2)材料作文不要将自己的不足与他人的优势比较。(1 1)写人或物。半命题记住,你自己是独特的。欣赏自己的独记事(2 2)不要自卑自+ +材料特之处,同时也要给他人以应有的尊重。(2 2)教育轻;凡遇失败,切莫自责
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