小学二年级家长会课件1

1、二（7）班二（7）班一、班主任谈有关阅读方面的事项；一、班主任谈有关阅读方面的事项；二、班主任介绍班级情况；二、班主任介绍班级情况；三、语文老师谈语文方面的情况和要求；三、语文老师谈语文方面的情况和要求；四、蒲老师谈数学方面的情况和要求；四、蒲老师谈数学方面的情况和要求；五、近期需要家长配合完成的工作；五、近期需要家长配合完成的工作；六、送给家长的话。六、送给家长的话。会会 议议 议议 程程分享分享全国著名优秀班主任刘利梅全国著名优秀班主任刘利梅老师给家长的话老师给家长的话一次考试的分数不重要，一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢更重要的

2、是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。在重大。儿童的学习越困难，他在学习中儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。他就越应当阅读。其实，无论是基础知识，阅读还其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。课外阅读。所谓智力，就是阅读能力。所谓智力，就是阅读能力。作为教育者，要想让孩子爱学习，作为教育者，要想让孩子爱学习

3、，必须自己先做读书人。教师如此，家必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。长也是如此。如果希望孩子好，那就先成为读书如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起型的父母，那就从今晚做起和孩子和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？习呢？推推 荐荐 几本几本 书书彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋人鸦人鸦 汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活上下五千年绿野仙踪阅读快车

4、上下五千年绿野仙踪阅读快车不要着急，不要攀比，不要企望一口吃不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。上周进步就值得高兴，就应当鼓励。推推 荐荐 几本几本 书书彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋人鸦人鸦 汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活上下五千年绿野仙踪阅读快车上下五千年绿野仙踪阅读快车语文方面的要求

5、语文方面的要求一、预习一、预习：预习任务非常重要，主要是在预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落实检查。实检查。预习步骤：预习步骤：（1）自由读，圈出生字，勾出课文中带）自由读，圈出生字，勾出课文中带生字的词语，给生字注音，写出大写字生字的词语，给生字注音，写出大写字母；母；（2）标出自然段序号。）标出自然段序号。（3）课文要放声读，多读几遍。）课文要放声读，多读几遍。 二、生字表二、生字表1、生字表（一）的生字要求读准确，会、生字表（一）的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课组词，家长应多督促认读，还可加强课外识

6、字；外识字；2、生字表（二）的生字要求会正确工整、生字表（二）的生字要求会正确工整美观地书写，会组词造句，会运用。家美观地书写，会组词造句，会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。长应及时纠正学生的写字姿式。三、三、每篇课文要求读正确，读通顺，读每篇课文要求读正确，读通顺，读流利，学习后能读出感情。课后要求背流利，学习后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵，家长检查背诵时诵的必须流利地背诵，家长检查背诵时应落实，必须流利地背诵后再签字。应落实，必须流利地背诵后再签字。四、听写。四、听写。词语表上所有词语都是本期需词语表上所有词语都是本期需掌握的，本期识字量大，词语多，学生消化掌握的，本期识字

7、量大，词语多，学生消化吸吸收有一定难度。只有通过不断地认读、抄写、收有一定难度。只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的孩孩子，家长应帮助听写。请家长们一定要做好子，家长应帮助听写。请家长们一定要做好这这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。 朗读课文和阅读课外书朗读课文和阅读课外书1、坚持让孩子每天阅读、坚持让孩子每天阅读15分钟以上。分钟以上。2、重视孩子对好词好句的积累。、重视孩子对好词好句的积累。3、建议您能和孩子一起读并共同讨论书中、建议您能和孩子一起读并共同讨论书中的问题。的问题。4、为

8、孩子购买适合的课外书及一套工具书、为孩子购买适合的课外书及一套工具书（成语词典、谚语词集、歇后语词集等）。（成语词典、谚语词集、歇后语词集等）。推推 荐荐 几本几本 书书彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋人鸦人鸦 汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活上下五千年绿野仙踪阅读快车上下五千年绿野仙踪阅读快车v每天花一点时间与孩子交流玩耍；v每周留一点时间和孩子一起看书、看电视；v每月腾一点时间和孩子外出； 与家长共勉与家长共勉v家长是孩子最好的老师；v从孩子身上可以看到家长的影子；v你可以不是天才，但你可成为天才的父母；v三分靠学，七分靠管；三分

