版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册复习复习15+20-8=35-8=2720+362=20+72=9250-483=50-16=34781325=625=150用用50元钱元钱买买1个书包个书包后,还可后,还可以买几本以买几本笔记本?笔记本?先算买1个书包后还剩多少钱。50-20 =30(元)(元)305 =6(本)(本)答:还可以买6本笔记本。再拿剩下的30元去买笔记本。我们来列成综合算式50-205=6(本)(本)这个综合算式,这个综合算式,对不对?对不对?50-20 5这里要先算减法,列这里要先算减法,列综合算式时必须添上综合算式时必须添上小括号。小括号。()= 3056(本)=答
2、:还可以买答:还可以买6本笔记本。本笔记本。算式里有小括号,应先算小括号里面的。问题:如果要先算加法“20+36”,再把“20+36”的结果乘2,那么我们该怎样列综合算式呢?(20+36)218(36+24)=18601080这两道算式里都有括号,都要先算哪一步?这两道算式里都有括号,都要先算哪一步?应先算小应先算小括号里的括号里的加法。加法。95-(74-50)=-=952471应先算小应先算小括号里的括号里的减法。减法。说说每道题应先算什么,再计算。说说每道题应先算什么,再计算。(30+10)11=120(6015)=4011440120430说说每道题应先算什么,再计算。说说每道题应先算
3、什么,再计算。280(514)=24(86-56)=2807042430720问:本节课我们主要学习了哪些内容?问:本节课我们主要学习了哪些内容?答答:本节课我们主要学习了带有小括号的本节课我们主要学习了带有小括号的混合运算。在这种运算中,要熟练掌握混合运算。在这种运算中,要熟练掌握运算的顺序:先算括号里面的,再算括运算的顺序:先算括号里面的,再算括号外面的。号外面的。这个会议室这个会议室长长12米,宽米,宽8米。米。一共铺了一共铺了384块地砖。块地砖。平均每平方米铺了多少块地砖?平均每平方米铺了多少块地砖?384(128)=38496=4(块)答:平均每平方米铺了答:平均每平方米铺了4块地
4、转。块地转。我们四年级一班有男生我们四年级一班有男生10人,女生人,女生6人。每人。每4人一组去参加劳动,一共要分多少组?人一组去参加劳动,一共要分多少组?(10+6) 4=164=4(组)答:一共要分4组。买5套这样的服装一共要付多少元?(48+36)5=845=420(元)答:一共要付420元。每个书架每层大约放每个书架每层大约放20本书。本书。一个书架有几层一个书架有几层?一个书架大约能放多少本书?一个书架大约能放多少本书?答:答:3层层203=60(本)(本)答答:一个书架大约能放一个书架大约能放60本书。本书。图书馆新买了图书馆新买了9个这样的书架,那么,个这样的书架,那么,这些书架一共能放多少本书呢?这些书架一共能放多少本书呢?609=540(本)(本)答:这些书架一共能放答:这些书架一共能放540本书。本书。图书馆新采购了图书馆新采购了550本书,把这些书放在新买本书,把这些书放在新买的的9个书架上,还剩多少本书放不下个书架上,还剩多少本书放不下?550-540=10(本)(本)答:还剩答:还剩10本书放不下。本书放不下。550-(2039)=550-(609)=550-540=10(本)答:还剩10本书放不下。203=60(本)(本)609=540(本)(本)550-540=10(本)(本)分三步计算分三步
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- XX小学生环境保护知识讲座
- 扁桃体手术配合
- 物业消防日常检查规范(征求意见稿)
- 沪江新编日语课件
- 中国舞课件下载
- 冬小麦夏玉米大面积高产高效的限制因素与技术途径研究植物营养学专业毕业论文
- 金属非金属矿山井下电气作业安全技术实际操作考试标准
- 2024年画具画材项目发展计划
- 山东省微山县第二中学2020届高三地理10月教学质量监测试题
- 专题3 解决问题的策略(数与代数)-2023-2024学年三年级上册数学寒假专项提升(苏教版)
- GB/T 44533.3-2024冲模球锁紧凸模固定板第3部分:E型重载简易型
- 手机入股合同范本
- 【历史】秦末农民大起义课件 2024~2025学年统编版七年级历史上册
- 2024年人行反假货币知识线上答题考试题库500题(含答案)
- 全科医师转岗培训试题
- 2025届福建省厦门市双十中学数学八年级第一学期期末统考试题含解析
- 2024从洞见到生意:阿里健康特色人群消费趋势报告-阿里健康x一财商学院
- 2024天津卫生局事业单位公开招聘1660名工作人员历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 科室VTE工作总结课件
- 【大单元整体教学】三上第三单元 4 精读引领课《在牛肚子里旅行》+公开课一等奖创新教案
- 寺庙资金管理制度
评论
0/150
提交评论