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文档简介
1、?世界是平的,世界是通的?教案1世界是平的,世界是通的教学目标1.了解“丝绸之路对世界文明的奉献。2.结合语境,体会语言的丰富内涵。3.感悟新时代崛起的中国以天下为己任的胸怀与担当。教学重点、难点1作品字里行间所流露出的的主观情感。2品味散文优美流畅的语言。教学过程:一、导入新课,展示目标有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。古代的丝绸之路,当代的“一带一路,中华文化与世界的交流为繁荣世界文化做出了奉献,今天我们来学习李舫的散文,?世界是平的,世界是通的?。二、设疑激探,自主学习李舫
2、:?人民日报?文艺部主任记者、人民网文化记者。吉林长春人,中国人民大学文艺学博士。作品有?不安的缪斯?、?重返普罗旺斯?、?沉沦的圣殿?等。她酷爱文学、电影、戏剧,在?国家人文历史?杂志常年开设专栏“一个人的电影史。二字词正音无垠yín惊涛骇浪(hài)张骞(qin)革故鼎新(dng)深邃(suì)毋(wú)庸讳(huì)言不啻(chì)并行不悖(bèi)须臾(yú)钟鼎彝器(yí)浸润(jìn)徽号(hu)(三)中国是文章大国,有文字记载并从完整作品开始计算的文学史,已达3000年之久。作为与
3、诗词并列为文学正宗的重要文体,中国散文更是源远流长,浩浩汤汤,在殷商时代已初具特质,这是从正值盛年的土壤里生长出来的文化情怀和文化自信,元气蓬勃,淋漓酣畅。中国出版集团华文出版社出版发行的“丝绸之路名家精选文库,承续着这股源源不竭的潮流。第一辑包括14位名家的散文佳作。这些作家,有耄耋长者,有青年才俊,他们风格迥异,各有妙趣,14部书稿,清典可味,雅有新声,纵横浩荡地连接起丝绸之路的文明长廊。四课文结构第一局部:古代“丝绸之路在促进中外文化交流所起的作用。第二局部:在全球化的今天,中国提出“一带一路的建议。三、合作讨论,共同探究一“丝绸之路对世界文明的丰富与繁荣有何奉献?二“一带一路建议的实质
4、内涵是什么?三作为新时代的青年,我们应该怎样担当起传承丝绸之路精神薪火,开展中华优秀传统文化的使命?四总结的文章主旨。四、学生展示,教师点拨一“丝绸之路对世界文明的丰富与繁荣有何奉献?丝绸之路的开辟是人类文明史上的一个伟大创举,也是古代东西方最长的国际交通路线,它是丝路沿线多民族的共同创造,所以又称之为友谊之路。给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰文化。丝绸之路在不同的文明之间搭起了文明交流的桥梁,促进了这些地方的文化和经济的开展。丝路的开辟大大促进了东西方经济、文化、宗教、语言的交流和融汇,对推动科学技术进步、文化传播、物种引进,各民族的思想、感情和政治交流以及创造人类新文明,均
5、作出了重大奉献二“一带一路建议的实质内涵是什么?明确:紧密结合经济全球化和区域经济一体化深入开展的新形势,更好统筹国内国际两个大局,更好统筹国内开展和对外开放,充分利用国际国内两个市场两种资源,扩大同沿线各国的战略契合点和利益集合点,有序推进陆海统筹、东西互济的商品资源物流大通道建设,加快同周边国家和地区根底设施互联互通,积极推动与沿线国家和地区开展投资协定和自由贸易协定谈判,促进区域贸易自由化和投资便利化,为实现区域经济一体化和亚太自贸区FTAAP奠定坚实根底。三作为新时代的青年,我们应该怎样担当起传承丝绸之路精神薪火,开展中华优秀传统文化的使命?丝绸之路繁荣的历史启示我们,只有秉持互通有无
6、、互利互惠,平等相待、相互尊重,文明交流、彼此认同精神,各个国家和民族才能互利共赢、和谐相处,才能真正构建人类命运共同体。要想传承我国传统的文化,首先要有这方面的执着的追求,用较大的精力投入去研究、开发、拓展,去开展。其次要有恒心去从事这方面的工作,在实践中强化记忆,创新开展。最后还要落实到有传承和开展的实际行动,发动社会力量从事这方面的投入,在国家的引导下、社会各界的助力下同创新的辉煌。四文章主旨从古代“丝绸之路在促进中外文化交流中的作用和当今“一带一路建议起笔,赞颂了中华文化对丰富与繁荣世界文明做出的奉献,展现了新时代崛起的中国以天下为己任的胸怀与担当,表达了人类命运共同体的意识与理念。五、稳固提高,布置作业一稳固提高以下词语的解释,错误的一项为哪一项DA.革故鼎新:去掉旧的,建立新的。多指改朝换代或重大变故。B.毋庸讳言:指用不着隐讳,可以直说的内容。毋庸,无须。C.深邃:深奥。邃,精深。D.不啻:只有。(二)布置作业结合课文内容与自己实际,与同学交流:你将如何“不忘本来、吸收外来、面向未来,为实施“一带一路建议做出自己的奉献?六、情感升华一个时代有一个时代的气象,一个时代有一个时代的文化。正是文化血脉的蓬勃,完成了时代精神的延续。而中国散文近年来以汪洋肆意的姿态在生长,可谓千姿百态、异彩纷呈,而且作为一个文学门类,它在虚构与非虚构两端都各趋成熟。散文家们职好不同,风
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