我发现了什么的作文10篇

1、我发现了什么的作文我发现了什么的作文（一）：我发现了美美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心 去捕捉。适逢春天，一切都是那么完美。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上 绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来，路边的 小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美。我发现了美。她不必须是那样耀眼醒目，也未必十分奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴 素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，最后挺进了风 和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜

2、鹃般引人注目，但它们一样有 着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴 含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。生命、精神，不仅仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有职责感，就应 懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小 花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。 但是值得肯定的是他们一向都在努力，一向都在奉献着自我的力量。应对艰难险阻，他们努力 探求生命的好处，体现出永不放下的精神力量。这也不是美吗？美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春

3、天的微风中我发现了 她，也深刻感悟到了她的力量。我发现了什么的作文（二）：我发现了春天一年之计在于春，在这百花盛开的阳春三月，是一年中最繁忙的季节，学业自然也不例外。 但是，开学初的摸底测试，我的成绩并不理想。这使我的情绪造成了严重的打击。于是，我决 定去公园散散心。叹了一口气，抬头仰望树梢，新叶已悄然冒出，几只小鸟立在枝头，无忧无虑自在地歌唱。 唉，小鸟多么简单，如果我也是一只快乐的小鸟该多好。孩子，自然界的弱肉强食，你是不能 体会的。自语之际，一个经历了年代沧桑的声音传入我的耳畔，不住循声望去。一个头发花白的老人坐在不远处的轮椅上，我不经打了个寒颤。这多像是冬天快要凋零的 花啊！他见我转过

4、头去，又继续说：自然界就是这样，你不够强，往往就会被饿死，甚至被别 的动物吃掉。所以，要想不被时代的风沙埋葬，就得证明，你够强，你还年轻。虽然听不懂这些大道理，却使我的情绪稍稍平静下来。之后我回到家里，认真分析并改正了试卷，不经又想起了在公园遇到的老人那饱经风霜的 声音和他那沧桑的话，细细回想，倒也有几分道理。是啊，我还年轻，这不就像一年的春天那 样宝贵吗？不要等到满头白发再后悔莫及。一年之计在于春，必须要从此刻开始努力。数学课的考试，我如愿获得了理想的成绩。春天在哪里呀，春天在哪里。小朋友们唱着欢快的曲调。我明白，我们这些年轻人，就像 盛开在春天的花朵，祖国的明天掌握在我们手里，所以，从此刻

5、就开始努力吧！我发现了什么的作文（三）：我发现了美美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌 与妖娇曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱， 让人无法防备；拥有倾国倾城的美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途; 清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。我一向认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。我记得一篇文章，资料大概是：作者因情绪失落在母

6、亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃 馨的小女孩，大哥哥，买一束康乃馨吧。小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去 这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦！他看了看，对小姑娘客气的说。大哥哥, 这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，花儿是美的，但是我们认为，使它更美的是它包含的 香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。大哥哥 你说对不对？不仅仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的 事物被我们有意

7、或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现 美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。我发现了什么的作文（四）：我发现风儿的足迹风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的 脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的期望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的 身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足 迹。风儿，带着有梦想的风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐 的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只明白要前进, 也

8、许风筝明白自我此刻别无选取，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有期望曙光。 在挣扎过后和永不放下的信念下，最后乌云散去，就像从来没有发生过一样。风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它 的出现我们不明白就应说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧 于狂风暴雨，打扰了原本平静的痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间， 你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的，它的出现总会 在我们不意之间，对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会 看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发

9、的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方 向。风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从 未离开。我发现了什么的作文（五）：我发现了秋天的美秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地母亲的怀抱。阳光照射 着那些以前享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。极个别的绿 叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿 金黄，一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的金秋图吧！没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。看呐！公园中的山楂树、石 榴树、海棠树上都是硕

10、果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴，笑的连红牙齿都露 出来了呢！城里乡下，家家户户，老老小小，都乐乐呵呵地出来欣赏秋天的美，无一不啧啧称 赞。秋天啊，你怎样这么美！秋天，是金色的，是果实的，还是云淡日丽的。你哪里见过秋天里积过厚厚的云层？你哪 里见过秋天里有过阴沉的太阳？秋天，天天都是阳光明媚、万里无云的。尤其是秋天傍晚时候, 那云层都堆积到了一齐，加上太阳那火红的光芒一照，云上仿佛下了火，红彤彤、金灿灿的， 仿佛一团红色的柳絮，又如一只火红的樱桃，在阳光下变换着。金秋九月，是美的盛典。千万种美艳，千万种色彩全部在秋季萌发，在秋季绽放，让人着 实不能不惊叹万千，感慨万千。金秋啊，你到

