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文档简介
1、1 1、了解牛顿、达尔文的科学成就;巴尔扎克、了解牛顿、达尔文的科学成就;巴尔扎克、列夫列夫托托尔斯泰尔斯泰的文学成就;贝多芬、梵高的艺术成就。的文学成就;贝多芬、梵高的艺术成就。2 2、认识科学家在社会发展中的作用认识科学家在社会发展中的作用,体会科学家勇于体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神,树立为科学献身的人生理想。探索、甘于奉献的精神,树立为科学献身的人生理想。3、能、能从作品所反映的时代背景及对作品的分析从作品所反映的时代背景及对作品的分析,认识认识作品的价值,作品的价值,培养提高培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。对文学艺术作品的鉴赏能力。教学目标1 1、发展背景:、发展背景:2、代表
2、:、代表:(1)牛顿:英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一)牛顿:英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一(2)一.科学家16421642年年 出生在一个农民家庭出生在一个农民家庭16611661年年 进入剑桥大学学习进入剑桥大学学习16651665年年 提出著名的二项式定理提出著名的二项式定理16711671年年 研制出反射望远镜研制出反射望远镜16721672年年 当选为皇家学会会员当选为皇家学会会员 17011701年年 当选英国下议院议员当选英国下议院议员17051705年年 当选英国皇家学会会长当选英国皇家学会会长17271727年年 牛顿逝世牛顿逝世牛顿的生平牛牛 顿顿(一)牛
3、顿英国科学家牛顿英国科学家牛顿是是近代自然科学的奠基人近代自然科学的奠基人之一。英国著名的物理学家,之一。英国著名的物理学家,百科全书式的百科全书式的“全才全才”(1643年1727年)天文学发现万有引力定律 物理学光学分析 数学微积分学 力学:建立了完整的力学理论体系(“牛顿三定律”)代表作:代表作:1687年,出版自然哲学的数学原理,使物理学成为一门独立的科学。3.3.影响:影响:牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。一、科学家“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。如果我看得比别人更远些,那是因为我站
4、在巨人的肩膀上。”精神精神:善于观察、勤于思考;严谨务实、勇于实践;严谨谦虚的科学态度:善于观察、勤于思考;严谨务实、勇于实践;严谨谦虚的科学态度女娲造人女娲造人上帝造人上帝造人思考:人从哪里来,世界万物为何这么精彩?思考:人从哪里来,世界万物为何这么精彩? 人是进化来的,不是上帝创造的。达尔文的进化论对宗教神学思想是一次巨大冲击。它推动了人类社会的文明进步。进化论进化论(2 2)主要观点:)主要观点:. .物种都处于不断变化之中物种都处于不断变化之中,经历了由低级到高级、从简单到复杂,经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程;的演变过程;(3 3)意义:)意义:打破了千百年来打破了千百年来
5、“上帝创造万物上帝创造万物”的的神创论神创论,是生物科学的一次伟大革命。是生物科学的一次伟大革命。实事求是,坚持真理,注重实践实事求是,坚持真理,注重实践(二)达尔文(二)达尔文一.科学家英国(1 1)18591859年出版年出版物种起源物种起源,提出,提出“进化论进化论”的思想。的思想。(生物科学的一次伟大革命)(生物科学的一次伟大革命). .生物的生物的发展和进化发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;. .人类也是进化来的,不是上帝创造的。人类也是进化来的,不是上
6、帝创造的。“物竞天择、适者生存、物竞天择、适者生存、优胜劣汰优胜劣汰一、科学家恩格斯将进化论列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说,能量守恒和转化定律)。巴尔扎克巴尔扎克 巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。1、巴尔扎克和人间喜剧法国 他(拿破仑)用剑开创的事业,我要用笔完成。巴尔扎克19世纪法国著名作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表1919世纪法国最伟大的作家之一被称为现代法世纪法国最伟大的作家之一被称为现代法国小说之父国小说之父称谓称谓:1919世纪世纪法国著名法国著名的作家的作家小说集小说
