中考优秀写人作文.doc

1、中考优秀写人作文写人中考优秀作文 【篇一：中考作文 (写人)】上天给我的礼物从我出生开场，上天就给了我许多礼物，比方温顺的母爱，严厉的父爱等等，但我写的不是这些，而是朴实无华奶奶的爱。冬日里的阳光记得有一次，我和奶奶去仙洞山转山，可刚走到一半时，突然变了天，当时是冬天下起了鹅毛大雪，可这时刚刚走到一半，进也是一半，退也是一半。所以我只好硬着头皮继续往前走。体力不支的我渐渐开场发烧，奶奶紧张地贴贴我的头。我渐渐开场昏睡，奶奶脱下外衣，披在我身上，背起我快步地向前走 我醒了，睁开眼睛，蒙胧地看到奶奶正在给我熬药，我的眼睛潮湿了，奶奶仿佛是一道阳光，温暖者我，让我不再寒冷，温暖极了。药是甜的我因为吃

2、糖太多，咳嗽起来，奶奶因为这事操了不少心。奶奶本来就很瘦，在经过这番周折之后，浑身无力，妈妈说： “你还是休息吧。”奶奶说： “不行，我还得给我孙子熬药呢 ! ”说罢，就走进厨房。我在屋里听见了，觉得很不好受，泪水在眼眶里打转。这时，奶奶端着药来到我的床前，一口一口地喂我。我强忍着的泪水终于 “决堤 ”了，啪嗒啪嗒落在碗里，奶奶说： “是不是药太苦了，我给你加点糖吧”，我说： “不，药是甜的，真的，很甜很甜 ”白雪塑像我在一个寒风刺骨的冬天，奶奶陪我学街舞，我让奶奶回去，我自己回去就行了。可奶奶坚持要留下来等我，我理解奶奶的性格，所以我进去学课了。听着吼叫的北风，我想：奶奶要是回去了，我一会怎

3、么办呢？转眼间，一个半小时过去了，我推开门，一下惊呆了。奶奶站在北风里，顶着鹅毛大雪，顶立着，厚厚的雪把她盖住，她还不断地打哆嗦，见我出来，就把身上的雪打掉了，对我说： “走吧！回家！ ”我一下扑到奶奶怀里号啕大哭起来 胜败乃 “学 ”家常事我二年级时，期中测试考了双百分，我快乐极了，三步并作两步跑回家 “报捷 ”，我奶奶说： “胜败乃学家常事 ”这一句话把我的兴致扰乱了。我瞪了奶奶一眼，回屋去了。期末测试时，我很 “争气 ”的考了数学 89，语文 80 的成绩，我回到家，奶奶还是那一句话：胜败乃学家常事。我一下明白了其中的道理。以后，我常常想：胜败乃学家常事.父爱如山，母爱如水，而奶奶的爱就

4、像那泥土 哺育我茁壮成长的泥土。点评：本文开篇曲笔入题，开启下文。然后用 ?冬日里的阳光 ?、?药是甜的 ?、?白雪塑像 ?、?胜败乃 学家常事?四个小标题引领了四 件小事，从生活、学习两个角度刻画了奶奶对我无微不至的关心、鼓励我学习的形象。作者善用细节描写，修辞运用得也很成功。疲惫和轻巧的脚步那疲惫却轻巧的脚步铺就了我成长的道路，那就是爸爸的脚步。“慈母手中线，游子身上衣 ”、“孟母三迁 ”自古以来，众从贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊： “爸爸，您的爱好温暖，我感受到了！ ”随斗转星移，日月交替，在地底里呆了三年的蝉又迎来了一夏的高吭。又是一个炎夏。

5、这一个夏天，空气中虽然弥漫着紧张的气息，但是，我却从中读到了浓浓的爱。“噫，这水怎么是人参水，我明明装着的白开水啊！ ”我在教室里讶异地说。同桌插话道： “不可能吧，是你忘记了，难不成它会变魔术？ ”“不会的，不可能！ ”我奇怪地回想着中午的事 时钟 “嘀嗒嘀嗒 ”，我在匆忙学习过后便倒在床上沉睡了。过了半个钟头，我惊醒过来，刚走到房门口，便觉得今天的气氛怎么那么安静。突然，我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶。我没去注意到水壶，那一刹，我只看到了父亲脸上的凝重、疲惫的身体与轻蹑的脚步形成了鲜明的比照。我鼻子一酸，泪水又一次被爱扇动 我清醒过来，才明白原来是父亲怕吵醒我，又担忧我因为熬夜身体吃不消，

