临门一脚高考英语热点专题复习重点语法专题二词法二

1、专题二：词法（二）1.时态和语态一、考点精要【授之以渔】英语中动词的时态和语态贯穿整个中学阶段的英语学习，也是历年高考重点考查的语法项目之一。因此，我们要特别重视动词的时态和语态的学习。中学阶段常用的动词时态有：（1）一般现在时；（2）一般过去时；（3）一般将来时；（4）现在进行时；（5）现在完成时；（6）现在完成进行时；（7）过去进行时；（8）过去完成时；（9）过去将来时动词的语态反映主语与谓语动词之间的一种关系。动词的语态有两种：主动语态和被动语态。当句子的主语是谓语动词所表示的动作的执行者时，谓语动词用主动语态；当句子的主语是谓语动词所表示的动作的承受者时，谓语动词用被动语态。在主动语态

2、中，句子通过谓语动词的不同形式体现出不同的时态形式；被动语态由助动词be+过去分词”构成，不同的时态通过be的不同形式体现。考点1.过去时【巧点妙拨】一般过去时表示过去某时发生的动作或存在的状态。过去的时间常用副词、介词短语或时间状语从句表示。有时句子中虽然不含表示过去时间的状语，但根据语境可判断动作或状态已经发生，而且与现在没有任何联系，也需用一般过去时。考点2.进行时表将来【巧点妙拨】现在进行时表示目前正在进行的动作或目前所处的状态。有些动词常用现在进行时态表示按计划或安排即将发生的事情。下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等瞬间动词的现在

3、进行时可以表示将来。考点3.现在完成时【巧点妙拨】现在完成时的用法主要有两点：（1）过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语有yet,already,just,ever,never,now,before,lately,recentlyo（2）表示某动作从过去开始发生，持续到现在，并且还有可能持续下去。常用的时间状语有today,thisweek,thesedays,sofar,uptonow,since,eversince,sincethen,bythistime,foryears/ages,foralongtime,severaltimes,in/overthepastfew

4、years,“since+过去某一时刻”，“for+时间段”等。有时在时间或条件状语从句中，可用现在完成时代替将来完成时。二、典题对应【名师坐堂】学习时态，首先要了解九种常见时态的一些常用规则，不可脱离实际运用的语境。学习语态要了解语态的基本表达形式以及动词的及物性与不及物性，以及主动语态表被动意义的情况。典题1.Sofarthewell-knownjournalistmorethan4,000interviewswithfamouspeople.（accumulate）迄今为止这位著名记者采访名人已累积达四千余人次。（2014年湖北卷翻译句子）【命题意图】答案：hasaccumulatedo

5、解析：时态的考查。Sofar迄今为止是时间状语提示词，用现在完成时。典题2.Themachine(34)(equip)withsecuringcamerasandalarmsandlookslikeaminishopwithabrickfront,agreyroofandadisplaywindow.(2014年上海卷语法与词?匚)【命题意图】答案：isequippedo解析：考查时态与语态，beequippedwith被动语态。典题3.Suddenlythearrowsimmediatelywereflyingdownatusfromthesky-theywerelookedlikerain

6、!(2014年陕西卷短文改错)【命题意图】考查语态。答案：去掉第二句中的were。解析：look在此句中是系动词，所以不用被动语态。三、命题趋向趋向1.从近五年的高考考点分布来看，重点考查过去时、现在时和现在完成时；然而，过去完成时的考查也不可忽视。例如：Theotherdayheranacrossoneofhisfriendsonthestreet,whomhehadn'tseenforages.句意：那天他在街上遇到了他的一个朋友，他好多年没见他了。解析：考查动词时态。主句为一般过去式，定语从句意为在过去就已经表示好多年没见面了。趋向2.现在进行时除了表示说话时正在发生的事情外，还

7、可表示现阶段正在进行的事情。例如：Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnologyisbeingintroducedtothefieldsofIT.句意：当今随着科学的发展，越来越多的新技术正在被引进到IT领域。解析：考查动词时态。根据句意本句时态应用现在进行时的被动语态。趋向3.现在完成时的使用非常广泛，而且近几年都有考查。无论是根据语境还是给出相关的时间状语，都需要考生有扎实的语言基础功底和应用语法知识解决问题的能力。例：Inrecentyears,thecommercialpressurefromsupermarke