7、集人间喜剧人间喜剧经典经典欧也妮欧也妮葛朗台葛朗台、高老头高老头巴尔扎克创作甚丰,写出巴尔扎克创作甚丰,写出9191部小说部小说,塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象,合称人间喜剧。人间喜剧被誉为被誉为“资本主义社会的百科全书资本主义社会的百科全书”。但他劳累过度于但他劳累过度于18501850年与世长辞。年与世长辞。再现了法国再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。再现了法国再现了法国1919世纪早期纷繁复杂的世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法
8、国社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是社会,特别是巴黎上流社会变迁史。 高老头高老头的主人公高老头的主人公高老头出身寒微出身寒微,后来做根食示,后来做根食示包商包商发了大财发了大财。他。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁把大部分财产给两个女儿作陪嫁,后,后来来却被女儿抛弃,一贫如洗却被女儿抛弃,一贫如洗,孤苦伶行地病死在一家小,孤苦伶行地病死在一家小公富的阁楼上。公富的阁楼上。高老头高老头反映出在一切为了金钱的反映出在一切为了金钱的资资本主义社会本主义社会里,里,家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场所家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场所。相关事实相关事实欧也妮欧也妮 葛朗台葛朗台叙述了一个叙述了一
9、个金钱毁灭人性和造成家庭金钱毁灭人性和造成家庭悲剧悲剧的故事,围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件,以的故事,围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件,以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对夏尔公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对夏尔 葛朗台倾葛朗台倾心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织的情节线索连串小说。的情节线索连串小说。欧也妮欧也妮 葛朗台葛朗台高老头高老头反映了人们对金钱的追逐反映了人们对金钱的追逐列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰( 18281910 )战
10、争与和平战争与和平复活复活安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜俄国俄国俄国现实主义文学最伟大的代表俄国现实主义文学最伟大的代表. .托尔斯泰是托尔斯泰是“俄国俄国革命的镜子革命的镜子”, ,是具有是具有“最清醒的现实主义最清醒的现实主义”的的“天天才艺术家才艺术家”(二)列夫(二)列夫托尔斯泰托尔斯泰一方面一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,残酷压榨,另一方面另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗的博爱。反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。又找不到出路的状态。第三交
11、响曲第三交响曲英雄交响曲英雄交响曲德国德国天才天才的作曲家的作曲家被后世尊称为被后世尊称为“乐圣乐圣”“”“交响乐之王交响乐之王”三、音乐美术大师三、音乐美术大师德国著名的音乐家。他德国著名的音乐家。他的作品对世界音乐的发的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,展有着非常深远的影响,因此被尊称为因此被尊称为“乐圣”。他创作的音乐充满想象力和激情富有感染力他创作的音乐充满想象力和激情富有感染力英雄交响曲气势磅礴,表达出作曲者对英雄交响曲气势磅礴,表达出作曲者对自由、自由、平等和博爱平等和博爱的渴望。的渴望。完成于完成于18041804年,是一部反映重大社会题材年,是一部反映重大社会题材的作品,
12、标志着贝多芬在思想上和艺术上的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。的成熟。名言:名言:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服。这绝对办不到。我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服。这绝对办不到。”贝多芬贝多芬当时贝多芬遇到了怎样的厄运?他怎样当时贝多芬遇到了怎样的厄运?他怎样“扼住命运的咽喉扼住命运的咽喉”?我们应该学?我们应该学习他怎样的精神?习他怎样的精神? 我我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。-贝多芬贝多芬 他他因病失聪因病失聪,给音乐创作造成极大困难,曾一度,给音乐创作造成极大困难,曾一度想到想到自杀自杀。 他曾用一根小木杆,一端插在钢琴