9、靠批评，七分靠表扬。推推 荐荐 几本几本 书书彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋人鸦人鸦 汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活上下五千年绿野仙踪阅读快车上下五千年绿野仙踪阅读快车 推推 荐荐 几本几本 书书彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋彩乌鸦系列之香草女巫火鞋和风鞋人鸦人鸦 汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活汤素兰的笨狼的故事笨狼的学校生活上下五千年绿野仙踪阅读快车上下五千年绿野仙踪阅读快车班级近况简介班级近况简介本班现有本班现有47名同学（其中男生名同学（其中男生25人，女生人，女生22人）。人）。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树

10、苗，开始低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一年下来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不年下来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步。其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步。安全教育安全教育1、 有的学生中午到校太早。（没老师监督）

11、容有的学生中午到校太早。（没老师监督）容易发生安全隐患。规定是易发生安全隐患。规定是一点半一点半以后到校。以后到校。2、 乱花零钱，乱买零食的现象（三无产品，抽乱花零钱，乱买零食的现象（三无产品，抽奖）。奖）。3、 接送孩子按时，下午接送孩子按时，下午4：30放学，个别家长放学，个别家长来得有些晚，请在来得有些晚，请在5时前把孩子接走。时前把孩子接走。4、教会孩子自我保护的一些方法。、教会孩子自我保护的一些方法。 其他方面：其他方面：1、 讲究个人卫生，勤换衣服勤洗刷。讲究个人卫生，勤换衣服勤洗刷。2、 在家有意识的培养孩子做点的家务活。在家有意识的培养孩子做点的家务活。（洗袜子）（洗袜子）3

12、、 校服：周三不穿，其余时间都穿，校服：周三不穿，其余时间都穿，并并督促孩子戴好红领巾督促孩子戴好红领巾，配合学校让孩子遵守，配合学校让孩子遵守规定，而不是为孩子开脱。规定，而不是为孩子开脱。4.要午休，中午不能看电视，在街上转。中要午休，中午不能看电视，在街上转。中午不休息，下午的课午不休息，下午的课很难集中注意力很难集中注意力。 几点教育建议几点教育建议v培养良好的习惯。培养良好的习惯。v督促的力量。督促的力量。v朗读课文和课外阅读。朗读课文和课外阅读。v沟通、交流、合作。沟通、交流、合作。孩子成功教育孩子成功教育 从好习惯培养开始从好习惯培养开始培养良好的习惯培养良好的习惯 培养良好的品

13、德习惯培养良好的品德习惯 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯 培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯 培养良好的社交能力培养良好的社交能力一、培养良好的品德习惯一、培养良好的品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。、

14、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。、写好每次作业，改掉粗心的习惯。5、正确看待、正确看待“分数分数”，学会全面评价自己。，学会全面评价自己。三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。四、培养良好的社交能力。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人，与他人和谐相处。、主动关心帮助他人，与

15、他人和谐相处。2、耐心倾听他人讲话，学会赞美他人。、耐心倾听他人讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。、和小动物成为好朋友，学会保护自己。督促学生完成督促学生完成家庭作业的具体做法家庭作业的具体做法具体做法：具体做法： 让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。只能专心做作业，别的什么也不能做。 家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。确的坐姿和握笔姿势。 孩子写

16、作业的顺序应该是：孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的先复习当天的学习内容。学习内容。2.写作业。写作业。3.预习第二天的内容。预习第二天的内容。 作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。写得不规范的地方，立刻让他重写。 孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！他就会知道除了靠自己，他别无选择！ 对于写作

17、业比较慢的孩子，可以提前和孩子对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，就不能再写了，没做完也不能写。就不能再写了，没做完也不能写。（如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖（如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖励周末去哪玩，但千万不要注重给孩子物质励周末去哪玩，但千万不要注重给孩子物质奖励。）奖励。） 写完作业后，一定要让他自己检查。家长只写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看看。看。 等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌和整理书包。书桌和整理书包。朗读课文和阅读课外书v 坚持让孩子每天阅读半小时以上。v 重视孩子对好词好句的积累。v 建议您能和孩子一起读并共同讨论书中的问题。v 为孩子购买适合的课外书及一套工具书（成语词典、谚语词集、歇后语词集等）。别在孩