初中历史人教版（部编）七年级下册 第8课金与南宋的对峙 3 课件

1、这是一个美好的时代，也是一这是一个美好的时代，也是一个糟糕的时代。个糟糕的时代。 张学伟北宋历史的悲剧张学伟北宋历史的悲剧 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学奉送岁币难消灾畏战而降 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学畏战必危金与南宋的对峙金与南宋的对峙 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学建 立 者：完颜阿骨打国 号：金建立时间：1115年阅读教材阅读教材p38p38，找出金政权建立的基本信息，找出金政权建立的基本信息一、徽钦北掳靖康耻一、徽钦北掳靖康耻北宋的灭亡北宋的灭亡女真人像女真人像措 施：1.改革军政体制2.颁布女真文字 3.发展生产 第八课、金与南宋的对峙

2、仁寿县城北实验初级中学金金一、徽钦北掳靖康耻一、徽钦北掳靖康耻 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学一、徽钦北掳靖康耻一、徽钦北掳靖康耻材料一：材料一：“结好女真，与之相约攻辽，其国可图结好女真，与之相约攻辽，其国可图也也”。 宋史纪事本末宋史纪事本末材料二：材料二：“北虏（辽）以夷狄相抗，尚不能胜，倘与北虏（辽）以夷狄相抗，尚不能胜，倘与邻之，又将何求以御之乎？邻之，又将何求以御之乎？” 三朝北盟会编三朝北盟会编卷八卷八如果你是宋徽宗，你将做何选择？为什么？如果你是宋徽宗，你将做何选择？为什么？真正的宋徽宗又做了什么选择？结果如何？真正的宋徽宗又做了什么选择？结果如何？ 第八课、金与

3、南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学 双方约定同时双方约定同时攻辽，在长城古北攻辽，在长城古北口会师后，口会师后，宋收回宋收回幽云十六州幽云十六州。 宋军兵临城下，宋军兵临城下，辽使痛哭求和，宋军辽使痛哭求和，宋军不允，不允，宋辽大战，宋宋辽大战，宋大败。大败。11251125年，金军年，金军灭辽灭辽。 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学宋徽宗宋徽宗 赵佶赵佶宋钦宗宋钦宗 赵桓赵桓螳螂捕蝉，黄雀在后 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学靖康之变靖康之变北宋灭亡北宋灭亡 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学阅读教材阅读教材P38P38，思考北宋灭亡的原因。，思考北宋灭亡的原

4、因。l北宋北宋政治上政治上的腐败和的腐败和军事上军事上的无能；的无能；l统治者无心抵抗，只想着统治者无心抵抗，只想着妥协求和妥协求和 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学畏战而亡徽钦北掳靖康耻徽钦北掳靖康耻 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学题临安邸题临安邸山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。 思考：这首诗描写了思考：这首诗描写了怎样的情景？怎样的情景？二、武穆难扶将倾厦二、武穆难扶将倾厦南宋的偏安南宋的偏安怒发冲冠，凭栏处、潇怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天潇雨歇。抬望眼，仰

5、天长啸，壮怀激烈。三十长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。拾旧山河，朝天阙。 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学二、武穆难扶将倾厦二、武穆难扶将倾厦第15页 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学不论对金是胜是败，军队的力量都不论对金是胜是败，军队的力量都会在战争中得到发展。威

6、胁着我的会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人讲和，保皇位。不如，趁胜和金人讲和，保住我的住我的皇位皇位最重要。最重要。不杀岳飞，放虎归山，一旦抵抗不杀岳飞，放虎归山，一旦抵抗派得势，我的派得势，我的权势权势必然不保，底必然不保，底细必然泄露。但杀掉他可得金人细必然泄露。但杀掉他可得金人欢心，还是杀了吧。欢心，还是杀了吧。秦桧秦桧宋高宗宋高宗 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学二、武穆难扶将倾厦二、武穆难扶将倾厦 十年功绩十年功绩 废于一旦废于一旦 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学“惟冀阁下之见哀而赦己也惟冀阁下之见哀而赦己也愿削去旧愿削去旧号号是天地之间皆

7、大金之国，亦何必以是天地之间皆大金之国，亦何必以劳师远涉而后快哉。劳师远涉而后快哉。” 建炎以来系年要录建炎以来系年要录卷卷二六二六乞哀书乞哀书 这则材料表现出南宋统治者怎样的态度？这则材料表现出南宋统治者怎样的态度？畏战妥协畏战妥协 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学 阅读教材阅读教材p39p39，找出宋金和议的内容，找出宋金和议的内容二、武穆难扶将倾厦二、武穆难扶将倾厦 南宋向金南宋向金称臣称臣； 南宋每年给金南宋每年给金岁币岁币（纳银（纳银2525万两、绢万两、绢2525万匹）万匹） 以以淮水至大散关一线划定分界线淮水至大散关一线划定分界线，以北的土地，以北的土地归金，以南的归南宋；归金，以南的归南宋； 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学宋金宋金对峙对峙局面形成局面形成南宋偏安一隅南宋偏安一隅畏战而危 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学面对日益紧张的周边局势，中国该如何走出困境？面对日益紧张的周边局势，中国该如何走出困境？ 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学畏战必危畏战必危最好的抵抗是威慑最好的抵抗是威慑最强的战略是拒敌于国门之外最强的战略是拒敌于国门之外最高明的战术是不战而屈人之兵最高明的战术是不战而屈人之兵 第八课、金与南宋的对峙仁寿县城北实验初级中学金建国：金建