8、tchains(38)(force)villageshopsacrossthecountrytoclose.(2014年上海卷语法与词汇)答案：hasforcedo解析：考查动词时态。根据Inrecentyears可知用现在完成时。四、直击高考I.用所给的单词的适当的时态和语态填空1. PleasewakemeupifIstill(sleep)whenyou(come)home.2. Mysister(learn)Englishsinceshe(be)achild.She(speak)Englishveryfluentlynow.3. Myuncle(come)toseeus.He(arriv

9、e)hereafewdaysago.He(start)forSydneytomorrowmorning.4. He(break)hislegwhenhe(play)inafootballmatchagainstanotherschool.II.单句改错1. Greatchangeshavebeentakenplaceinourcountryinthelast3decades.2. Thismethodisprovedveryeffective.3. Theapplesweresoldwellandtheysoldoutyesterday.4. ThewaterwasfeltcoldwhenIj

10、umpedintothepooltosavethechild.5. TheDiaoyuIslandsarebelongedtoChina.6. Hisclothesaredifficulttobewashed.7. TheAnti-JapaneseWarwasbrokenoutin1937.8. Theelephantisweighed1ton.III.用适当的时态填空I1(write)adiaryinEnglishnow.I2(write)40diariessincethenewtermstarted.I3(write)100diariesbytheendofthisterm.Whenmyf

11、ather4(come)backthismorningI4(learn)English.HeaskedmeifI6(play)computergames.ItoldhimthatI7(study)thewholemorning.Fatherwasveryhappy.Hesaidthathe8(buy)meanewcomputerifI9(perform)wellinthecollegeentranceexamination.I10(work)hardformanyyearstoachievemygoal.Ibelievethatmydream11(come)trueaslongasI12(wo

12、rk)hard.Believeitornot,I13(study)inauniversitythistimenextyear.IV.选择填空1. Chinaalotofpeoplemovingtourbanareasinthelast20years.However,manymigrantslefttheirfamiliesbehind.A.sawB.seesC.hasseenD.hadseen2. Theshoesareofhighqualityandlong.A.woreB.arewornC.wearD.willbeworn3. Whyisthehouseinamess?IitforChri

13、stmassincethreedaysago.A.cleanedB.cleansC.havecleanedD.havebeencleaning4. Asthemostfrequentlyspokenlanguageintheworld,ChineseinmanyschoolsinEurope.A.isteachingB.istaughtC.hastaughtD.teaches5. Mr.LiarrivedattheWuguangtrainstationtwentyminutesago,butthetraintoGuangzhouyet.A.hadn'tcomeB.won'tco

14、meC.hasntcomeD.didntcome6. Ouch!Youhurtme.一I'msorry.ButIanyharm.Itodrivearatout.A.dontmean;amtryingB.didntmean;triedC.haventmeant;triedD.didntmean;wastrying7. Ifittoomuchtrouble,I'dloveacupofcoffee.A.isn'tB.wasn'tC.weren'tD.hadn'tbeen8. Mr.Jordan,wewanttohearyouropinionaboutt

15、hecurrentNBAgames.OK,Itothat.A.cameB.havecomeC.amcomingD.come9. MayIspeaktoyourmanageratfouro'clockthisafternoon?一I'msorry.Hetoaconferencelongbeforethn.A.willhavegoneB.hadgoneC.wouldgoD.hasgone10. Shewon'tbeabletocomenextweek,becausesheherselfinMountTaithen.A.enjoysB.willbeenjoyingC.isen

16、joyingD.enjoyed11. I'mtryingtofindyesterday'spaper.Haveyouseenit?一I'mafraidIitaway.Ithoughtyouhadfinishedreadingit.A.hadthrownB.throwC.wouldthrowD.threw12. Accordingtotheschedule,theflightNo.232toBeijingat10:30.We'dbettersetoutrightnow,orwe'llbelate.A.leavesB.leftC.willleaveD.has

17、left13. Wherehaveyoubeenallday?Wesomelovelychildrenanditwasdarkbythetimewegotaway.A.metB.wouldmeetC.havemetD.hadmet14. Thethiefwascaughtstealingmoneyfromtheshopoppositetheschoolandbythelocalpoliceatthemoment.A.wasquestionedB.hadquestionedC.isbeingquestionedD.hasbeenquestioning15. 一Iamreallystruckbyy

