八年级上期生物检测(一)

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。八年级上期生物检测(一)(第五单元)满分100分，45分钟完卷。 班级姓名一、选择题(共60分，每小题3分，每小题只有一个答案最符合题目要求。) 1.鲫鱼在水中游泳时的动力主要来自A尾鳍的摆动 B腹鳍和胸鳍的摆动 C所有鳍的协凋运动 D躯干部和尾部的左右摆动)2观察养在鱼缸中的鱼，会发现鱼的口和鳃盖后缘总是不停地交替张开和闭合，这是鱼在进行 A喝水 B呼吸C.排泄 D摄食)3与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。下列关于陆生动物对环境适应的描述中,不正确的是A.一般都没有防止水分散失的结构B.一般都具有支持躯体和运动的器官C.普遍都有发达的感觉器官

2、和神经系统D. 一般都有能在空气中呼吸的位于体内的呼吸器官4.在观察蚯蚓的活动中.若使其在纸上运动的时间较长,它的活动能力就会下降,甚至死亡.其主要原因是A.离开了穴居生活 B.没有食物,所以没有能量C.体表逐渐干燥,无法呼吸 D.体内水分散失,血液循环停止5.家鸽体内最发达的肌肉是 A翼上肌肉 B后肢肌肉 C颈部肌肉 D胸部肌肉6除下列哪一项外，其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应? A体表被覆羽毛 B身体呈流线形 C身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 D前肢变成翼7当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 A收缩、舒张 B舒张、收缩 C收缩、收缩 D舒张、舒张8蚯蚓的运动是一种蠕动，速

3、度很慢，其中一个重要原因是 A没有肌肉 B没有足而有体节 C有肌肉但没有骨骼 D体温不恒定9下列不属于先天性行为的是 A蚯蚓走迷宫 B、小鸟喂鱼 C母鸡孵卵 D蜜蜂采蜜10下列说法中，正确的是 A只有哺乳动物才有学习行为 B高等动物只有学习行为，没有先天性行为 C先天性行为和学习行为都是由遗传物质引起的 D动物越高等，学习行为也越复杂11下列各项，具有社会行为的动物是 A母鸡带领的一群小鸡 B由蜂王带领的一群蜜蜂 C在山洞中生活的一群蝙蝠 D草原上生活着的大批食草动物)12具有社会行为的动物，群体中的分工合作需要随时交流信息。下列可以起传递休息作用的是 A动作 B声音 C气味 DA、B、C都有

4、可能13动物在自然界中的作用是A动物在维持生态平衡中起着重要作用 B动物能促进生态系统的物质循环C动物在植物的生殖和分布等方面具有积极作用 DA、B、C都正确14假设在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝, 鹿群的数量将会 A迅速上升 B缓慢上升 C上升后下降 D不发生变化15科学家设计出一种特殊的器械，使宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢，这是受到下列哪种动物的启发? A鲨鱼 B蝙蝠 C萤火虫 D长颈鹿16下列哪项不是所有细菌和真菌的生活必需的基本条件? A水分 B有机物 C氧气 D适宜的温度17细菌与植物细胞的主要区别是细菌没有 A细胞壁 B细胞

5、膜 C细胞质 D成形的细胞核18夏天，食品和衣物上会发霉长毛，引起这现象的微生物是 A细菌 B病毒 C霉菌 D酵母菌19在生物圈中，不会出现动植物的遗体堆积如山的情况，这归功于 A细菌的作用 B真菌的作用 C病毒的作用 DA和B20在制作馒头时，酵母菌产生的气体会使馒头暄软多孔。这种气体是A空气 B氧气C水蒸气 D二氧化碳二、填空题（共20分，每空2分）1、鲫鱼是在水中生活的动物，它的身体呈纺锤形，其意义在于。2，体温不随外界温度的变化而改变的动物称为恒温动物，恒温动物包括、两类。3外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，除具有保护和支持内部柔软器官的作用外，还有一个重要作用是可以防止。4“尝

6、试与错误”是常见的行为。5在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 。6生物反应器是利用生物做“生产车间”，生产人们所需的某些物质妒目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器是一。7将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫一。8细菌和真菌属于生态系统中的。9假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是-个。10在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物的产量。其原因是。三、简答题（共20分） 1(5分)在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而

7、在天亮以后，鱼便停止了浮头。请用所学知识解释这一现象。2(5分)下图是某同学画的表示骨、关节和肌肉关系的模式图，你认为正确吗?如不正确，请你画一个正确的模式图：3(10分)某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂，而冬季的干 燥季节则不易腐烂。他们为证明细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方 案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲乙两份。实验过程中滴加蒸馏水，使 树叶保持湿润。其他实验条件和步骤如下表所示： 实 验 处 理 序号 甲 乙 方案一 无菌条件 自然条件 方案二先灭菌，再放于无菌条件下 自然条件 方案三先灭菌，再放于无菌条件下先灭菌，然后接种细菌，最后置于无菌条件

