广东省汕头市碧华学校2016-2017学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)

1、2016-2017学年广东省汕头市碧华学校七年级（上）期中生物试卷一、单项选择题（2.5分×30=75分）1下列现象中的物体属于生物的是（）A机器人弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C钟乳石在慢慢长大D馒头上长出“白毛”2“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A呼吸B排出体内废物C对刺激作出反应D生长和发育3下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（）A放在室外的铁皮会逐渐生锈B含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂C向日葵的花盘会随着太阳转动D植物的根向地生长4下列哪一项是调查活动中必须有的步骤（）A品尝一下B采摘植物C制作标本D写调查记录5下列实例中，主要属于适应温度因素

2、变化的是（）A沙漠中的仙人掌，叶片都变成刺状B蜈蚣白天藏在洞中，夜间出来觅食C合欢树的叶片白天舒展，夜间折合D在每年一定季节有些鱼类会进行季节性洄游6生物圈的厚度约为（）A10千米B20千米C整个地球D海平面上下150米7下列正确的一条食物链是（）A太阳青草昆虫蛙蛇鹰B青草昆虫蛙蛇鹰C青草昆虫蛙蛇鹰细菌D莲叶蛙蛇鹰8在“草兔鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）A增加B减少C先少后多D先多后少9在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光造成这种现象的原因是（）A植被破坏B环境污染C缺水干旱D食物链被破坏11到南极进行考察的科学工作者，为了

3、保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A分解者很少B缺乏生产者C没有消费者D缺乏必要的治污设施12被称为“绿色水库”的生态系统是（）A海洋生态系统B草原生态系统C森林生态系统D湿地生态系统13显微镜的使用步骤是（）观察 对光 取镜和安放 清洁收镜ABCD14用显微镜观察物像时，观察者的左右眼应是（）A左眼睁开，右眼注视目镜内B左眼注视目镜内，右眼睁开C左眼闭上，右眼注视目镜内D左眼注视目镜内，右眼闭上15在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱，可选用（）A平面镜、小光圈B凹面镜、大光圈C平面镜、大光圈D

4、凹面镜、小光圈16载玻片上写有一字母“P”，如果载玻片正放并用显微镜观察的话，在视野中看到的物像应是（）APBbCdDq17显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（）A左下方B右下方C左上方D右上方18王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞因为他观察到了（）A细胞壁和细胞膜B细胞壁和叶绿体C细胞质和细胞核D细胞膜和细胞质19哪种细胞置于清水中会破裂？（）A洋葱表皮细胞细胞B人的口腔上皮细胞C草履虫D黄瓜果肉细胞20在制作动物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构（）A细胞膜、细胞核、细胞质B细胞膜、细胞质、细胞核C细胞核、细胞质、细胞膜D细

5、胞核、细胞膜、细胞质21我们吃的各种食物中的能量最终都来源于（）A化学能B太阳能C水D核能22在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（）A保持细胞的形态B杀死细胞C避免细胞死亡D使细胞分开23细胞分化的过程可表示为（）A细胞分裂细胞生长细胞分化B细胞分化细胞生长细胞分裂C细胞分裂细胞分化细胞生长D细胞生长细胞分化细胞分裂24关于动物体结构层次的构成的正确描述顺序是（）A细胞组织器官系统动物体B细胞组织器官动物体C系统动物体器官组织细胞D细胞器官组织动物体25从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核26某生物体细胞中含有X

6、条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）AXXXBX2X2XCX2XXD2X2XX27生长发育是生物的基本特征一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（）A细胞生长B细胞分裂C细胞病变D细胞分裂和生长28下列哪种生理活动与细胞生长无关（）A细胞分裂，数目增多B细胞伸长，体积增大C不断吸收营养D细胞内的小液泡形成大液泡29胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（）A肌肉组织B上皮组织C神经组织D结缔组织30植物细胞分裂的顺序是（）细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核；细胞核分裂成两个新的细胞核；母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁AB

7、CD二、非选择题（共25分）31生态系统是指与相互作用而形成的统一整体32生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力 是，因为在一般情况下，生态系统中各种生物的是保持33如图标是一个草原生态系统的生产者、消费者和分解者，请据图回答：（1）要组成一个完整的生态系统，除了图中的生物外，还应有（2）此生态系统中的分解者是，作用是（3）该生态系统中有多条食物链，请写出最长的一条：（4）为了防止鸟吃草子，有人用大网把人工种草的实验区罩了起来，实验区内的草能否获得高产，试分析回答：34据在普通光学显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞，回答下列问题：（1）成熟植物细胞的结构主要包括、和等其中在光学显微镜下不容易