18、ourspokenEnglish.Youspeaksofluently.Haveyoubeenabroad?-Yes.IinLondonfortwoyears.A.havestayedB.stayedC.hadstayedD.havebeenstaying2.非谓语动词一、考点精要【授之以渔】非谓语动词，主要指在句中表示一个动作但不能充当谓语，而是充当其他语法功能的词。非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词），现在分词和动名词也可统称为动词的-ing形式。非谓语动词没有人称和数的变化，但是有语态和时态的变化。考点1.非谓语动词作状语【巧点妙拨】不定式作状语通常表示：

19、（1）原因（多用在某些表示喜怒哀乐等的形容词之后）（2）目的（可用soasto/inorderto替换）（3）结果（不定式常表示出乎意料的结果，而V-ing形式作结果状语时常表示意料之中的或顺其自然的结果）现在分词作状语时，所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。过去分词作状语时，所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系。部分过去分词来源于系表结构，作状语时不表示被动关系。如seated,hidden,lostin,absorbedin,bornin,dressedin。考点2.非谓语动词作定语【巧点妙拨】不定式作定语表示未来动作且后置，它所修饰的名词或代词存在主谓、动宾或同位关

20、系。动名词作定语多前置，表示所修饰的事物的性能和用途。现在分词作定语表示主动或进行，可转化成定语从句。过去分词作定语表示被动和完成，可转化成定语从句。例：ThousandsofrocketsloadedwithchemicalswerefiredintotheskytocreatethebeautifulscenesintheAsianGames.句意：在亚运会上，成千上万的装有化学药品的火箭式烟火被发射到空中创造出美丽的画面。解析：load常用结构load.with.,其被动形式为beloadedwith；此处rockets与load之间为动宾关系，故用过去分词短语作定语。考点3.非谓语动词

21、作宾语补足语【巧点妙拨】常见的可以跟宾语补足语的动词：（1）使役动词have,get等（2）感官动词（3）状态动词make,keep等例：CaoCao'stombisreportedtohavebeenfoundinAnyang,whichattractsnationwideattention.句意：曹操的墓据报道在安阳发现的，这吸引了全国的注意力。解析：不定式在这里作主语补足语，用完成时态表示动作发生在句子谓语动词report所表示的动作之前。二、典题对应【名师坐堂】做好非谓语动词题目需要注意几点：（1）掌握五种基本句型”和并列句、复合句的结构、用法和区别等系统知识，能分析句子结构。

22、（2）在具体的句子中能分辨出谓语和非谓语动词。（3）弄清楚非谓语动词在句子中的逻辑主语。（4）弄清楚非谓语动词与谓语动词之间的时间先后关系。典题1.Still,theboykept（ride）.（2014年全国卷II语法填空）句意：那孩子继续骑车往前走。解析：答案：riding。考查非谓语动词。动词keep后接动名词作宾语。典题2.Ittookyearsofwork（reduce）theindustrialpollutionandcleanthewater.（2014年全国卷语法填空）句意：需要几年的时间才能减少这些工业污染净化水源。解析：答案：toreduceo考查不定式作主语，it是形式主

23、语。典题3.Someofthemlookedveryanxiousand3（disappoint）.（2014年全国卷II语法填空）句意：有一些人看上去很着急也很失望。解析：答案：disappearedo考查过去分词作表语。disappeared与主语是被动关系，故用过去分词三、命题趋向非谓语动词的考点主要有：作主语和宾语时，动词不定式与动名词的区别；动词不定式作定语的用法；非谓语动词作定语、状语、补语的情况。预计2015年语法填空和短文改错题型将继续加强对非谓语动词的考查，题目的设计会更注重情景化，而且对分词的考查仍将是重点。另外，对于非谓语动词作补语的用法考生应该特别注意。书面表达中正确使

24、用非谓语动词能够提高作文的层次。趋向1.非谓语动词作状语例：（earn）somemoneytopaythedailyexpenses,Istartedworkinalocalcafasawaiter.e（2014年上海卷语法与词汇）答案：Tolearn解析：不定式作目的状语。趋向2.非谓语动词作定语例：Actually,severedamagedtoourlandisfairlyrecentinthehistoryofourevolution.(2014年福建卷单词)答案：done。解析：done与damage之间为动宾关系,用过去分词作定语。趋向3.非谓语动词作宾语补足语例：Themessa