6、悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。我在教室再也无法抑制住内心的那股暖流，我的脑海里不断浮现出父亲一次次关爱的情景 每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着父亲雕像般守望的背景，然后每几非常钟，便总是听到尽管轻蹑但疲惫的脚步声渐行渐近，我知道那是父亲的脚步，那是充满爱的脚步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是那么深沉，像您的脚步般抑住不住的沉重。于是，很屡次我悄悄先关灯，等您放心地去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会，请原谅我的谎话。父亲是一次次的守望，像一座座大山，给予我们深沉的爱与依靠。父亲的脚步仍然疲惫却小心地护送我来考场，护

7、送我回家 请放心，爸爸，我会尽力的，让您以后的脚步是轻巧的，欢乐的！作者有高超的撷取生活细节的本领，并且能把它作为构思的起点与终点，前后照应，完美无瑕。你看，作者巧妙地选取了父亲因关爱我显得?疲惫?的脚步，以此有详有略地叙写两件事来详细描写，结尾照应，表决心，希望父亲以后的脚步是 ?轻巧?的。多么完美！我的世界因你而美丽我的世界，那片十七岁的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。翻开记忆的天窗，回眸曾经的最美 喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别

8、的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们摆放桌椅，为我们开风扇驱热，为我们清理被践踏过的教室，你与我们平起平坐，我们一起讲故事，一起开玩笑，一起谈心 喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏，因为有你，我们的教室多了几个奋战的身影 ;因为有你，我们的坚持从没放弃 ;因为有你，我们的约定成功地实现。当你撇下 “老师 ”的架子，弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸，我哭了，不为别的，只为我的世界有你的身影，那个弯着腰从不高高在上的身影。感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了修改两个班共 100 多篇作文，你竟用方便面代替了午饭，然后耐心细致

9、地为我们修改作文，直到上课，拖着疲惫的身体，您脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的伤感带到课堂上，每当看到你黑着的眼圈，我总是默默哭泣，不为别的，只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。感动于你对任何学生都一视同仁，你用健壮的双臂，捧起一个又一个稚嫩的孩子，拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转，喜欢看到你笑，其实，我们都爱你，爱你，爱得无法自拔，爱得不知所措 感动于你中考前那一条条感人的短信，你说你不累，不辛苦，可我却哭得一塌糊涂，只为你的付出，默默的付出 ;感动于你中考后那一条条抚慰的短息，你说要站起来，要重新开场，你说你没哭，可我却哭得面目全非，只为

10、有你的陪伴，一直以来的决不放弃 那些细腻的瞬间，那些转角的温馨，让人难以忘怀，让人回味无穷，让人感谢不尽。你说，这是责任。是的，这是责任，这是超越一名作为老师的责任，是常人无法理解的责任。责任，这个抽象的名词，你只用了一年的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是你让我多了一份理解，多了一份感动。爱，是信任，是敬仰，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶尔，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而如今，我却惊呼，这么久，我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影，写下关于你的一切与一切。本文感情真挚

11、、丰富，作者用饱含深情的语言回忆了与老师相处的点点滴滴，那些琐琐碎碎的小事，用充满感情的语言去描绘，原来会产生神奇的力量，感人泪下！我最想依靠的就是你鸟儿羽毛饱满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲分开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。您常说我长大了，要自立自强，万不可做 “啃老族 ”、“月光族 ”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说： “我才不靠你们呢！ ”而心里却总是一阵阵不舒适，是心口不一的感觉。您可知道，我最想依靠的就是你，不是金钱与物质，是您的目光，您的举止，您的话语。小时候，您踩着脚踏车

12、带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，静夜思便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温顺满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会快乐冲动一整天，充满了前进的动力。上小学，您拿起筷子第一次打了我。从小到大，只此一回，我记忆犹新： “出去打两瓶开水，妈妈给你泡茶喝！ ”为了奶茶我飞一般打来开水，谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶，我一肚子委屈、愤怒，全都迁怒于刚打来的水， “哗啦啦 ”一下泻进了下水道，您紧握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起条条红痕。“叫你脾气臭，叫你任性，就是要教训你！ ”一顿痛打，一场痛哭，终于收敛了

13、我的戾气。上初中，竞选班干部，自幼做惯了班长的我没选上，心中有丝丝失落，再加上一些话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面，理解我的您猜到其中原因，生气地对我说： “不当就不当，有什么了不起的！有本领的就拿成绩去争回来。”一语惊醒梦中人，班长需要过硬的成绩，不服输的我在连考三次第一之后，终于凭实力赢得了职位。母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的动作我乖巧，收敛；您的话语带给我警醒、方向。无论飞鸟何去何从，无论果实是否落地，蓝天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母亲。文章选材，真实，生动，感人，布局谋篇，训练有素，驾驭娴熟，开头、结尾遥相照应，以鸟儿羽毛饱满欲展翅高飞，果实成熟便欲分开