8、下(1)甲乙两组为什么用相同的树叶?(2)该实验的变量是什么?(3)该实验过程中用自来水代替蒸馏水可以吗?为什么?(4)你认为哪个实验方案能够达到目的?请说明原因。八年级上期生物达标教学同步检测(二)第六单元满分100分，45分钟完卷。 班级姓名一、请你选一选(共45分，每小题3分，每小题只有个答案最符合题目要求。) ( )1下列动物类群中，最高等的是 A鸟类 B.哺乳类 C爬行类 D.两栖类)2下列哪项是被子植物分类的重要依据 A根、茎、叶 B花、叶 C茎、叶 D花、果实、种子)3下列哪一组动物分为一类比较科学? A鲸、鲫鱼、娃娃鱼 B蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠 C青蛙、龟、扬子鳄 D蝙蝠、鲸、大熊猫

9、4下列植物中，能产生种子，但种子外面无果皮包被的是 A向日葵 B玉米 C油松 D水绵5生物分类的基本单位是 A科 B种 C属 D目6生物的分类单位按照从小到大的排列顺序是 A界、纲、科、门、属、目、种 B界、门、纲、目、科、属、种 C种、科、属、纲、门、目、界 D种、属、科、目、纲、门、界7如果增加“亚科”这一分类单位，其分类地位应处于 A界与纲之间 B门与目之间 C科与属之间 D属与种之间8下列叙述中，正确的是 A一个物种就是一个生物 B斑马和马都是马，因此是同个物种中的不同品种C在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文 D在各个分类单位中，同种中的生物个体之间亲缘关系最近9猫和虎的共同分类

10、单位是“猫属”，猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，据此可以确定 A猫和虎和共同特征较多 B猫和狗的共同特征较多 C虎和狗的共同特征较多 DA、B、C都不正确10生物的多样性不包括 A气候的多样性 B生物种类的多样性 C基因的多样性 D生态系统的多样性11下列说法中，正确的是 A.同种生物的个体之间，在基因组成上是完全相同的B.生物种类的多样性的散失与生态系统发生变化无关 C保护生物多样性的措施中，不包括保护生物的栖息环境D袁隆平院士培育的杂交水稻利用了基因多样性改良作物品种的原理 12就世界范围来看，我国是哪类植物最丰富的国家? A苔藓植物 B蕨类植物 C种子植物 D裸子植物13下列与保护生物

11、多样性无关的法律是 A中华人民共和国未成年保护法 B中华人民共和国森林法C.中华人民共和国野生动物保护法 D中国自然保护纲要14导致我国一些动物数量少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要原因 A生物栖息地的破坏和丧失 B不法分子滥捕乱杀 C环境污染 D生物入侵15保护生物多样性最为有效的措施是 A把濒危物种迁出原地，移人动物园 B建立濒危物种的种质库 C建立自然保护区D加强教育和法制管理二、填空题（共20分，每空2分）1.生物分类把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构特征进行科学的描述。以弄清不同类群之间的和。2.除了要比较外部形态结构，动物的分类还要比较动物的和-。3在界、门、纲、目、

12、科、属、种的七个等级中，生物间的共同特征最多的等级是，最少的等级是。 4两千年前，我国森林覆盖率达50，而今天仅有，因此我们可以想到生物物种减少甚至灭绝的主要原因是生物的减少了。5为保护生物的多样性，人们把含在内的一定面积的划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。 三、简答题(共35分) 1(20分)请在下列每一项特征下面写出正确的植物或动物类群的名称，并分别举例 写出一种植物或动物的名称：(1)无花，种子裸露。 (2)胎生，雌性用乳汁哺育幼儿。 (3)简单的植物，不具根、茎、叶。 (4)有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉。 (5)身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定。下表2.某研究结

13、构研究动物濒危或受到威胁的原因时，归纳整理出一些数据，见下表： 原 因 偷猎栖息地丧失 外来物种 其他原因 哺乳动物 31 32 17 20 鸟 类 20 60 12 8 (1)绘制能对比出哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因的直方图：(2)分析表中数据，你认为哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是什么?(3)请谈谈人类应该怎样保护生物的多样性(列出至少3条具体措施)。八年级上期生物检测参考答案检测一 05年秋一、选择题 1D 2B 3A 4C 5D 6C 7B 8C 9A 10D 11B 12D 13D 14C 15D 16C 17D 18C 19D 20D二、填空题1减小运动时的阻力 2鸟类和哺乳类 3体内水分的散失 4学习 5生态平衡 6“乳房生物反应器” 7接种 8分解者 91600 10豆科植物中的根瘤菌具有 固氮作用三、简答题 1见教师用书 2不正确。正确的模式图为： 3(1)为了保证除实验变量外的其他条件都相同 (2)该实验的变量是有细菌和无细菌（或细菌）(3)不可以，因为