如何写好成长感悟类的作文_第1页
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文档简介

1、1 / 5如何写好成长感悟类的作文一、文题解析 成长既可指身体等各个方面的渐渐成熟,又可以指人在思想、意志、品质、道德等精神 方面的成熟或进步。因此,凡是与自身成长有关的经历、体验、收获等内容,都属于成长感 悟类话题的范畴。写作成长感悟类作文,意在引导学生关注自身的成长经历,总结自己成长过程中的经验 和教训,在反思中辨别真伪、明晰是非、甄别善恶,逐步形成正确的人生观、价值观,拥有 健康、积极的价值观和人生态度,从而为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。二、中考作文展望从中考命题形势看,成长感悟类考题在逐年升温,如2007年四川安岳县中考作文题其 中之一是:以“成长”为话题,自选角度,写一篇文章

2、。2008年济宁中考作文题:以“成长 的脚印”为话题或题目作文。2009年内蒙古呼和浩特中考作文题:成长的脚印。2010年贵 州贵阳中考作文:成长也需要2010年南充市中考作文题:以“成长”或“等待”为话题。 这类考题往往结合学生的生活实际,要求考生展现个性特长, 记录成长足迹, 畅写情感历程, 表现精神追求, 引导中学生认识自我, 增强自信,加强责任感。 专家预测,在推行课程改革、 强调人文关怀的新时代,此类考题会逐渐成为命题的核心。成长类作文命题最贴近考生,注 重引导考生对自我的认识,对个人成长过程的体验和感悟,最易引起考生的共鸣,所以在中 考作文命题中一直保持强劲势头。三、成长感悟类作文

3、大概涉及哪些方面1.自身的成长。 成长是一个不断蜕变的过程, 从幼稚逐步变得成熟。会主动帮助同学了, 学会谦让了,会站在父母的角度考虑问题了,会自己洗衣服做饭了学习能力、生活自理能力也在成长中日渐体现出来。而个人的品德、能力、交际方面也得以不同程度地提升。如2010年广安市中考作文题目:学会了 _;2010年三明中考作文题目之一:第一次2 / 5_ ;2010年福建福州中考作文题目:“在尝试中成长”。2从成长的经历而言,这类作文又可以细化为成长中的快乐、烦恼,成长路上遇到的 挫折、打击、困难等。青少年时代,挫折、失败、忧伤、哀愁不可避免,这就要求我们在面 对这些问题的时候, 一定要有一个积极乐

4、观的态度。 面对生活的波折, 要始终坚持自己对真、 善、美的追求与向往,对假、恶、丑的批判与鞭挞。如2010年绍兴市中考作文题目:越长大,越_;2010年辽宁朝阳中考作文题目:我的快乐之旅;2010年湖南株洲中考作文题目:我在 _ 中成长;2010年台州中考作文题目:把 _甩在身后。3._对自身成长经历的回眸,抒写对生命个性的感悟体验。可以写成长的经验、教训、反 思等等。如2008年江苏徐州卷:成长回眸(命题作文);如2010年山东日照中考作文题:的滋味;2010年杭州中考作文题目:成长路上无捷径;2010年安顺中考作文题目: 做一个 的自己;2010年湖州中考作文题目:多想告诉你等就体现了这

5、样的命题导向。4.从成长的内容上看,这类作文又包括勤奋学习、个性发展、社会责任、理想憧憬、习 惯养成等。如2010年湖北咸宁中考的命题作文: 亮出自己;2010年云南昆明中考作文题目: 属于自己的天空。5.成长路上的“伴侣”。在成长的旅途中,总有一些人或物或事伴随我们长大、对我们 影响深远,也许是爸爸妈妈、老师同学,也许是一个陌生人、一件事或一个物。如2010年佛山市中考作文题目:智慧伴我成长;2010年江苏盐城中考作文题目:书香作伴;2010年 镇江中考作文题目:叫我如何不想她(他、它)。四、成长感悟类作文的写作技巧1.以小见大成长的过程是一个循序渐进的过程,而不是一蹴而就的。所以我们不可能

