双柏县独田中学2012-2013学年初中生物学业水平考试模拟1(201303)

1、双柏县独田中学2012-2013学年初中生物学业水平考试模拟1（2013.03）一、选择题（每小题1.5分，共60分。）1、蛇和水母的运动方式分别是（ B ）A、行走、漂浮 B、爬行、漂浮 C、行走、游泳 D、爬行、游泳2、进食时不小心被鱼骨头卡住咽喉时，喝一点醋能使鱼骨较易咽下，其原因是醋能DA、刺激咽喉扩张 B、消化鱼骨 C、使鱼骨变脆 D、使鱼骨变软3、关节包括关节囊、关节腔和下列哪一项BA、关节头 B、关节面 C、关节窩 D、关节软骨4、我们在做引体向上，屈肘运动时，主要收缩的肌肉是AA、肱二头肌 B、肱三头肌 C、肱二头肌和肱三头肌 D、关节囊5、以下是动物的某些行为，其中属于先天性

2、行为的是B被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜 涡虫在强光的刺激下，转移到光线较暗处生活母鸡孵卵 老鼠走迷宫而取道食物 蜘蛛结网 老马识途A、 B、 C、 D、6、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是A A、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏捷B、用摄影机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法C、用望远镜观察鸟类繁殖期的活动D、动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程7、在北京奥运会上，外国运动员到北京参赛，开始的几天，由于时差的原因，白天没劲，想睡，晚上兴奋难以入睡，这主要是BA、舟车劳累 B、体内的生物钟还未调拨过来 C、饮食不习惯 D、出国前超负荷训练9、动物具有“学习”能力

3、，这有利于AA、适应复杂的生活环境 B、哺育后代 C、找到配偶 D、逃避敌害10、下列属于我国国家一级保护的珍稀鸟类是BA、绿孔雀 B、褐马鸡 C、野鸭 D、麻雀11、下列关于保护动物多样性的叙述正确的是BA、保护野生动物只是专业动物学工作者的事 B、保护动物多样性是全体公民的责任和义务C、保护多样性就意味着禁止开发和利用 D、保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决12、下列不属于建立自然保护区意义的是CA、保护珍稀动物资源 B、保护代表不同地带的生态系统C、为了在保护区内创造新物种 D、保护动物的栖息地13、自然界中，每天都有大量的动植物死亡，但随着时间的推移，这些动物的遗体并未堆积如山

4、，这是因为BA、遗体被分化而消失 B、自然界中无数的腐生细菌促使动植物遗体不断地腐烂、分解 C、动植物遗体的自我消失 D、被大自然的酸雨腐蚀而解体14、在蒸馒头、制作泡菜、制作食用酸奶的过程中，利用的微生物分别是AA、酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B、枯草杆菌、乳酸菌、霉菌C、甲烷细菌、乳酸菌、酵母菌 D、枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌15、下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是CA、蘑菇是一类大型的真菌 B、蘑菇的营养方式为腐生C、蘑菇均可以使用 D、蘑菇是一种多细胞生物16、下列微生物无细胞结构的是AA、H5N1病毒 B、酵母菌 C、霉菌 D、放线菌17、下列对于微生物的定义正确的是A、

5、在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物BB、在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物我们称之为微生物C、在生物圈中，起到分解作用的、个体较小的生物，我们称之为微生物D、在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物18、人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是BA、睾丸和子宫 B、睾丸和卵巢 C、输精管和输卵管 D、前列腺和子宫19、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是BA、正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等B、将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C、树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D、正常开展人际交往20、不完全变态发育的昆虫一生中要经过的发育时期是AA、

