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文档简介

1、 1 民族音乐传承与创新资源库Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 竹笛课程竹笛课程 2 * 项目二十二 循环吐奏技能 第一 理论知识讲授 第二 单项技能训练 第三 综合技能训练 第四第四 能力拓展训练能力拓展训练 3 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 * 教学内容 理论知识讲授： 双吐循环换气技能的生成原理 单项技能训练： （一）双吐循环换气训练 （二）练习曲 综合技能训练： 绿洲 能力拓展训练： 民族管弦乐沂蒙畅想曲讲解与训练 4 二、单项技能训练 快速循环吐音训练 循环吐奏技能的生成原理在前面的理

2、论讲解中已讲过，但在具体的训练中还有一个换气点的选择问题。 双吐循环换气点的选择，关系到“换气音”与前后音符间的衔接自然和演奏便利。由于循环双吐技法通常仅用于演奏由四个音符为单元构成的音乐旋律，因此，其换气点只有四种选择（见谱）。 首先，选择第一音位置谱A为双吐循环换气点是不好的。道理很简单：“唇爆破”发音的质量，无论从音的颗粒、弹性感和音量控制度上，都不及舌击发发音。而在四个音构成的单元中，第一音又最为重要且往往是旋律重音，因此把第一音位作为换气点不妥。其实，我们稍加细致地体会也不难发现：双吐循环换气点的“唇爆破”发音（P）与双吐舌回缩时的发音（K）在“舌动作”的转换节律上缺乏顺势的惯性，通俗地讲就是舌动作的转换有点“别扭”。由此，选择第三音位置见谱C为双吐循环换气点，同样不妥。 （二）单项技能训练 循环吐音训练 我以为：第二音位见谱B与第四音位见谱D，是双吐循环换气（第二音位更好一点）的最佳点。它不但保证了正常的舌击发动作始终处于重音位置，事实上，舌击出动作（T）与换气点舌动作（P）的衔接转换，在节律上亦相对均匀而自然。 5 双吐循环换气训练先以单音全音域（音阶）练习，即以全按作5指法；以四拍为单元换气的单音全音域（自然大调音阶）练习。练习时注意：1、换气点在重拍第二音节。2、 “唇爆

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