13、箱里,一端他曾用一根小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬咬在牙齿中间,用来听音。就这样,他在牙齿中间,用来听音。就这样,他以惊人的毅力,以惊人的毅力,战胜了耳聋带来的巨大困难战胜了耳聋带来的巨大困难,创作了大量不朽的音,创作了大量不朽的音乐作品。乐作品。 不向命运屈服,敢于向命运挑战。不向命运屈服,敢于向命运挑战。(一)贝多芬(一)贝多芬夜间的咖啡馆夜间的咖啡馆向日葵向日葵1919世纪世纪荷兰荷兰著名画家。著名画家。后期印象画派后期印象画派代表人物代表人物梵高是荷兰后印象派画家。他是表现主义梵高是荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱,并深深影响了二十世纪艺术。的先驱,并深深影响了二十世纪艺术。 “
14、我总是全力以赴地画画,因为我的我总是全力以赴地画画,因为我的最大愿望是创造美的作品最大愿望是创造美的作品”。-梵高梵高三、美术大师三、美术大师美术名家梵高梵高自画像(梵高自画像(1853-1890) 19 19世纪世纪荷兰荷兰著名画家。著名画家。后期印象画派后期印象画派代表代表人物人物,1919世纪人类最杰出的艺术家之一。世纪人类最杰出的艺术家之一。 2727岁才开始绘画,岁才开始绘画,3737岁去逝。凡高在十年岁去逝。凡高在十年的艺术生涯中,作了大量的艺术生涯中,作了大量油画、素描和版画油画、素描和版画,这些这些表现了他对生命的赞美和对美好生活的表现了他对生命的赞美和对美好生活的向往向往。梵
15、高是西方美术史上。梵高是西方美术史上最同情穷人最同情穷人的一的一个画家,是在艺术上个画家,是在艺术上最不墨守成规最不墨守成规而勇于探而勇于探索的一个画家。索的一个画家。 梵高是荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱,并深深影响了二十世纪艺术。(二)梵高(二)梵高三、美术大师三、美术大师向向 日日 葵葵 夜间的咖啡馆夜间的咖啡馆向日葵中中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 我想尽力表现咖啡馆是一个使人毁我想尽力表现咖啡馆是一个使人毁掉自己、发狂或者犯罪的地方。我要掉自己、发狂或者犯罪的地方。我要尽力以红色与绿色表现人的可怕激尽力以红色与绿色表现人的可怕激情。情。梵高梵
16、高三、美术大师三、美术大师奥弗的教堂奥弗的教堂兰格罗瓦的桥兰格罗瓦的桥船船绿色的原野绿色的原野星夜间的咖啡馆星夜间的咖啡馆 乌鸦群飞的麦田乌鸦群飞的麦田(二)梵高(二)梵高妇人肖像妇人肖像老人肖像老人肖像麦田里的农妇麦田里的农妇罂粟花罂粟花紫罗兰紫罗兰瓶与花瓶与花(二)梵高(二)梵高随堂训练随堂训练1.1.中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革,其中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革,其“物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存”的思想来源于的思想来源于A.A.魏源的科学理论魏源的科学理论 B.B.达尔文的科学理论达尔文的科学理论C.C.牛顿的科学理论牛顿的科学理论 D.D.爱因斯坦的科学理论爱
17、因斯坦的科学理论B B 2.2.战争与和平战争与和平歌颂了俄国人民的爱国热情和英歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略斗争精神。该书的作者是勇抗击侵略斗争精神。该书的作者是A A但丁但丁 B B莎士比亚莎士比亚 C C伏尔泰伏尔泰 D D列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰D D 3下列作品属列夫托尔斯泰的是( )战争与和平巴黎圣母院安娜卡列尼娜复活 A B C D4世界名画向日葵的作者是( )A米勒 B列宾C梵高 D莫奈5“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”这是谁的名言? ( )A.梵高 B.贝多芬 C.托尔斯泰 D.施特劳斯6贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是 ( )A英雄交响
18、曲 B命运交响曲C月光曲 D合唱交响曲第二单元导入新课导入新课我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。 牛顿导入新课导入新课青年时代的牛顿121.1.识记牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫识记牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫托尔斯托尔斯泰、贝多芬、梵高的作品泰、贝多芬、梵高的作品说出近代科学与文化的成就,了解其在近代社说出近代科学与文化的成就,了解其在近代社会发展中的作用(重难点)会发展中的作用(重难点)05-05导入新课导入新课学习