6、卵、若虫、成虫 B、幼虫、蛹、成虫 C、卵、幼虫、蛹、成虫 D、若虫、蛹、成虫21、蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官的顺序是AA、外鳃 内鳃 肺 B、内鳃 外鳃 肺 C、肺 外鳃 内鳃 D、内鳃 肺 外鳃22、鸡的受精卵从母体产下后，在常温条件下出现的情况是CA、受精卵开始发育 B、受精卵继续发育 C、胚胎停止发育 D、胚胎继续发育23、无性生殖和有性生殖的根本区别是DA、产生后代经历时间的长短 B、产生的后代性状是否优良 C、有无生殖细胞的产生 D、有无两性生殖细胞的结合24、某果园的苹果树大都产量较低，果实品质欠佳。若要尽快更新优质苹果树，你的合理建议是DA、种子繁殖 B、全部换

7、栽 C、果枝扦插 D、果枝嫁接25、下列关于计划生育的描述错误的是DA、晚婚晚育有助于控制人口的过快增长B、控制生育的主要方法有节育和避孕C、人口的迅速增长会带来一系列的社会问题D、“早栽秧，早打谷”早晚都只生一个孩子，所以晚生不如早生26、生物个体发育的起点是BA、卵细胞 B、受精卵 C、胚 D、幼体或种子27、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将DA、迅速上升 B、缓慢上升 C、保持相对稳定 D、上升后又下降28、决定性状的基本单位是BA、染色体 B、DNA C、基因 D、细胞29、自然界中生物的变异随处可见。下列属于可遗传变异的是BA、笼中长大的麻雀部

8、如野外的麻雀飞得高 B、菊花的红色和黄色 C、充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大 D、李涛暑假常到海边游泳，皮肤被晒黑了30、在下列基因组合中，表现出相同性状的是AA、Ee和EE B、EE和ee C、Ee 和Ff D、Eeh和ee1、鱼前进的动力是（ ）A、胸鳍和腹鳍的划动B、尾鳍的摆动C、各种鳍的协调运动 D、尾部和躯干的摆动2、下列动物中属于鱼纲的是（ ）A、鲨鱼B、章鱼 C、文昌鱼 D、娃娃鱼3、将蚯蚓放在干燥环境里,不久就会死去,其原因是 （ ）A、无法进行呼吸,窒息而死B、白天怕太阳晒 C、循环系统受到破坏D、蚯蚓是水生生物4、家兔的消化系统比较发达，与草食性相适应的特征是（ ）A

9、、犬齿发达，盲肠发达，小肠很长B、臼齿发达，盲肠粗大，小肠很长C、臼齿发达，盲肠细小，小肠很长D、犬齿发达，盲肠发达，小肠很短5、下列哪项不属于鸟类和哺乳类共同特征的是（ ）A、用肺呼吸B、体温恒定C、牙齿分化 D、心脏四腔6、下列关于昆虫的描述中，错误的是（ ）A、是种类最多的一类动物B、有三对足，能爬行或飞行C、是无脊椎动物中唯一会飞的动物D、均有发达的翅7、母鸡失去雏鸡后，把无母的小猫当成自己的雏鸡照顾，说明繁殖期期间的母鸡哺育后代的行为是 （ ）A、先天性行为B、后天性行为C、学习行为D、不属于行为8、下列各项中具有社会行为的一项是（ ）A、在山洞中生活的一群蝙蝠 B、 由蜂王带领的一

10、群蜜蜂C、母鸡带领的一群小鸡 D、草原上生活着的大批食草动物9、具有社会行为的动物，群体中的分工合作需要随时交流信息。下列可以起传递信息作用的是 （ ）A、动作 B、声音C、气味D、以上三者都是10、呼伦贝尔草原上由于一条食物链的破坏而导致草场退化速度加快，这条食物链是（ ）A、草野兔狼B、草牛、羊狼C、草狼野兔D、狼野兔草11、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是 （ ）A、在一个生态系统中，动物能促进物质循环 B、在生态系统中，动物是消费者，可有可无 C、动物能帮助植物传粉或传播种子，有利于植物的繁衍和分布 D、动物能维持生态平衡，若缺少动物，生态平衡将受到破坏12、在下列各项措施