25、geisveryimportant,soitissupposedtobesentassoonaspossible.解析：不定式的被动式做主语补足语。四、直击高考I.用所给动词的适当形式填空1. (see)fromthetopofthehill,ourcitylookslikeabeautifulpark.2. (see)fromthetopofthehill,youcanseethewholecity.3. (see)fromthetopofthehill,andyoucanseethewholecity.4. (see)moreclearly,theycameupandandgotclose

26、toit.5. Thequestion(discuss)nowatthemeetingisveryimportant.6. Thequestion(discuss)atthemeetinglastnightisveryimportant.7. Thequestion(discuss)atthemeetingtomorrowmorningisveryimportant.8. Iregret(say)Ican'tgowithyou.9. Iregret(say)thatatthemeetingyesterday.10. Iremember(take)totheseasidebymyuncl

27、ewhenIwasachild.Weforgot(take)anovercoatandIfeltverycold.11. Thewifedoesn'tallow(smoke)inthehouse.Shedoesn'tallowherhusba_d(smoke)atall.12. Shewants(clean)theclassroombecauseitwants(clean).II.单句改错1. Thedoctorsaid,“Whynottotrydoingexerciselostweight?"2. Thelittlegirlcamein,broughtacakewi

28、thtwolightingcandlesonit.3. Iwillhavemybrothertorepairmyradiotomorrow.4. Iwillhavemyradiorepairingtomorrow5. Thedoctorsuggestedustotakemoreexercise.6. MoYanisthefirstChinesecitizenwinningtheNobelPrizeforliterature.7. Idon'tmeanhurtingyoubecausewhatIsaidreallymeanstoadviseyoutobegood.8. Mikecameb

29、ackfromthewar,onlybeingtoldthathiswifehadlefthim.III.非谓语动词填空While1(walk)onthestreet,InoticedMicale2(wander)withadog3(follow)him.Icrossedthestreet45(avoidmeet)him,buthesawmeandcame6(run)towardsme.Itwasnouse7(pretend)not8(see)him,soIwavedtohim.Ineverenjoy9(meet)Mical.Ican'thelp1011(feelbore)tobewi

30、thhim.Heneverhasanything12(do).Hishobbyis13(play)around.Nomatterhowbusyyouare,healwaysinsistson14(come)withyou.Itisdifficult15(break)awayfromhim.SoIhadtothinkofaway16(prevent)himfrom17(follow)mearoundallmorning."Hello,Micae,“Isaid."Fancy(meet)youhere!”No,notatall,“Hi,Tom,I'mglad9(see)y

31、ou,too”Micaleanswerewasjustwonderinghow20(spend)themorning-untilIsawyou.You'renotbusy21(do)anything,areyou?"Ianswered.ButsoonIregr2e2tted(say)that.“Wouldyoumindmy23(come)withyou?”heasked,beforeIhadfinished24(speak).“Notatall,“Ilied,"butI'mgoingt25heh(sspithedentist.Iwanttogetmyteet

32、h26(examine)andhavethebadtooth27(pull)out.”28(Hear)this,heanswered,“ThenI'llcomewithyou,There'alwaysplenty29(read)inthe30(wait)room!"IV.选择填空1 .afteralongwalk,Henrycalledandsaidhecouldn'tcometothemeeting.A.HavingwornoutB.BeingwornoutC.TowearoutD.Wornout2. withagradualriseofseawater,s

33、omenationsinthePacificareconsideringmovinginthenearfuture.A.FacingB.TofaceC.FacedD.Beingfaced3. Ofthe2,000stockinvestorslastmonth,90%wasfoundinfinancialknowledge.A.surveyed;lackingB.havingbeensurveyed;tolackC.surveyed;lackedD.tohavebeensurveyed;lack4. Beforeusliesthebiggestroom,withthingslikeguns,do

34、llsandoldclothes.A.fillingB.filledC.beingfilledD.havingbeenfilled5. alittlemoney,Janewasabletobuyhermotheralovelynewwatch.A.TosaveB.savingC.SavedD.Havingsaved6. LittleTomadmittedintheshop,thathewouldntdothatinfuture.A.tohavestolen;promisingB.stealing;promisedC.tostealing;promisedD.havingstolen;promi

35、sing7. Somepeopletrytoknockmedown,onlymemoredeterminedtodobetter.A.tomakeB.makesC.havingmadeD.made8. animportantroleinanewmovie,Andyhasachancetobecomefamous.A.OfferB.OfferingC.OfferedD.Tooffer9. Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhensuchartformsasmusicandpainting.A.havingcomparedtoB.comparingtoC.

