2019年六年级语文下学期开学检测试题北师大版(I卷)附解析

1、2019年六年级语文下学期开学检测试题北师大版（I卷）附解析班级：姓名：学号：题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、 测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、 答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、 答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷人一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、选择合适的汉字填空。（）窗（）艺（）柜（）慑2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“V栗子（I i S u）摩平（mo m o）含糊（h u寺院(S i sh i )计较(ji a o ji a o)养尊处优（ch u ch u）3、

2、把下面的成语补充完整。）如洗（）安席）石出）望重可见（4、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（1）写与这些成语相关的人物。卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）(2 )与“小心翼翼”结构相同的： (3)与孔子教育思想有关的： 5、下列句子中没有语病的一项是()。A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。得分评卷人二、积累与运用(每小题 5分，本题共计20分)1根据课文内容填空。(1)水与人类密切相关：水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有水穿

3、山岩，从无惧色，它好像有水还具有、的品行;我们赞美长贬,我们依恋长江，她有一;在人们的眼中，烟台的海分明是二幅画，是 道广阔的，是一座壮丽的。(2)(国籍)作家莫泊桑被誉为“”，它的、是脍炙人口的名篇。(3)在 里，在 里，在 里，看不出有什么 的时候，也看不出有什么 的时候，无日 。作者喜欢夹竹桃，不仅 因为夹竹桃 ,还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是、是、是,真是浮想联翩、妙趣横生啊！2、按要求写句子。(1)湖面很平静。(改比喻句)(2 )云南的夏天是个美丽的地方。(修改病句)(3)雪花落在头发上。(扩句)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句)(5)没有太阳，就不会有我们

4、这个美丽的世界。( 改反问句 )3修改病句。1?下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。2 ?气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。3 ?看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。4 . 北京的秋天是个美丽的地方。下面的 4 个句子，意思相同的一组是 ()。4辨析选择。1.( 1 ) 王平不知道老师是在批评他。( 2 ) 王平知道老师不是在批评他。( 3) 老师不是在批评他，王平不是不知道。(4 ) 老师是在批评他，王平是知道的。A. (1) ( 2) B. ( 3) ( 4) C . ( 2) ( 3) D . ( 1) ( 4)2 . 一个秋雨连绵的日子， 安尼想观察一下晶莹透明的雨水里

5、有些什么， 他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来："”你认为最恰当的一句应是A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B. 小虫子那么多，而且都在动 ！C.小虫子！那么多小虫子都在动D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。3 . “我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是（）A.请做好准备。B.请把电视机关上。C.小说不要带来。D.请你告诉小王。得分评卷人三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）口、你在课外一定阅读了很多的书籍；解们推荐一本好吗？请写一段推荐词;一得分评卷人四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）1、（二）阅读罗圈腿的小猎狗一文，回

6、答问题。罗圈腿的小猎狗（1） 一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。（2 ）它的主人，也就是那个猎人，一共有 八一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总 是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。（3）主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时， 它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。(4) 终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到 猎人时，它自然受到了惩罚。(5) 猎人罚它去看守潭底的石头， 不要让石头浮

7、上来。 他带着其他十条猎狗打猎去 了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起，“扑通”， 掉进了河里，激起一大片水花。(6) 河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗 不为所动，一如既往地跳进河里。 一次，正在飞跃河面的它， 吓到了正准备上岸下蛋的母鸭， 结果蛋全部生到了水里。(7) 放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗， 将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”(8) 猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！(9) 所有葵花都跟着太

8、阳转动。 小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。(10) 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。(11) 突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！(12) 众人发出“嘘一一”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。(13) 这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子， 等反应过来的时候， 才发现小猎狗正在一棵大树下休息， 它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。? ) 从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地

9、做了一个漂亮的皮圈，套在它 的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。(15) 人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”(16) 条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。 ( 意林 ( 少年版 )1 ?简要概括本文的主要内容。答： 尾发生猎狗身上受2 ?联系上下文，体会第段加点词语的表达效果。答：3 ?根据上文回答以下两题。(1 )小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？答：(2)首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。这种心理变化的原因是什么？答：4 ?第(11)段写公狼的出现，在本文中起到什么作

10、用？答：5.从小猎狗身上，我们能看到许多可贵的精神品质。请结合自己的生活实际谈谈你从小 到的的启发。他要感谢那只手些家境贫寒感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一 的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。是很少的,孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西 可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。很穷，父亲常喝酒，母亲体弱 当然，）还有精神上的作用却难以估计。因此，我这里的“非凡的意义”指的是自然段的作请用简笔因攫（抢）其金而去。吏捕得“取金之时,当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手 是谁的手？这个抽象的

11、表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家 多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它 们每个人都应尽自己的所能，给予别

12、人。1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，（不超过20个字）3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）用是（）。5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观这就是占八、）一6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西,请你画一你会画什么?： - -画回回下来，弁用文字说明回的是什么？为什么？'3、阅读文言文，回答问题。齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（ yd卖）金（金子）者之所（地方） 之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？ ”对曰：不见人

13、，徒见金。”1、解释文中的加点字衣冠之 因 去 之2、翻译文中的画线句子3、这篇文章讽剌r社会上什么样的人?得分评卷人五、习作（本题共计30分）1、写作文。父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长 ？你难道不应该感谢他们，弁为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗自拟题目，写一篇不少于500字的文章，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对 他们的感情吧！r" - -i"ii - - r -T - -I-r "1IIi1i1|i1ii|iiH.-' - 1 - - r -T -"iii11iI1l|iH-r -1.i1iifli-r.11i1

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