11、中，不属于生物防治的是 （ ）A、用寄生蜂防治美国白蛾B、用黑光灯诱杀农业害虫 C、用青蛙消灭蝗虫D、用麻雀控制蝗虫数量13、下列对生物反应器叙述中，不正确的是 （ ）A、生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B、生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C、生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D、目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器14、宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢，科学家是从下列哪种生物中得到的启示 （ ）A、萤火虫B、蝙蝠C、长颈鹿D、乌龟15、在配制培养基时，要加入糖、蛋白质等有机物的主要原因是 （ ）A、使培养基容易

12、凝固B、多数细菌和真菌只能利用现成的有机物作为营养 C、为了排除不希望出现的杂菌D、多数细菌和真菌能自我合成有机物16、巴斯德被誉为“微生物之父”。他有一个著名实验让人们知道了细菌是从那里来的，他的实验成功的关键在于 （ ）A、设备完善的实验室为他创造了良好的实验环境条件B、选用上好的肉作为实验材料C、实验的肉汤被充分加热杀死了其中的细菌D、鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤中17、下列哪种生物是通过分裂的方式繁殖后代的 （ ）A、青霉B、乳酸菌 C、木耳D、灵芝18、真菌和细菌在细胞结构上的明显区别在于 （ ）A、有无细胞核B、有无叶绿体C、有无细胞壁D、有无成形的细胞核19、由于施肥不当，造成

13、西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里的细菌、真菌将 （ ）A、不能生存B、数量下降C、数量上升D、数量不变20、白蚁以木材为食，但它本身又无消化纤维的能力，它对食物的消化完全依靠其肠道内的鞭毛虫帮助。鞭毛虫离开白蚁的消化道则很快死亡。白蚁和鞭毛虫之间的这种关系称之为 （ ）A、共生B、寄生 C、捕食D、种内互助21、在下列保鲜方法中，依据除去水分防止细菌生长这一原理的措施是 （ ）A、罐藏法保存肉类B、超市肉肠都用真空包装保存 C、做腊肉用盐腌后再风干D、巴氏消毒保存牛奶22、有些真菌和放线菌能产生可以杀死某些致病细菌或具抗病毒、抗肿瘤、抗原虫、抗寄生虫等作用的物质，这些物质称为 （ ）A、防腐剂B、

14、杀虫剂C、抗生素D、药品23、在被子植物中, 以下哪一项往往作为重要的分类依据? （ ）A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、根、茎、叶、花 D、花、果实24、在下列分类的等级中，那个等级的生物所具有的相同的特征更多 （ ）A、属B、科C、纲D、目25、“生物的多样性”的内涵十分丰富，下述不属于其中的是 （ ）A、生物种类的多样性 B、生物个体数量的多样性C、基因的多样性D、生态系统的多样性26、生物种类的多样性实质上是 （ ）A、生物结构的多样性 B、生态系统的多样性C、基因的多样性D、地域气候的多样性27、在世界上被称为“裸子植物的故乡”的国家或地区是 （ ）A、巴西B、哥伦比亚C、中国

15、D、印度28、造成生物多样性面临威胁的原因是 （ ）生物栖息地的破坏和丧失 不法分子滥捕乱杀和滥砍乱伐 环境污染 工业化和城市的发展及全球气候变化 外来物种的影响 缺乏科学知识，没有认识到资源和环境的真实价值A、 B、C、D、29、我国特有的，被称为中生代“活化石”的爬行动物是 （ ）A、扬子鳄 B、白鳍豚C、大鲵D、麋鹿30、在保护我国生物的多样性方面，作为一名现代公民不应当 （ ）A、理解每种生物都有存在的价值 B、身体力行地参加保护生物多样性活动C、干扰或破坏生物的栖息环境D、理解并认识到保护生物多样性就是保护人类自己二、填空题（每空1分，共12分）34、右下图是胎儿发育期间营养供应得相