36、comparetoD.comparedto10. Hegotuplateandhurriedtohisoffice,thebreakfastuntouched.A.leftB.toleaveC.leavingD.havingleft11. IstoppedthecarashortbreakasIwasfeelingtired.A.takeB.takingC.totakeD.taken12. Theymightjusthaveaplaceonthewritingcoursewhydon'tyougiveitatry?A.leftB.leaveC.leavingD.toleave13. T

37、hecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft,themostrecentattheendoflastMarch.A.hasbeenlaunchedB.havingbeenlaunchedC.beinglaunchedD.tobelaunched14. Thebirdwassoluckythatitmissed.A.catchingB.tocatchC.tobecaughtD.beingcaught15. Doyouconsideritanygoodpsychology?A.tolearnB.tohavelearnedC.learningD.h

38、avinglearned3.主谓一致一、考点精要【授之以渔】主谓一致是指英语中的谓语在人称、数及意义上要与作主语的名词或代词保持一致。主谓一致分为语法一致、意义一致、就近一致。解答主谓一致类题目的关键在于找准中心词。考点主谓一致【巧点妙拨】1 .语法一致原则语法一致指的是主语和谓语在语法形式上保持一致。主语是单数形式，谓语动词也用单数形式。主语是复数形式，谓语动词也用复数形式。2 .意义一致原则意义一致是指谓语动词的变化以主语所表达的单、复数概念而定。主语意义是单数，谓语动词也用单数形式。主语意义是复数，谓语动词也用复数形式。3 .就近一致原则就近一致原则是指当主语有两个或两个以上时，谓语动词

39、的变化是以靠近谓语动词的主语而定的。具体用法1. 动名词、不定式、句子和书名作主语时，谓语用单数。2. and连接两个名词时，如果只有第一个名词有冠词，指的是一个人或一件事，谓语用单数；如果两个名词都有冠词，指的是两个人或两件事，谓语用复数。3. 由with,but,aswellas等介词引导的名词与谓语无关。4. which,what引导疑问句时，句子谓语要由后面表语的单复数来决定。5. none作主语，谓语用单数、复数都行。6. either,neither作主语，谓语用单数。7. manya,morethanone作主语，谓语用单数。8. people,police,cattle作主语，

40、谓语用复数。9. public,family,class,audience（观众）,crew,army等作主语，谓语由意思来确定。10. Chinese,Japanese,sheep,fish,deer,mean鳞单数、复数同形，作主语时，谓语看实际情况。11. 时间、重量、长度、价值的复数当一个整体来看，作主语时，谓语用单数。12. either.or,neither.nor,notonly.butalso等作主语时，谓语遵守就近原则。13. there,here引导句子，主语不止一个时，谓语与邻近一致。14. population,majority,number,variety等作主语时，

41、谓语的单、复数由意思来定。15. supply,quantity,ton等词作主语时，谓语由这些词的单、复数来定。16. each,every,no所修饰的名词以及every.andevery.;each.andeach.结构作主语时，谓语用单数。二、典题对应【名师坐堂】首先，熟练掌握主谓一致三原则及其一些特殊的用法。另外，做涉及主谓一致”的试题时，要从整体上细心注意题干提供的特定语境”并弄清句子结构。典题1.Allweneedisasmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseason

42、softheyears.（2014年湖南卷短改）句意：我们所需要的就是一小块地而已，在那里我们可以在整个作物生长期内栽种各种各样的果树。解析：考查时态和主谓一致。根据空后的asmallpieceofland可知，本句谓语动词的数应该用单数，而根据句中的Allweneed可知，这里说的是现在的事实，所以用一般现在时。典题2.Today,Iamgoingtotalkaboutwhatyoushoulddowhenafirealarmgooff.（2014年四川卷短改）答案：go改为goes。解析：句子的主语afirealarm是单数。三、命题趋向试题注重情境干扰，注重了特定语言环境中上下文的联系，