8、看清的结构是（2）这些植物细胞是在显微镜的目镜12.5，物镜是10的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍（3）若所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是（4）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱细胞的中（5）怎样区别显微镜视野中的气泡和细胞2016-2017学年广东省汕头市碧华学校七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（2.5分×30=75分）1下列现象中的物体属于生物的是（）A机器人弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C钟乳石在慢慢长大D馒头上长出“白毛”【考点】生物的特征【分析】生物具有

9、七大基本特征：除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；生物能够进行新陈代谢；生物能够生长发育；生物能繁殖后代；生物能对外界的刺激做出反应；生物具有遗传和变异的特性；生物一般能适应一定的环境，也能影响环境以此作为判断生物的依据【解答】解：区分生物与非生物关键是看有无生命现象机器人的行为受人的操纵，它无生命现象；火山喷发和钟乳石长大是自然现象；馒头上的“白毛”是霉菌，它具有生物的基本特征，如：生长故选：D2“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A呼吸B排出体内废物C对刺激作出反应D生长和发育【考点】生物的特征【分析】考查学生对生物的特征的理解和运用【解答】解：“离离原上草

10、，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，属于植物的生长和发育；不属于呼吸、排出体内废物、对刺激作出反应故选：D3下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（）A放在室外的铁皮会逐渐生锈B含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂C向日葵的花盘会随着太阳转动D植物的根向地生长【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时结合题意从生物的特征切入【解答】解：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，例如，选项B、C、

11、D均属于生物能对外界刺激作出反应，放在室外的铁皮会逐渐生锈是化学反应，不属于生物对外界刺激作出反应故选：A4下列哪一项是调查活动中必须有的步骤（）A品尝一下B采摘植物C制作标本D写调查记录【考点】调查的基本方法【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段有计划地，广泛了解掌握相关资料在此基础上进行分析、综合、得出结论【解答】解：科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案实施实验调查方案并如实做好记录对调查情况和结果进行整理和分析写出调查报告 生物调查活动的注意事项：调查是

12、一项科学工作对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动 可见D符合题意故选：D5下列实例中，主要属于适应温度因素变化的是（）A沙漠中的仙人掌，叶片都变成刺状B蜈蚣白天藏在洞中，夜间出来觅食C合欢树的叶片白天舒展，夜间折合D在每年一定季节有些鱼类会进行季节性洄游【考点】环境对生物的影响【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响

13、某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体A、沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境；故不符合题意B、蜈蚣白天藏在洞中，夜间出来觅食的行为属于昼夜节律行为主要受光的影响C、同样合欢树的叶片白天舒展，夜间折合此种现象主要受光照的影响D、在每年一定季节有些鱼类会进行季节性洄的原因是：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体影响鱼洄游的主要环境因素温度，温度不同导致鱼的食物多少不同，鱼通过洄游寻找温度适宜，食物丰富的生活环境每年春季黄海北部水域温度回升，藻类大量繁殖，食物丰富，吸引鱼前来故选：D6

14、生物圈的厚度约为（）A10千米B20千米C整个地球D海平面上下150米【考点】生物圈的范围【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统【解答】解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、

15、水圈的大部和岩石圈的表面故选B7下列正确的一条食物链是（）A太阳青草昆虫蛙蛇鹰B青草昆虫蛙蛇鹰C青草昆虫蛙蛇鹰细菌D莲叶蛙蛇鹰【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【解答】解：A、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；C、细菌是分解者，而食物链不包括分解者；D、蛙是肉食性动物吃昆虫不吃莲叶 所以，正确的一条食物链是青草昆虫蛙蛇鹰故选：B8在“草兔鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量

16、会（）A增加B减少C先少后多D先多后少【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】由所学的知识知道：（1）生态系统中生物之间互相制约，生物的数量和所占的比例总是处在相对稳定的状态（2）题干中如果大量捕杀鹰后，兔由于天敌的减少会迅速繁殖增多，兔增多会使草又减少，那么兔因缺乏食物、栖息地等而大量死亡，随着兔的减少草又会逐渐增多据此可以解答本题【解答】答：A、大量捕杀鹰后，兔由于天敌的减少会迅速繁殖增多，兔增多会使草减少所以不可能使草增加为错误项B、后来兔因缺乏食物、栖息地等而大量死亡，随着兔的减少草又会逐渐增多所以草的数量又增多，不可能一直减少，为错误项 C、通过对A和B选项的分析草的数量是先减少后