14、枝头开头，又以飞鸟、果实结尾，行文连接，构造圆整，而且开头结尾中的 ?我?与飞鸟、果实形成比照，飞鸟、果实不再需要依靠，而 ?我?始终最想依靠的 ?就是?你，自然地点出标题，点明主旨。文章主体局部以时间为序，从 ?小时候 ?到?上小学 ?，再到 ?上初中 ?，选取典型性事例，内容充实，情感真切，细节传神。事例平凡，写母亲对?我?的爱，更写对母亲的挚爱，表达了作者对母亲的依靠，内容上层层推进，语言上简洁朴实。那时，我的灵魂被他敲醒在我的心中，有一座山。那座山离我很远，却也离我很近；那座山很宏伟，很高大。那座山，就是毛泽东。我不敢看他，因为他高得我抬头也无法看到尽头；我不敢读他，因为他已埋得很深很

15、深，哪怕倾尽我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。惟有感受，我只能化作一缕清风，去采撷一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴，感受他。让他敲醒我沉睡的灵魂。恰同学少年，风华正茂，独立寒秋，橘子洲头，看万山正红遍，层林尽染。美妙的河山，那荡漾着万千柔情，凝聚着悠悠历史的壮丽河山，引起了一个 32 岁青年的雄雄意志。问苍茫大地，谁主沉浮！鸿鹄之志，在顷刻间绽放，伟大抱负，注定了他将书写的明天，辉煌灿烂。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心与意志，他告诉我，敢教日月换新天，才是炎黄子孙，中华儿女的真本色。充满自信与朝气，舒展我们的勃勃活力。踏遍青山人未老，风景这边独好。满腔的热情，似火山般，欲喷

16、薄，豪情万丈，势不可挡。哪怕即将面临的长征有多困难，仰天长啸而今迈步从头越，把一切困难咽进肚子。长征大道，过草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那顽强的意志，坚强的生命。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这细浪腾出了多少不朽的英雄，这泥丸走出了多少不屈的英魂啊！真不愧如此多娇，引无数英雄竞折腰，沉痛而昂扬。浓浓的爱国情。他叫醒了我那时沉睡中的顽强与坚韧。推翻了蒋介石，他终于可以笑了，笑着告诉天下人天假设有情天亦老，人间正道是沧桑。他谱写出的历史，坚如磐石，谁也不能逆历史潮流而行，谁也不能颠覆这天下。一个有血有肉的人，他亦怀有万丈柔情。为了革命，他丧妻失子，纵有万般无奈，也只有吴刚捧出桂花酒，寂寞

17、嫦娥舒广袖。蝶恋花，蝶恋花，恋出一代伟人两行清泪诉柔肠！ 风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。在这改革开放大道上，我仿佛看见毛主席在前方的路上，用他春天般温暖的笑容，叹道：年年后浪推前浪，江草江花处处鲜。新时代的篇章，要由我们来写，只能说谢谢他，谢谢他敲醒了我灵魂中沉睡的发奋向上，积极进取。毛泽东，我会深入领悟您大山一样坚决顽强的精神，努力为祖国明天的大好河山奉献出自己的一份力量！俱往矣，数风流人物，还看今朝！这篇文章用饱含深情的笔调抒写了毛泽东诗词对一个少年的影响与启迪。读毛泽东诗词，让小作者体会到炎黄子孙敢教日月

18、换新天的本色；读毛泽东诗词，让小作者舒展勃勃的活力，引发了小作者的自信与朝气，顽强与坚韧；读毛泽东诗词，让小作者感悟到一代伟人的万丈柔情。小作者独特的阅读兴趣和较为深入的思想值得肯定，小作者丰富的诗词积累让人叹服，小作者由读毛泽东诗词引出自己的内心感悟，再次让我们感受到在学习语文的过程中，读透一个作家诗人，走进一部名著，徜徉于文学殿堂对写作的重要性。母爱中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃 ”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子，明天就要中考

19、了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！ ”妈妈微笑着关切地说。虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？ ”我头也不抬。“明天考试，你还是早些睡吧，否那么明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。“你别烦我了！害我书都看不进去了！ ”我朝妈妈大吼。气氛一下子变得很死寂，很为难，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。妈妈默默地拾掇着我铺在床上的书本，见我没有 “睡意 ”，转过