43、而且题干的语义结构趋于复杂，强调与其他相关语法知识相联系。正确把握句意、分析句式结构在解题中起着很重要的作用。主谓一致题更注重意义一致”原则。题干的语义结构”更趋于复杂。例：Itisreportedthatlargequantitiesofmoneyhavebeensenttothestricken-arearecently.句意：据报道大量的钱最近送往了灾区。解析：本题考查主谓一致，largequantitiesof+n作主语，谓语动词必须用复数形式。与quantity的单复数形式保持一致。四、直击高考I.语法填空1. Dr.Smith,togetherwithhiswifeanddaugt

44、ers,goingtovisitBeijingnextsummer.2. Eitheryouoroneofyourstudentstoattendthemeetingthatisduetomorrow.3. Manyapssengercomplainingthedelayoftheflight,forthemajorityofthemisbussinessmenwhoareshortoftime.4. Largequantitiesoffishbeencaughtintheriverinthepastfewdays.5. Two-thirdsofmyclassmatesinmyclassfon

45、dofpopmusic.6. Theboysittingbythewindowistheonlyoneofthestudentswhowontheprize.7. Thesingeranddancercomingtoourfactory.8. Notonlytheplanetsbutalsotheearthmovingaroundthesun.9. Eachmeansbeentriedatleastthreetimes.10. Onthetopofthehill（stand）afewtalltrees.11. 选择填空1. TheSmithfamilyverybig.Theresixteenm

46、embersinthefamily.A.is;isB.are;areC.are;isD.is;are2. Allbutoneherejustnow.A.isB.wasC.hasbeenD.were3. E-mail,aswellastelephones,animportantpartindailycommunication.A.playB.playsC.playingD.isplayed4. Arescueteamsenttothefloodedareaandtheteamgivendifferentjobs.A.was;wereB.were;wasC.was;wasD.were;were5.

47、 TheoldwelllookedafterbythegovernmentinChina.A.isB.areC.hasbeenD.was6. Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,togotouniversity.A.hopeB.hopingC.hopesD.hoped7. Thenumberofstudentsfromthenorthsmall.A.areB.isC.hasD.have8. NotonlyIbutalsoJaneandMarytiredofhavingoneexaminationafteranother.A.isB.ar

48、eC.amD.be9. Whatthescientistdoesandsaysofgreatimportancetocollegestudents.A.wasB.areC.isD.were10. 一ShallIwaithereforthreehours?Yes.Threehoursforyoutowaitforsuchadoctor.A.arenotverylongB.isnotlongenoughC.wasnotlongenoughD.willbetoolong4.情态动词和虚拟语气一、考点精要【授之以渔】试题的特点不会有明显的变化，立意仍将不偏不怪，情景仍将逼近真实。要整体把握情态动词的基

49、本意义和用法，注意对情境和细节等的理解，以确保达到对情态动词和虚拟语气的语意特点和用法的理解。对于情态动词的特殊含义与用法，贵在理解记忆的基础上，结合题目所给语境灵活运用。考点1.情态动词的特殊含义和用法【巧点妙拨】含有情态动词的一些固定搭配：may/mightaswelldo不妨做may/mightwelldo可能做cannot/hardlywaittodo迫不及待的做can't/couldn'tbut得坏做cannottoo再也不过分musthavedone一定发生了什么can'thavedone可能may/mighthavedone有可能例1.Thereisani

50、mportantinterviewforTomtoday.However,hiscarmustbreakdownonthewaythere.句意：今天汤姆有一个非常重要的面试。然而，他的车偏偏在路上坏了。解析：must在一些特定的语境中含义特殊且不可替代，如本题中的含义为偏偏”，主要用以表达主语无奈，着急，或厌烦之意，可根据实际语境灵活翻译。例2.Itissohottodaythatyoumayaswellputthemeatintherefrigerator.句意：今天太热了你最好把肉放到冰箱里。解析：may/mightaswelldosth是固定表达方式，表示倒不如，最好做”，必须要记准确

