时长方体的认识练习及解析青岛版五年级数学下册

1、【精品】第7单元第1课时 长方体的认识（练习及解析）青岛版(2019秋)-五年级数学下册一、填空。1. 长方体有（ ）个面，都是（ ）形，其中可能有两个相对的面是相同的（ ）形，相对的面面积（ ）。【解析】：根据长方体的特征填空。【答案】：6 长方 正方 相等 2. 正方体有（ ）个面，都是（ ）形，它们的面积（ ）。【解析】：根据正方体的特征填空。【答案】：6 正方 相等 3. 长方体和正方体的相同点是都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。【解析】：根据长方体和正方体的区别与联系填空。【答案】：6 12 84. 、 5 3 3 (1)这个长方体长( )厘米，宽( )厘米，高( )厘米。(

2、2)由一个顶点引出的三条棱的长度和是( )厘米。(3)棱长总和是( )厘米。 (4)上下两个面是( )形。【答案】：（1）3 3 5 （2）11 （3）44 （4）正方5. 5(1)这是一个( )体 (2)正方体的棱长是( )厘米。(3)棱长之和是( )厘米 (4)每个面的面积是( )平方厘米。【答案】：（1）正方 （2）5 （3）60 （4）252. 长方体的6个面一定都是长方形。（ ）【解析】：长方体的6个面都是长方形，有时有两个相对的面是正方形。【答案】：×3. 决定长方体大小的是它的长、宽和高。（ ）【答案】：4. 因为正方体有6个相等的面，所以正方体有24条相等的棱。（ ）

3、【解析】：正方体有12条相等的棱。【答案】：×5. 一根长方体木料，横截成3段，增加了6个面。（ ）【解析】：一根长方体木料，横截成3段，增加了4个面。【答案】：×三、选择。1.一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是2厘米，这个长方体的棱长之和是（ ）厘米。A.20 B.40 C.60 D.80【解析】：长方体的棱长之和=（长+宽+高）×4 【答案】：D2. 一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是（ ）分米。A.48 B.64 C.32 D.96【解析】：正方体的棱长之和=棱长×12【答案】：D3. 一个长方体的长是4厘米，宽是3.5厘米，高是1.

4、5厘米，它的底面的面积是（ ）平方厘米。A.6 B.14 C.5.25 D.21【解析】：长方体的底面的面积=长×宽【答案】：B4. 一个正方体的棱长之和是12a厘米，它的棱长是（ ）厘米。A.6a B.a C.2a D.12a【解析】：棱长之和÷12=棱长 【答案】：B五、解决问题。1.一个正方体的棱长是5厘米，这个正方体的棱长总和是多少厘米？【解析】：正方体的棱长之和=棱长×12【答案】：5×12=60（厘米）答：这个正方体的棱长总和是60厘米。2. 用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝多少厘米？【解析】：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4 【答案】：（12+10+5）×4 =27×4 =108（厘米）答：至少需要铁丝108厘米。3. 一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，已知长方体的长为5厘米，宽为3厘米，高为4厘米，求正方体的棱长。【解析】：先求长方体的棱长总和，再求正方体的