20、身叹了口气，轻轻地带上门 听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声 “对不起 ”。可是，我没有勇气。在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪反感。我关了灯，听到妈妈走近而又分开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈抱歉。我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在。本篇记叙文通过中考前的一件小事将母爱刻画抒写的淋漓尽致。本文最大的特点在于语言描写和细节描写，文末一句话更是出彩： ?妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在 ?直

21、白点明了母爱的特点，凸显了主题。我敬仰的一个人我敬仰的人有很多，如：爱学习的爸爸，乐于助人的小伙伴。但是，我最敬仰的人就是我家的邻居 张爷爷。那天，天空中飘着六角形的雪花，那雪花如同一个个小娃娃，一个接着一个，在空中嬉戏。家里就只有我一个人，爸爸妈妈都去上班了，我无聊地看着电视。不经意的，我走向窗前，欣赏着雪景。一个模糊的身影一下子冲进了我的视野，我心里想：他是谁，这么大的雪，他在干什么？我穿上厚厚的棉袄和靴子，准备下去看看。一出门，我发现今天楼梯的地板特别的亮，栏杆上没有一丝灰尘。“是谁干的？ ”我自言自语道。来到一楼的窗户前，我感觉那个身影那么亲切，那么熟悉。我望下一看，啊，是邻居张爷爷，

22、他在小区的路上扫雪。看到这，我才恍然大悟，原来，干净的地板，没有灰尘的栏杆，都是他的 “杰作 ”。我飞奔下去，在雪地里被冷风吹得直打哆嗦，看见了张爷爷，连忙问： “张爷爷，你 你不冷吗？ ”“孩子，我不冷 ”张爷爷笑容可掬地说， “我干得还发热呢！ ”他一边说还一边挥动着手中的扫帚。我看着张爷爷蹒跚的身影，我不由地说： “歇一歇吧。你辛苦了。”可张爷爷说： “不要紧，我得快点把路上的雪扫完，免得人们出行时滑倒了。”听着张爷爷朴实的话语，看着张爷爷在雪中的背影，我不禁被张爷爷的品质感动了。回到一楼窗户那里，我不禁鼻子一酸，掉下了眼泪。这件事让我沉思了很久。张爷爷他处处为别人着想，他身上有一种一般

23、人学不到的品质。这让我不由地敬仰他 张爷爷。这是一篇写人的文章，小作者用朴实的语言，给我们介绍了我家的邻居 张爷爷。文章开篇点题，总领全文，结尾点明主题，首尾照应。文章选取生活中的片段，进展表达，语言口语化，平直的叙述中饱含对张爷爷的敬意。【篇二：写人的总分值作文】爸爸人们常说， “父爱如山 ”，我也觉得，爸爸付出了很多。爸爸买了个漂亮的滑板。我想站上滑板，可刚上去，我的脚一滑，摔了个 “狗啃泥 ”，我生气地说： “哼！这滑板太不听话了！ ”爸爸走过来，对我说： “没关系，既然他不听话，你就得控制它，不让他使坏。”听了爸爸这一番话，我由苦瓜脸变成了蜜桃脸，笑得格外灿烂。我满怀信心的对爸爸说：

24、“你说的真对，本大侠是不会服输的！ ”于是，我先把左脚放稳，再使劲一蹬，保持平衡，双手扶墙。“耶！ ”我大叫， “我站上去喽！ ”爸爸并没有表扬我，而是静静地坐在一旁看着。我心想：滑滑板原来这么容易啊！那我不扶墙试试。我自作聪明的把手分开墙，滑板这个淘气的孩子把我重重的摔在了地上。此时此刻，我仿佛听到了滑板的嘲讽： “哈哈！让你骄傲！ ”我摸着屁股，嘀咕道： “疼死了！ ”爸爸摇了摇头，说： “你看你，有一丁点成功就骄傲了，要虚心！要不然怎么学的会呢？ ”我点了点头，应了一声。经过前两次教训，我认真多了，一点也不敢马虎。爸爸这才表扬我：“不错！加油！ ”就这样，我终于学会了滑滑板。爸爸，我想对

25、您说： “是您，给了我希望；是您，给了我信心；是您，给了我奋斗的勇气！ ”【篇三：【中考总分值作文写人叙事】 中考叙事总分值作文600 字】我们的作文写得不好，就应该学习积累生活素材，有哪些生活素材必需要积累的呢 ?下面是WTT整理的中考叙事总分值作文 600 字，可供，快来看看吧 !中考叙事总分值作文 600 字：感受幸福下课的铃声响了，刚刚老师读的毕淑敏的提醒幸福却仍旧萦绕在我的耳际，像那温馨的乐曲令人回味无穷，像那哲人的经典语录引人深思。人们往往是刻意地追求幸福，努力地追寻自己的幸福，有的人为之奋斗了一生，到头来却发现原来幸福就在自己走着的路上，而自己却无法享受幸福。那么，有人要说，幸福