51、。除此之外may/mightwelldosth也是固定表达方式，表示“很可能”。虽然只有一个单词的差异含义去口迥然不同。如：Marymay/mightwelljoinusinthejourney,forshelikestravelling.例3.It'scoldhere.ShallIswitchontheheating?句意：这儿很冷，我可以打开暖气吗？解析：shall用于一、三人称的一般疑问句中可以表示一种征求同意许可的含义。除此之外shall用于第二、三人称时，表示说话者对句子主语所做出的许诺、警告、命令、规定，是一种应用面广且极易考查的知识点。例4.Itseemedunfairt

52、hatthisshouldhappenedtome.句意：这样的事竟然发生在我身上真是不公平。解析：should在一些名词性从句中根据语境可以表示一种意外语气，译成竟然"，如：Itisstrangethatheshouldbeabsent.例5.Hewouldgototheparkwheneverhewasfreewhenhewasintheuniversity.句意：上大学时，有时间他就常常去公园。解析：would常常用来表示主语过去的习惯行为，但不与现在形成对比，换言之，现在也许还有此习惯也许没有。考点2.can,may,must三个情态动词表示推测用法的规律：【巧点妙拨】can

53、不肯（不用于肯定句）；may不问（不用于问句）；must一定不否问（不用于否定句和问句）；must是肯定的推测，译为定”；may/might是不确定的推测，译为何能”；can'则是否定的推测，译为不可能”。例1.一AreyoucomingtoJohn'sparty?一I'mnotsure.Imightgototheconcertinstead.句意：一你会参加约翰的聚会吗？一我不确定，我可能会去音乐会。解析：在本题语境中，benotsure是关键，既然不太确定，所以此处所需要的含义就是不太肯定的可能性。例2.Ididn'tseeihiatthemeeting.-

54、Noonedid.Hecan'thaveattendedit.句意：一会上我没看见他。一没有人看见他，他肯定没参加。解析：根据语境，此处表示语气很强的否定，只能用can'°t同时语境中是对过去的推测，所以要用情态动词加完成时态表示。还应特别注意对过去的推测必须是情态动词加完成时态，不能仅仅用can或者may的过去式形式加动词原形来表示。自然，在实际运用中也要灵活变通，比如can,在用于表示理论上的可能性，不涉及是否真的会发生时，常用于肯定句中。例3.Petercanbereallydifficultattimeseventhoughhe'saniceperso

55、ningeneral.句意：即使彼得总的来说是个好人，也难免有时很难相处。解析：理论上成立的可能性，不代表一定会发生。例4.一DoyouknowwhereIcanfindMarynow?-Shemustbestudyinginthelibrarynow,forshegoesthereeverymorning.句意：一现在我能在哪儿找到玛丽？一她一定在图书馆学习，因为她每天早上都去那儿。解析：表示主观肯定推测要用must。例5.Thereshouldnbeanydifficultyaboutwinningthespeechcontestnowthatyouarewellpreparedforit

56、.句意：既然你已经做好了充分的准备，那么在演讲比赛中胜出就不应该有什么困难。解析：should表主观推测含义时，表示怙计是，按理应当”，是说话者比较有依据的主观判断。考点3.情态动词的虚拟用法【巧点妙拨】情态动词的虚拟用法通常为：couldhavedone本来能够做但实际没做wouldhavedone本来愿意做但实际没做shouldhavedone本来应该做但实际没做needn'thavedone没有必要做但实际做了例1.一Whyyoudidn'tcomelastnight?-Icouldhave,butsomethingunexpectedhappened.句意：一昨天晚上你

57、为什么没来？一我本来能来，但发生了一些意料之外的事情。解析：表示与原本打算计划相反，含有虚寸语气，必须使用情态动词+havedone;而shouldhave。例2.Therewasplentyoftime.Sheneedn'thavehurried.句意：有充足的时间，她本没有必要着急。解析：表示虚拟本没有必要着急。例3.一Youmissedagoodchance.Yes.Ishouldhavetakenthatjobwhenitwasoffered.句意：一你错失良机了。一是的，我本应该接受那份工作。解析：shouldhavedone可以表示本应该做而没做的事，含有责备之意。例4.一Whydidn'tyouanswerthephonelastnight?-Imusthavebeensleepingwhenyoucalled.句意：一昨晚为什么没接电话？一你打电话时我一定是睡了。解析：musthavedone对过去发生的事的肯定推测。此外，语境提示电话铃响起的时候睡觉的行为在发生，故选择进行时O5.Itcan'tbethepostmanat