17、增加，符合题意，为正确项D、通过对A和B选项的分析草的数量是先减少后增加，不可能是先多后少，为错误项故答案为：C9在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光造成这种现象的原因是（）A植被破坏B环境污染C缺水干旱D食物链被破坏【考点】生态系统具有一定的自我调节能力【分析】在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约，据此答题【解答】解：在草原上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草鸟，草昆虫食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以导致农业害虫大

18、量繁殖，使粮食减产故选：D11到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A分解者很少B缺乏生产者C没有消费者D缺乏必要的治污设施【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环【解答】解：由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物，而南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为了保护环境，除了

19、必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离故选：A12被称为“绿色水库”的生态系统是（）A海洋生态系统B草原生态系统C森林生态系统D湿地生态系统【考点】生态系统中的类型【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答【解答】解：A、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快所以它们通过光合作用每年能够产生三

20、百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，A不符合题意；B、草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，B不符合题意；C、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的地区森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称，C符合题意；D、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D不符合题意故选：C13显微镜的使用步骤是（）观察 对光 取镜和安放 清洁收镜ABCD【考点】显微镜的基本构造和使用方

21、法【分析】显微镜的观察包括1、取镜和安放 2、对光 3、放置玻片标本 4、观察 把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本 左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰【解答】解：显微镜的使用可分为四个步骤：取镜安放右手握镜壁，左手托镜座，将显微镜放在实验台上略偏左，安放好目镜和物镜；对光转粗准焦螺旋提升镜筒，转转换器选择低倍物镜对准通光孔，转遮光器使较大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，转反光镜直到出现一个明亮的视

22、野；观察侧视物镜同时转动粗准焦螺旋，使镜筒下降到镜筒离装片2毫米处，再转动粗准焦螺旋提升镜筒寻找物像，找到物像如果不太清晰，在转动细准焦螺旋使物像更加清晰；整理和存放 故选：B14用显微镜观察物像时，观察者的左右眼应是（）A左眼睁开，右眼注视目镜内B左眼注视目镜内，右眼睁开C左眼闭上，右眼注视目镜内D左眼注视目镜内，右眼闭上【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】显微镜是用来观察比较微小的，肉眼无法看到的物体或物像的一种仪器【解答】解：在使用显微镜时，一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米的位置在观察时，左眼注视

23、目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录故选：B15在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱，可选用（）A平面镜、小光圈B凹面镜、大光圈C平面镜、大光圈D凹面镜、小光圈【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节【解答】解：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮题干中光线过弱，要把视野变亮，因此选用凹

24、面镜、大光圈故选：B16载玻片上写有一字母“P”，如果载玻片正放并用显微镜观察的话，在视野中看到的物像应是（）APBbCdDq【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看【解答】解：显微镜成倒立的像“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反“p”旋转180度后得到的是“d”故选C17显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（）A左下方B右下方C左上方D右上方【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】本题考查的是在显微镜观察到的物像的特点，在显微镜下观察到的物像

25、是实物的倒像【解答】解：由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动即：物像在视野的右上方，应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央故选：D18王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞因为他观察到了（）A细胞壁和细胞膜B细胞壁和叶绿体C细胞质和细胞核D细胞膜和细胞质【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，据此解答【解答】解：A、酵母菌也有细胞壁，A错误；B、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细

26、胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构所以C、D错误；B正确故选：B19哪种细胞置于清水中会破裂？（）A洋葱表皮细胞细胞B人的口腔上皮细胞C草履虫D黄瓜果肉细胞【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；植物细胞的吸水、失水【分析】此题考查的是动物、植物细胞的结构以及功能，据此答题【解答】解：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不

27、会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的细胞壁AD是植物细胞，不会破裂B是人的口腔上皮细胞，是动物细胞，所以会破裂，C草履虫是单细胞动物，能独立生活草履虫生活在淡水中，主要以细菌为食，所以可以净化污水，所以将草履虫放在淡水中，草履虫不会死亡故选：B20在制作动物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构（）A细胞膜、细胞核、细胞质B细胞膜、细胞质、细胞核C细胞核、细胞质、细胞膜D细胞核、细胞膜、细胞质【考点】动物细胞的结构【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质和细胞核，据此解答【解答】解：塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜

28、山楂果脯在中间，圆形，相当于细胞核而周围的胶状物质则是相当于细胞质的琼脂故选：A21我们吃的各种食物中的能量最终都来源于（）A化学能B太阳能C水D核能【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化；光合作用的意义【分析】此题考查的是人体内的能量最终来源于光能解答时从人体内的能量来源于植物通过光合作用固定的光能切入【解答】解：人体内的能量来源于食物，食物的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物有机物中储存着来自阳光的能量因此，人体内的能量最终来源于阳光的能量故选：B22在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（）A保持细胞的形态B杀死细胞C避免细胞死亡D使细胞分开【考点】使用显