6、写出成长中的 点点滴滴、3 / 5方方面面。我们可以选取一些小的点切入主题,以点再现成长经历,表达内心情 感、表达对成长的回顾和思考,这样就可以写出从幼稚到成熟的成长过程。写作时,要注意 化大为小,要学会从一滴水中看世界,从小角度反映大问题。成长的过程中,可写的内容有 很多。但如果贪多求全,反而流于空泛,不如选取一个方面着力进行描写。比如,自己是如 何通过一件事展现自己的青春风采;和同学之间因为个性差异,有哪些矛盾冲突?又是怎样 和解的?在成长的路上,和老师、家长有怎样的对立情绪?最后又是怎样相互沟通的?经历 了成长的故事, 你明白了什么?感悟到了什么样的人生道理?选取你觉得最有代表性的成长

7、故事,力求做到“以小见大”, 弘扬一个大的主旨。 在叙述的过程中,融入独具特色的个人 感受。2.细节描写成功的细节描写往往能够达到“一瞬传情,一目传神”的艺术境界。叙述的过程可以摇 曳生姿,但一定得叙述真切,细致入微。比如写“成长中直面挫折”,可能一开始面对挫折 的时候,你动摇了,气馁了,过度消极了。但后来,也许因为一句关切的话,或一个关注的 眼神,自己的一次思想顿悟,抑或是自然界一个有启发性的现象,给了你内心强烈的震撼, 让你重树信心,重新燃起拥抱梦想的热望。写作时的关键点就在于,紧扣细节、精彩展示。 如怎样直面挫折,走出挫折的阴影,获得心灵的丰盈充实,收获刻骨铭心的记忆。把这个过 程描述精

8、彩了,文章就出彩了。3.情感真挚“感人心者,莫先乎情。”成长感悟类的作文,感情一定要真挚,力求表达独特感悟和 真切体验,不要无病呻吟。只有让阅卷老师获得情感上的震撼和心灵上的触动,才能取得高分。年少的心很大,关注自我,渴望成长。希望能得到别人的认同,渴望外界的接纳;年少 的心也很小,敏感,脆弱。要敢于直面成长的烦恼,直面成长中的经验教训。要把内心的感 悟淋漓尽致地表现出来。4 / 5如一篇学生习作中的一段:那时,生活的一切,全由自己的性子决定,从不听别人任何劝说(包括你的管教),面 对你严厉的面庞,我却没有孩子应有的胆怯,有的却是霸气地仰着头,满脸厌恶地瞪着你。 每当这时,你眼眸中总是饱含着无

9、尽的失望和感伤。而我,却漠然视之。曾有几次,你硬着 心肠来修理我这长满尖刺的灌木,末了,你竭力板着极为严峻的面孔和我对视,你眼中喷出 的火焰足以将我燃尽, 但却没有打败我那与生俱来无视一切的傲气。 我不可一世的桀骜不驯, 竟使您浑身颤抖, 眼中溢出的不仅是无奈, 更多的是无尽的凄凉与悲哀。 我,依然目空一切, 您知道,您埋在我身上的那个绿色的梦已濒临破灭。但,面对一棵不服修理随意生长的灌木,您并没有让它自生自灭。您耐心温和地扶它成长,助它成树正是小作者用真挚的情感描述了成长中的故事,使得作文情真意切,打动人心。4.形式新颖 文章的内容决定形式,但是好的作文形式往往让人眼前一亮,产生赏心悦目之感。例如 采用书信式、童话寓言式、访谈录式、小标题形式、分镜头形式等。如学生习作我长大了 是这样写的:妈妈的生日,我送妈妈一束鲜花,她笑着谢谢我,说我真的长大了,我不懂,“什么叫 真的长大?”爸爸不说话,笑着递给我一本相簿,说:“你自己看吧。”我怀着疑惑的心情 一个人悄悄看起来“相簿里,有写着我真的长大吗?”接下来的几段是:“翻开第一页” “紧接着一页”“第三页上的我”“再 接着看下去”“再翻一页”。这种新颖的形式迅速地

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