26、在哪里呢 ?每天早晨，白色的窗帘在随风飘荡，温暖的阳光透过窗帘照到你的身上，这时候你翻身下床，翻开窗户，看着那蓝蓝的天，白白的云，享受着早晨清新的空气。这不就是一种幸福吗 ?每当你坐到餐桌前，喝着妈妈为你准备好的热牛奶，吃着爸爸做的煎鸡蛋。在填饱肚皮的同时，你是否感受到了幸福呢 ?当你背上书包，走出家门的一刹那，妈妈说路上慢点，放学早点回来，你是否感受到了妈妈的关爱，你是否意识到你正生活在幸福之中呢?校园里遇到同学那温馨的笑容，课堂上听到老师热情的鼓励，操场上做着自己喜欢的运动，这时候你是否意识到你正生活在幸福之中呢?当你遇到困难的时候，有人给你一个甜甜的笑容，有人给你一双有力的大手，有人给你

27、一个成功的信念，这时候，你是否意识到自己正生活在幸福中呢 ?其实，幸福就是这么简单，有时候它就是一缕温暖的阳光 ;有时候它就是一杯热好的牛奶 ;有时候它就是一句深深的叮咛 ;有时候它就是一个会意的眼神 ;有时候它就是一种平平淡淡的真实。学会感受幸福吧，其实，它就在我们的身边，只要你敞开自己的心灵，仔细体味，仔细品味，幸福就像阳光，幸福就像空气，时刻围绕在我们的身边，只要你愿意，你随时都会享受到幸福。事实上，幸福是一种感受，更是一种心境。有的人因为身体安康而幸福;有的人为获得骄人成绩而感到幸福 ;有的人为事业有成而感到幸福;有人为自己家庭的平安而感到幸福 ;有的人因为帮助别人而感到幸福;有的人为

28、自己满意的生活而感到幸福，而有的人甚至为自己经历的苦难而幸福其实，经历过痛苦才能真正懂得幸福的含义，才能更加珍惜自己幸福的生活。用你那敏感而仁慈的心去感悟幸福，享受幸福吧 !因为幸福就藏在我们的心中。中考叙事总分值作文 600 字中考叙事总分值作文 600 字：我读懂了那让我震撼的眼神往年暑假，我随爸爸妈妈往黄果树景区旅游。当然，黄果树景区的风景名胜良多，风光也很迷人，但在我脑海中却没有留下什么痕迹，惟唯一个同龄人的眼神，深深地震撼着我。那是一个雨天的下战书，我随爸爸妈妈乘陈反到了黄果树风景区，雨后的黄果树景区显得清静了很多。刚一下车，便遇到一位暖情而锦绣的小姑娘。您们是来旅游的吧 ?好，我来

29、给您们当导游，不收钱的。她打量着我们，脑袋晃了晃，会说话的眼睛里透出一股子无邪与好奇来。好吧。爸爸点点头，可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。途中休息时，我刚从背囊中掏出 和英文小说小妇人，她立即揍过来，指了指我的 ，显得有些迷惑的样子。这是 ， 会唱歌的。我用自得的口吻说话。她摇了摇头，目光一下子黯淡了。这我倒不怎么在乎。可是当她望到我手中的英文小说小妇人时 , 眼神一亮，显得特别快乐，似乎发现了法宝一样，话也结巴起来。给给我望望好吗 ?刚刚满不在乎的心情烟消云散了，我的心紧缩起来，她怎么什么也没见过呢 ?我急忙递给她，她慎重地用双手接过往。可是，她什么也望不懂，一脸的失瞅。这时，我清楚从她的眼神读到了一种渴想，一种我不曾有过的渴想，一种我无法理解的渴想。休息之后，我们又上路了。她一直拿着那本缎救恕罚而且问长问短。问我学些什么 ,老师上课好不好玩之类的题目。我觉得她问得其实有些滑稽，真不知道如何归答她才好。她还说她很羡慕我。哦，我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的功课包抄着 ?羡慕我在题海中苦苦挣扎?羡慕我连旅游都得随身带着英文小说吗 ?不，或许她压根就不知道这些。我真的真的想读书。她喃喃地说道，眼睛里好似有什么