29、微镜和制作临时装片【分析】制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染【解答】解：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩所以在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态故选：A23细胞分化的过程可表示为（）A细胞分裂细胞生长细胞分化B细胞分化细胞生长细胞分裂C细胞分裂细胞分化细胞生长D细胞生长细胞分

30、化细胞分裂【考点】细胞分化形成组织【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁这样，一个细胞就分裂成两个细胞了因此细胞

31、分裂使细胞数目增多 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长所以生物体由小长大是因为细胞分裂和细胞生长 生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，但分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织所以细胞分化的过程可表示为：细胞分裂细胞生长细胞分化，只有A选项正确故选：A24关于动物体结构层次的构成的正确描述顺序是（）A细胞组织器官系统动物体B细胞组织器官动物体C系统动物体器官组织细胞D细胞

32、器官组织动物体【考点】动物体人体的结构层次【分析】细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位，人体或动物体是由细胞分化形成组织，人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体人体或【解答】解：人体人体或的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体故选：A25从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）

33、A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】细胞核细胞的遗传控制中心细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息【解答】解：在生物的细胞结构中，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息所以决定“种瓜得瓜，种豆得豆从细胞结构看主要决定于细胞的细胞核故选：D26某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）AXXXBX2X2XCX2XXD2X2XX【考点】细胞分裂的基本过程【分析】此题可通过分析在细胞分裂过程中染色体的变化来解答此题【解答】解：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质

34、分成两份，每份各含有一个细胞核最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞细胞核分裂时，染色体的变化最明显染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定故染色体的变化应该是：X2XX故选：C27生长发育是生物的基本特征一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（）A细胞生长B细胞分裂C细胞病变D细胞分裂和生长【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂

35、分不开的，细胞生长使之体积增大，细胞分裂使之数目增多据此答题【解答】解：一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜植物细胞还形成新的细胞壁细胞分裂使细胞数目增多因此，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以

36、长成大鱼，这与细胞的生长和分裂有关故选：D28下列哪种生理活动与细胞生长无关（）A细胞分裂，数目增多B细胞伸长，体积增大C不断吸收营养D细胞内的小液泡形成大液泡【考点】细胞分裂的基本过程【分析】本题考查的是细胞的生长，首先明确细胞的生长【解答】解：分裂后的新细胞体积比较小，随着从周围环境中不断吸收营养物质，它们的体积逐渐增大，这就是细胞的生长植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡当细胞生长到一定的程度后，其体积就不再增大了细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多故选：A29胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（）A肌肉组织B上皮组

37、织C神经组织D结缔组织【考点】人体的几种基本组织及功能【分析】动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等 名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【解答】解：据分析可见：肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能故选：A30植物细胞分裂的顺序是（）细胞质分成两份

38、，每份含有一个新的细胞核；细胞核分裂成两个新的细胞核；母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁ABCD【考点】细胞分裂的基本过程【分析】植物细胞通过分裂产生新细胞，植物体由小长大，是通过细胞的生长和分裂、分化实现的【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了因此植物细胞分裂时各结构的变化顺序是：细胞核细胞质细胞膜、细胞壁故选：B二、非选择题（共25分）31生态系统是指生物与环境相互作用而形成的统一整体【考点】生态系统的概念【分析】此题考查是生态系统的概念

39、，据此答题【解答】解：在一定的地域内，生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统，生态系统即包括此地域内所有的生物，又包括生物所生活的环境，如一块麦田，一片草原等都是一个生态系统故答案为：生物；环境32生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力 是有一定限度，因为在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和比例是保持相对稳定【考点】生态系统的概念【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏【解答】解：“生态系统具有一定的调节能力，在一般情况下”，生态系统中的各种生物的数量和比例是相对稳定但是，生态系统的调节能力是有一定限度，“超过这个限度，生态系统就会遭到破坏”故答案为：有一定限度；数量和比例；相对稳定33如图标是一个草原生态系统的生产者、消费者和分解者，请据图回答：（1）要组成一个完整的生态系统，除了图中的生物外，还应有阳光、空气、水分等（2）此生态系统中的分解者是细菌和真菌，作用是把动植物遗体中的有机物分解成简单的物质，供植物重新利用（3）该生态系统中有多条食物链，请写出最长的一条：草昆虫食虫鸟鹰（4）为了防止鸟吃草子，有人用大网把人工种