我的第一首诗 (2)

1、如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。我们沐浴着爱的阳光长大，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长！我们滋润着人间的真情成长！ 8. 我的第一首诗我的第一首诗自主学习第1至13自然段1、用“”画出母亲对“我”的评价，用“”画出父亲对“我”的评价。2、“我” 当时的反应怎样？把你读书的感悟写在旁边。3、

2、研读故事 中人物的语言、动作，讨论人物的心理活动，分角色朗读这个故事。妈妈边读边嚷了起来：妈妈边读边嚷了起来：“真美！巴德，真是你真美！巴德，真是你写的吗？写的吗？”（惊喜、欣赏、赞美）（惊喜、欣赏、赞美） 我面红耳赤地我面红耳赤地承认了，心里充承认了，心里充满了骄傲。满了骄傲。骄傲骄傲我简直等不及了我简直等不及了着急、期盼着急、期盼 在他读诗在他读诗时，我的脸时，我的脸几乎要埋进几乎要埋进了盘子里！了盘子里！诗只有短短诗只有短短十行，但爸十行，但爸爸似乎读了爸似乎读了好几个小时！好几个小时！紧张紧张 我抬不起我抬不起头来，眼中顿头来，眼中顿时涌出泪花！时涌出泪花！伤心伤心 “不过，本，巴德创

3、造了不过，本，巴德创造了一个奇迹，一个奇迹，”妈妈劝慰道，妈妈劝慰道，“他写了一首诗，写得美极他写了一首诗，写得美极了！了！”（赞美）（赞美）“依我看，写得很糟。依我看，写得很糟。”批评批评 “本，你有时就是让人闹本，你有时就是让人闹不明白。不明白。”妈妈生气了，妈妈生气了，“巴德还小，这是他写的第巴德还小，这是他写的第一首诗。他需要鼓励！一首诗。他需要鼓励！”（生气）（生气） “世上的劣诗已经太多了。世上的劣诗已经太多了。”爸爸爸爸却很固执，却很固执，“孩子写不出诗来也不是什孩子写不出诗来也不是什么坏事，没有哪条法律规定他非当诗人么坏事，没有哪条法律规定他非当诗人不可！不可！”固执、严厉固执

4、、严厉 我再也忍不住了，我再也忍不住了，从餐厅从餐厅跑跑回卧室，一头回卧室，一头扑扑在床上，痛苦地在床上，痛苦地呜咽呜咽着。着。痛苦痛苦 我感到庆幸，我从孩提时代起，既有我感到庆幸，我从孩提时代起，既有爱说爱说“真美真美”的母亲，又有爱说的母亲，又有爱说“真糟真糟”的父亲！的父亲！是他们教会了我如何对待形形是他们教会了我如何对待形形色色的肯定和否定色色的肯定和否定首先我不能怕批首先我不能怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些管这些“宣判宣判”多么令人心碎，我决不多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；气

5、；而另一方面，我又得在一片赞扬声而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！中克服内心深处的自我陶醉！ “真美真美.”“”“真糟真糟.”,这些似这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我。直伴随着我。它们就像两股方向相它们就像两股方向相反的风，我要竭反的风，我要竭 尽全力在这两股劲尽全力在这两股劲风中驾稳我的风中驾稳我的 风帆。风帆。小练笔：小练笔： 在在生活中，在你的身边已经拥有生活中，在你的身边已经拥有了了“真美真美”“”“真糟真糟”这两种声音，他这两种声音，他们可能是你的父母，也可能是你的老们可能是你的父母，也可能是你的老师和朋友，帮助我们就是爱我们，不师和朋友，帮助我们就是爱我们，不论是慈爱还是严爱，都是我们生活中论是慈爱还是严爱，都是我们生活中不可缺少的，陪伴着我们健康成长，不可缺少的，陪