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文档简介
1、34四川省义务教育地方课程教材(使用)生活 . 生命与安全五年级下册绿色上网 辅导目标:认知目标:1、通过辩论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识。2、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引起学生对不健康上网带来后果的深思;从而自觉的抵制不良网络活动,引导学生健康上网。技能目标:让学生掌握绿色上网的要求和方法。情感态度: 提高学生在网络活动中自我防护意识,保障学生能在绿色的网络环境下学习,保证学生的健康成长。辅导重点:利用网络来对学生进行德育教育,让学生明白上网的“利”与“弊”,以及培养良好的上网习惯,提高自我保护能力。辅导难点:1、正确认识网络游戏及带来的危害。2、如何辨别网络行骗的手段
2、及防范方法。辅导准备:课前把学生分成两组:正方与反方,并收集有关网络利弊的资料。上课前布置好辩论场。 教具准备 :教师制作的课件辅导过程一、 谈话导入播放 “欢迎走进绿色上网课堂”FLASH文字。师:同学们,你们喜欢上网吗? 你从几年级开始上网?平时在哪里上网?你们上网一般最喜欢做什么? 父母对你上网的态度怎样?是支持还是反对?每周有控制上网的时间吗? 你怎么看待网络,上网要遵守哪些规则,有哪些事情不能做?。二、辩论:“青少年上网的利弊” 师:通过上面的上网统计表,我们知道青少年的“上网热”日渐升温,而就这一问题而言,困惑最大、争论最多的莫过于“上网利弊问题”。就让我们针对青少年上网究竟是利大
3、还是弊大,走进“辩论会正方:1、小学生上网有助于早期智力开发,小学生对电脑网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能、智能。2、只要劳逸结合,上网可以拓展孩子的知识领域,调节身心。3、小学生上网可以知道许多丰富资源和信息。4、可以促进青少年个性化发展。清除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力。(师:网络是先进的,也是危险的。它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。我们听听反方观点:1、 许多小学生沉迷于网络游戏、聊天室,眼睛容易近视,对身体的发育不好;留恋网吧,也容易荒废学业。2、在没有接受规范的教育和理论前,接受网络理论容易产生严重的叛逆心理。3、现在的网
4、吧,其中有很大一部分是非法的网吧。许多小学生上网联机打游戏、聊天等等。上网时间很长,浪费钱财,没钱上网,还可能引发偷盗或抢劫。4、许多小学生在网上都有网友。而网上许多人说的都是谎话,很容易使小学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。5、网络毕竟是一个虚拟世界,容易造成现实感缺乏而生活在虚拟的世界里。(学生利用自己搜集来的资料,采用辩论的形式,激发了学生的积极性,加深了对网络的认识)六、 网络案例展现师:网络真是一道令人流连往返的迷人风景线!但如果你一味沉溺其中,那可太糟糕了!请看案例:1:北京一少年为偷钱上网,将奶奶砍死爷爷砍成重伤。 2、一名品学兼优的小学生因在网上看了一些暴力、恐
5、怖的画面而每晚做噩梦,导致精力不好,情绪低落,成绩直线下降,身心受到严重损害。小组发言,谈谈对案例的认识。(课件展示这些悲剧留给我们的启示)四、学青少年文明上网公约老师:同学们,网络是把“双刃剑”,关键要你插亮眼。我提议,全体起立,庄严宣誓,争做遵守青少年文明上网公约的小天使。 要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。五 、安全小博士的话师:网络本身没有好坏之分,上网的利弊取决于使用网络的态度和方法,同学们,听听小博士对你们说的话。同学们,绿色上网要求我们坚持健康上网、文明上网和安全上网,使网络成为我
6、们探究世界、互动交流和休闲娱乐的快乐天地。(课件展示绿色上网的内容)而一些居心叵测的人,却伸出黑手,想让我们偏离正常的生活轨道。我们决不上当!请听我们的誓词:告别网吧!走健康成长之路!六、“绿色上网倡议书”师:网络世界是一个虚拟的世界,为了青少年使用好网络这把“双刃剑”,自觉抑制网络的不良诱惑,我们特向全体同学发出如下倡议:同学们:网络为我们的学习生活提纲了新天地,但是,我们应当清醒地认识到:网络就像一把“双刃剑”,在带来多彩世界的同时,也带来了隐患;在带来沟通的同时,也带来了谎言;在带来了自由的同时,也带来了放纵谁的抵抗力差,谁就可能沉迷网络,荒废学业,甚至走上违法犯罪的道路。为了充分利用网
7、络优势,抵制网络污染,我们向同学们提出如下倡议:同学们,我们青少年是网络文明的受益者,也应该是网络文明的建设者。让我们信守倡议,从现在做起,从自己做起,参与绿色上网活动,为营造绿色网络环境做出我们应有的贡献。倡议人: 七、欣赏下面我们来欣赏几幅图片(出示不文明健康上网的图片),同时思考:1、 你能列举网络中类似的不文明的行为吗?2、 我们应该怎样共同维护健康的网络?八、总结升华 作为新时期的我们,在生活中离不开网络,网络是把“双刃剑”,我们要从网络上吸取一些进步的、积极的,健康的东西,要做网络的主人!同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远
8、离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的小学生。 最后,送给大家一首歌,让我们伸出双手去拥抱美好的明天!(播放FLASH明天会更美好)课外延伸见行动:推荐适合儿童浏览的网站,如中国少年雏鹰网、小学动漫课堂、快乐学堂、小学生王国、小学生网络作文、蓝猫网络、中华美德教育动画片网等等,鼓励学生浏览和学习。板书设计:绿色上网网络:天使 魔鬼网络是柄双刃剑,要趋利避害。不健康上网方式的危害文明上网,绿色上网,远离网吧辅导建议: 学了绿色上网这课,学生主要了解到了上网对小学生的利弊,对上网有了全新的认识,他们知道了上网要趋利避害。但要让学生绿色上网,还需做好以下几点:全社会要引起高度重视,特别是网吧经营者更要负起责来,不要仅仅为了一点个人私利而以牺牲儿童健康为代价。第二,政府网络管理部门要以确保儿童网上安全为使命,以科技创新为支撑,严厉打击不良网站,封堵不良内容渗透网络,经常性地切实加强网吧的管理。作为一名教师,我认为,教师要引导学生正确认识和使用网络。掌握计算机技术已成为人的必备技能,学生适量接触网络未必全是坏事。学校应开放多媒体教室,让学生在教师的监管下学习和查找资料,减弱网络在学生眼中的神秘感。要勤开“文明上网,远离低俗”之类的主题班会,多举些反面事例,给学生打“预防针”,鼓励他们举报非法网站。另外,教师还要给陷入网瘾的孩子多些关怀,用
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