16、关结构图，据图回答下列问题。（1）请标出B和C的名称：B 脐带 C 子宫（2）精子和卵细胞在输卵管结合，形成受精卵。（3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成A 胎盘。（4）胎儿通过A和B，从母体内获得养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳气体和其他废物排入母体的血液，由母体排出。45、根据右图回答下列问题：（1）该图共有5 条食物链。（2）请你写出最长的一条食物链草 鼠 蛇 鹰 ；若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质(如重金属)，则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是鹰。（3）若右图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的 生物成分是分解者。46、已知人的耳垂这一性状，决定

17、有耳垂的基因（B）是显性基因，决定无耳垂的基因（b）是隐性基因。已知父母的基因组成，试在表中按给出的例子，填出父母的性状，以及他们所生子女可能出现的性状基因组成。父母的基因组成父母的性状子女的基因组成子女的性状Bb（父）Bb（母）有耳垂、有耳垂BB、Bb、bb有耳垂或无耳垂BB（父）Bb（母）有耳垂、有耳垂BB、Bb有耳垂Bb（父）bb（母）有耳垂、无耳垂Bb、bb有耳垂或无耳垂31、(7分)图为家鸽的呼吸系统结构示意图：（1）上图中所示的结构是 。（2）当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字 所示的结构并在其中进行气体交换，这种呼吸方式称为 。这是家鸽对 生活方式的一种适应。（3）请

18、你再举出3种家鸽适于飞行的特点： ； ； 。32、(4分)下图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题： （1）图A表示 动作，图B表示 动作。（2）在图A中处于 状态，而同时则处于 状态；33、（5分）酒厂酿酒时，要在粮食中加入一定量的酒曲，在密封的状态下，采取一定的保温措施，最终将淀粉分解成为酒精，从而酿造出各种白酒。它的原理是先将淀粉分解成葡萄糖，然后在一种真菌的作用下，转化为酒精。根据所学的知识，回答下列问题：（1）、根据材料所示，可以分析得出酒曲中含有可分解淀粉的各种 ，将淀粉分解成了 ；（2）、酒曲中，可能含有的真菌是 ，它将葡萄糖转化为酒精，并产生 气体。（3）、根据材料

19、可以推断出，这种真菌是在 （有氧、无氧）的环境中进行发酵，形成酒精。35、记者在青海省了解到，藏羚羊盗猎行为已得到有效控制，目前可可西里藏羚羊总数已达到7万只以上，藏羚羊种群正在恢复之中。可可西里地区目前建有4.5万平方千米的自然保护区，5个野生动物保护站，基本上卡住了盗猎分子进入腹地的关口。去年以来，当地有关人员进行了20多次巡山，并打掉了一个武装盗猎团伙。据了解，从1990年1998年间，每年约有2万只藏羚羊倒在盗猎者的枪口下。去年6月下旬，青藏铁路建设部门曾停工4天，以方便前往产仔地的雌性羚羊通过。他们还在夜间停止施工，为带领新生羚羊回家的母羚羊让道。去年6月，前往卓乃湖、太阳湖等地产仔

20、的雌性羚羊达3万多只，保护区腹地和外围的初生小羚羊成活率达到87%，创历史最高。（1）、根据材料可知，保护生物多样性最为有效的措施是什么？答： ；（2）、从20世纪80年代到90年代，当地藏羚羊数目急剧减少的主要原因是什么?答： ；（3）、从材料中可以看出，我国政府部门采取了哪些有效的措施来保护藏羚羊？答： ； 。三、探究题（共 2 题，共10分）36、问题探究：菜青虫对蔬菜的危害材料：玻璃缸（大烧杯）2个、蔬菜、天平 实验：（1）用天平称取两份同样质量的菜叶（各50克），分别放入A、B两个玻璃缸；（2）A缸放置菜青虫3只，B缸只放蔬菜叶；（3）一天后，将两缸的菜叶取出分别称量：A缸的菜叶重25克，B缸的菜叶重40克。问题：（1）为什么B缸的菜叶变轻了？ ；（2）A缸中三只菜青虫每天吃去的菜叶重量约多少克？ ；（3）实验中B缸的装置起什么作用？ 。37、（4分）某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时，他在培养基上放了甲、乙两小片分别用青霉素注