《尊重他人是我的需要》ppt课件

1、1.什么是自尊心？什么是自尊心？2.什么是虚荣心？什么是虚荣心？3.什么是知耻心？什么是知耻心？4.虚荣心的危害？虚荣心的危害？ 大学生贷款买苹果手机。大学生贷款买苹果手机。 我的学习成绩不好，但我已找到原因，我会努力。我的学习成绩不好，但我已找到原因，我会努力。 我护送老人过马路，路人夸我好学生。我护送老人过马路，路人夸我好学生。 由于我的失误为班级抹了黑，我感到很惭愧。由于我的失误为班级抹了黑，我感到很惭愧。 母亲衣着朴素的来学校找我，使我很丢脸。母亲衣着朴素的来学校找我，使我很丢脸。 老师批评我是有原因的，我会反思自己。老师批评我是有原因的，我会反思自己。 小王总是在意别人对自己的评价。

2、小王总是在意别人对自己的评价。 小王为了升官贿赂上级。小王为了升官贿赂上级。虚荣心理虚荣心理自尊自尊心理心理自尊心理自尊心理知耻心理知耻心理虚荣心理虚荣心理自尊心理自尊心理虚荣心理虚荣心理虚荣心理虚荣心理第二框尊重他人是我的需要第二框尊重他人是我的需要一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中，总会有很多人、在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我们，激励很多事感动着我们，提醒着我们，激励着我们。着我们。你的存在对他你的存在对他人有什么意义？人有什么意义？这些这些“重要重要他人他人”是谁是谁呢？呢？ 想一想在自己成长的过程中，有哪些人非常重要？为什么？他们对自己曾有过哪

3、些帮助？ 父母、老师、同学、朋友就是我们生活中的重要父母、老师、同学、朋友就是我们生活中的重要他人，我们会因为他们的表扬而高兴，因为他们他人，我们会因为他们的表扬而高兴，因为他们的批评而难过，我们的点滴进步离不开这些人的的批评而难过，我们的点滴进步离不开这些人的关心和帮助。关心和帮助。 在他们的呵护和激励中，我们的自尊形成了；在在他们的呵护和激励中，我们的自尊形成了；在他们的赞美与欣赏中，我们感受着做人的自豪与他们的赞美与欣赏中，我们感受着做人的自豪与快乐。快乐。 所以，所以，我们有责任去关注他人的自尊，维护他人我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。的尊严。 尊重他人是自尊的需要，也是自

4、我完善尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。的需要。 诺贝尔文学奖得主萧伯纳在前苏联访问期间，和一个诺贝尔文学奖得主萧伯纳在前苏联访问期间，和一个聪明活泼的小姑娘玩了很长时间。分手时，他对小姑聪明活泼的小姑娘玩了很长时间。分手时，他对小姑娘说：娘说：“回家告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界回家告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界著名的作家萧伯纳。著名的作家萧伯纳。”小姑娘看了他一眼，学着大人小姑娘看了他一眼，学着大人的口气说：的口气说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联美丽的小姑娘纳塔莎。美丽的小姑娘纳塔莎。”这番话使萧伯纳大吃一惊，这番话使萧伯纳大吃一惊

5、，后来他把这件事作为教训，铭记在心，并发誓要尊重后来他把这件事作为教训，铭记在心，并发誓要尊重他人。他人。 提问：小姑娘纳塔莎的话给萧伯纳什么启示？提问：小姑娘纳塔莎的话给萧伯纳什么启示？ 我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要。尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要。 尊重他人，就要把他人尊重他人，就要把他人看成同自己一样需要自尊。看成同自己一样需要自尊。关注他人的尊严，既要从关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望欣赏、鼓励、期望等角度等角度来善待对方，更要注意来善待对方，更要注意不不做有损他人做有损他人

6、的事情。的事情。什么是尊重他人？什么是尊重他人？二、尊重他人，就是尊重自己二、尊重他人，就是尊重自己 1、尊重他人就是尊重自己。尊重他人就是尊重自己。要想赢得他人的尊重，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重。2、尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。每、尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。受自尊。尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。3、为了自尊，我们需要借助他人

7、的眼睛作为镜子，来为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己更好地认识自己4、 在成长的过程中，在成长的过程中，我们需要他人善意、妥贴与我们需要他人善意、妥贴与温暖的提醒。温暖的提醒。为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？请同学们表演表示尊重的体态语n周总理外出视察工作，每当要离开一个地周总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见辛苦了，谢谢，再见”，并和他们一起合，并和他们一起合影留念影留念。 服务员给他端茶或送

8、东西，他不是放下服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。微笑着朝服务员点点头表示感谢。n更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。 自尊的人懂得尊重他人，不尊重他自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以，人的人不可能赢得他人的尊重。所以，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊

9、的快乐中成长。同在自尊的快乐中成长。 一言一行总关情，不经意间，一言一行总关情，不经意间，我们播撒过热情、尊重、关爱和我们播撒过热情、尊重、关爱和友谊，一句温馨的话；一次真诚友谊，一句温馨的话；一次真诚的鼓励；一句由衷地感谢。从此，的鼓励；一句由衷地感谢。从此，我们拥有了一段美丽温馨的回忆我们拥有了一段美丽温馨的回忆 温暖回忆感动续写第一次第一次第二次第二次第三次第三次时间时间地点地点事件事件影响影响我们为什么需要他人善意的提醒？我们为什么需要他人善意的提醒？活动：测测你尊重他人的程度（活动：测测你尊重他人的程度（A、5分分B 、4分分 C 、3分分D、2分分E、1分分 分数越高，尊重他人的程

10、度越高）。分数越高，尊重他人的程度越高）。1、与别人约会你守时吗、与别人约会你守时吗?A完全是完全是 B一般是一般是 C 不一定不一定 D一般不是一般不是 E 完全不是完全不是2、外出参加活动，你在意自己的衣着是否整齐？、外出参加活动，你在意自己的衣着是否整齐？A完全是完全是 B一般是一般是 C不一定不一定 D 一般不是一般不是 E完全不是完全不是3、朋友侃侃而谈时，犯了一个明显的错误，你不会立即、朋友侃侃而谈时，犯了一个明显的错误，你不会立即打断并给他纠正吗？打断并给他纠正吗？A完全是完全是 B一般是一般是 C不一定不一定 D一般不是一般不是 E完全不是完全不是4、朋友在苦闷之余找你聊天，告

11、诉了一个他（她）守了、朋友在苦闷之余找你聊天，告诉了一个他（她）守了很久的秘密，那你能保证决不会向第三个人提起这个秘很久的秘密，那你能保证决不会向第三个人提起这个秘密吗？密吗？A肯定能肯定能 B大概能大概能 C不知道不知道 D大概不能大概不能 E肯定不能肯定不能 和谐的共同生活需要相互尊重、理和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容，尊重他人也就是尊重自己。解宽容，尊重他人也就是尊重自己。人人彼此尊重，相互接纳，共同在感人人彼此尊重，相互接纳，共同在感受自尊的快乐中成长！受自尊的快乐中成长！ 故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了

12、对面走来的人。笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。顿。 故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。无可忍，批评他们不遵守秩序。 请你从自尊和尊重他人的角度对人物进行请你从自尊和尊重他人的角度对人物进行评价评价 。 故事里的主人公的做法都是不对的，是故事里的主人公的做法都是不对的，是不自尊、不自尊、不知耻、不尊重他人不知耻、不尊重他人的做法。自尊是指的做法。自尊是指。尊重尊重他人，就要把他人看成同自己一样需要自尊。关他人，就要把他人看成同自己一样需要自尊。关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。要要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。不尊重他