11、底该有多美！我发现了什么的作文（六）：我发现书中有个世界小时候，每晚入睡前，妈妈总会为我念一篇安徒生童话那些搞笑的故事，从那时起我 便对阅读有了极大的兴趣。稍大了些，能认着拼音读了，我便央求着妈妈让我自我读，稚嫩的手指指着字一个一个的 读，尽管很吃力，但那些故事深深吸引着我，让我停不下来，没过几天，那本厚厚的安徒生童 话便被我读完了，此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般，于是我又开始阅读家里其它的书 籍。随着年龄的增长，我阅读的速度也随之增长，渐渐地，睡前短暂的阅读时光已满足不了我 的需求，于是每到夜深人静的时候，我就会拿着一只手电筒，趴在被窝里看书，尽管那灯光很 昏暗，看的也很吃力，但我依旧

12、停不下我继续翻动书页的手指，吸引我的不只是那引人入胜的 故事情节。更多的是因为，我发现书中有个世界。书里的世界是随时都对我们敞开，只要翻开书页，你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒 险的世界，跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩 许多，每当读书的时候，你的心也会随着故事情节而起伏，无论你是悲伤或抑郁，只要翻开书 页进入那个书中的世界，那些情绪便会一扫而空，取而代之的是精彩的故事情节。书中的那个世界深深地吸引着我，让我无法自拔，每当我情绪不好的时候，我会躲进书中 的世界寻找解脱，当我感到悲伤时，我会躲进书中的世界，让书成为我的避风港。每当我快乐 时，我也会进入书

13、中的世界，让书与我一同分享快乐，书对于我来说已是不可缺少的存在，无 论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的此刻，我一有空仍会抽出时光去看书，吸引 我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。我发现了什么的作文（七）：我发现了蜗牛的秘密一天下午，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝一兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫？为什么爬行的时候会留下一条长长的线？蜗 牛的鼻子眼睛在哪儿？这一连串的问题出此刻我的脑海中。于是我决定自我去做一做实验，弄清楚这几个问题。蜗牛是益虫还是害虫？我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大 概都饿了，爬向自我喜爱的食

14、物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻 也不闻，不到一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下能够判定：蜗牛是害虫。为什么爬行的时候会留下一条长长的线？这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后 用手轻轻地往头部下方一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎样办？我有点儿灰心了，这时爸 爸向我走来，对我说：怎样，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？我被爸爸这 么一激又来劲了。一个办法从脑海中闪过。有了，有了！我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石 头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，透过翻书、 查阅字典，我明白了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是

15、蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛， 这只蜗牛好像明白我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大 触手是眼睛，小触手是鼻子。透过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大 要想有所发明，务必从小发现问题，并学着解决问题。我发现了什么的作文（八）：我发现了生活中的美罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美无处不在。美，是寻常的，又 是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美 需要你去细细发现。其实，美就在我们身边。

16、只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。城市清 洁工就是美的天使。每一天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的 城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出此刻城市的每一个角落， 把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样 灰白的头发，一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。中午，火辣辣的阳

17、光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。古人说：青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。只要用心，生活中的美不胜枚举。美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪 怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看 阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美 的眼光去看

18、看大海，寥廓而深远生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去 适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你 眼前。我发现了什么的作文（九）：我发现了自我的理智18 岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自我的理智。一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。你你有什么事？我结结巴巴地说，自我觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。你可不能够把笔记本借给我？我有几

19、个地方没听懂。当然能够。我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的一见钟情吧，我沉浸在迷茫的遐想中第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢？是幸福？是期望？对！必须要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢？有了，昨日她还借了我的笔记本的。Hi 我说。噢！我都忘了还给你，多谢！说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000 米的感觉似的，老天呀，数学王国里的X、

20、Y 已让我伤透脑筋，你怎样又给我出了这么一道难解的人生题！嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢？给她写一张纸条？不，这不行，这纸 条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么？我只是一名学生，一名高三的 学生，正临着高考人生第一次重大选取，应对高考，我就应去拼！去搏！这，才是我就应去做 的，万万不能为过早到来的儿女私情而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!花季雨季里，我发现了自我的理智，我为战胜自我而高兴。我发现了什么的作文（十）：我发现枕头里有个世界从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是留意 地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自