19、目标学习目标07-18新课探究新课探究目标导学一目标导学一:近代科学家及其主要成就近代科学家及其主要成就1687年,牛顿出版自然哲学的数学原理,建立了完整的经典力学体系,提出了万有引力定律,总结了运动三大定律,高度概括了物体运动的基本规律,实现了物理学史上的第一次大飞跃。1705年,英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律,计算并成功预言了彗星的回归时间,这颗彗星被命名为“哈雷彗星”。思考牛顿出版的著作自然哲学的数学原理提出了哪些科学理论?“哈雷彗星”预言的发现说明了什么?新课探究新课探究牛顿16421727年英国国籍:地位:成就:著作:影响:1687年自然哲学的数学原理,使物理学成为一门独立的科学近
20、代自然科学的奠基人之一万有引力定律、光学分析微积分学他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。新课探究新课探究善于观察勤于思考 少年时期的牛顿沉默冷静、喜欢思索,特别喜欢机械制造。有一次,城北建起了一座风车,这在当时还比较少见。他跑去认真观察了半天,之后做出了一个模型,放在屋顶上可以转动。他还为模型装上了一个踏车,用一只小老鼠做“磨工”,带动风车转动。如果我看得更远,那是因为我站在巨人们的肩膀上 牛顿名人名言新课探究新课探究名人名言达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以植物学家的身份随船进行了长达5年的环球航行。做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经
21、过综合探讨,形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的物种起源。在科学上面是没有平坦的大路可走。完成工作的方法 是爱惜每一分钟。 达尔文新课探究新课探究达尔文在对加拉帕戈斯采集的鸟类进行分类时,发现在加拉帕戈斯群岛和邻近的可可斯岛上,一共分布有15种体型很类似的莺雀,岛屿不同,鸟儿各有差异。离开加拉帕戈斯24年后,物种起源诞生,直到临终之时,达尔文都坚信,荒蛮又原始的加拉帕戈斯是他思想的起源,是物种起源的起源。新课探究新课探究思考观察图一漫画,当时的人们为什么要讥讽达尔文? 图二可以看出自然和社会法则是怎样的?图一图一 讥讽达尔文的漫画讥讽达尔文的漫画 图二图二 优胜劣汰优胜劣汰
22、适者生存适者生存新课探究新课探究 达尔文 18091882年出版物种起源 提出“进化论”的思想国籍:成就:地位:影响:英国物种起源的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。近代生物进化论的奠基人。新课探究新课探究目标导学目标导学二:二:近代文学巨匠及其文学成就近代文学巨匠及其文学成就欧也妮葛朗台是人间喜剧中的经典篇目。葛朗台是个被金钱异化了的吝啬鬼,靠投机钻营发了财。为了金钱,他甚至把女儿当诱饵,诱惑求婚者,从中渔利。葛朗台弥留之际还想把神甫的镀金十字架抢到手,因用力过猛而一命呜呼。葛朗台给女儿留下了巨额财富,可女儿已失去了青春、爱情和幸福。思考人间喜剧是怎样一
23、部作品?欧也妮葛朗台揭露了资本主义社会怎样的社会问题?新课探究新课探究P5-P15P5-P15巴尔扎克 17991850年国籍:著作:地位:作品内涵: “人间喜剧“高老头19世纪法国最伟大的作家之一被称为现代法国小说之父再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。法国新课探究新课探究思考战争与和平是谁的作品?作品反映了作者怎样思想诉求? 战争与和平剧照战争与和平剧照新课探究新课探究列夫托尔斯泰( 18281910 )战争与和平复活安娜卡列尼娜国籍:著作:地位:作品内涵:俄国被称为“俄国革命的镜子”一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主的残酷压榨,另
24、一方面又否定了暴力革命,宣扬道德上的博爱。反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。一个人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。 列夫托尔斯泰名人名言新课探究新课探究讨论为什么托尔斯泰作品被列宁称为“俄国革命的镜子”?新课探究新课探究我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服。这绝对办不到。 贝多芬名人名言第三交响曲英雄交响曲是他的代表作之一。这首交响曲完成于1804年,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴,感情奔放,表达出作曲者对自由、平等和博爱的渴望。新课探究新课探究贝多芬(1770-1827)德国被后世尊称为“乐圣”“交响乐之王”德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。国 籍:贡 献:代表作
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