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文档简介
1、4 4、下图为肺的内部结构示意图,请据图回答:、下图为肺的内部结构示意图,请据图回答:(1 1)外界空气到达图中)外界空气到达图中77后,气体交换在后,气体交换在 内进行,此处适于气体交换的特点是内进行,此处适于气体交换的特点是 。(2 2)“非典非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看,这会影响人体呼吸过程中张和回缩。从这一点来看,这会影响人体呼吸过程中 的气体交换。从而使图中的气体交换。从而使图中 过程不能过程不能正常完成。造成
2、人体缺氧,严重的会危及生命。正常完成。造成人体缺氧,严重的会危及生命。10 10 肺泡肺泡数量多,肺泡壁由一层上皮细胞构成数量多,肺泡壁由一层上皮细胞构成肺与外界肺与外界丙(丙(A A到到B B)5 5、下图是人体呼吸系统的部分结构及放大示意,请分析回答:、下图是人体呼吸系统的部分结构及放大示意,请分析回答:(1 1)图中)图中 ( 内填图中结构代码,其后填结构名称)内填图中结构代码,其后填结构名称)既属于消化器官也属于呼吸器官,是气体和食物的共同通道。既属于消化器官也属于呼吸器官,是气体和食物的共同通道。(2 2)人的呼吸与结构)人的呼吸与结构88的舒缩密切相关。如结构的舒缩密切相关。如结构
3、88按图中箭头方向按图中箭头方向移动,胸腔容积就会移动,胸腔容积就会 ,肺内的气体压力就会,肺内的气体压力就会 ,于,于是气体就会被吸入。是气体就会被吸入。(3 3)人吸人的空气能够变得温暖、湿润和清洁,主要是出子)人吸人的空气能够变得温暖、湿润和清洁,主要是出子 内粘膜和毛细血管的作用。内粘膜和毛细血管的作用。(4 4)外界空气进入肺以后会充满在结构)外界空气进入肺以后会充满在结构1010中,进而与血液进行气体中,进而与血液进行气体交换。试写出该结构适于与血液进行气体交换的特点交换。试写出该结构适于与血液进行气体交换的特点:_ 2 2 咽咽扩大扩大降低降低1 1 鼻腔鼻腔丰富丰富的毛细血管,
4、肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平上皮细胞构成的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平上皮细胞构成肺泡外包绕着肺泡外包绕着9 9、下图是肺的内部结构示意图,请据图回答:、下图是肺的内部结构示意图,请据图回答:(1 1)1010是是_,外面紧紧绕着,外面紧紧绕着9 _9 _,二者的壁都,二者的壁都只有只有_构成。这种结构特点适于构成。这种结构特点适于_与与_之间进行气体交换。之间进行气体交换。(2 2)毛细血管经过肺泡后血液含)毛细血管经过肺泡后血液含_多,含多,含_少,是少,是_血,血液成分的这种变化是由于血,血液成分的这种变化是由于_的结果。的结果。(3 3)人体内的气体交换是通过气体的)
5、人体内的气体交换是通过气体的_进行的。进行的。(4 4)体内的气体交换包括)体内的气体交换包括_的气体交换和的气体交换和_的气体交换,的气体交换,(5 5)空气质量状况是优级时,空气污染指数的范围是)空气质量状况是优级时,空气污染指数的范围是_。肺泡肺泡毛细血管毛细血管一层上皮细胞一层上皮细胞血液血液肺泡肺泡氧气氧气二氧化碳二氧化碳动脉动脉气体交换气体交换扩散扩散肺泡内肺泡内组织内组织内0 050502626、图、图3 3是呼吸系统模式图,请根据图回答下列问题:是呼吸系统模式图,请根据图回答下列问题: (1 1)人体呼吸系统由)人体呼吸系统由 和和 组成。其中组成。其中 是呼吸系统的主要器官。
6、它是是呼吸系统的主要器官。它是 _ _ 的场所。的场所。(2 2)图中的标号)图中的标号 不仅是气体的通道,而且还能使到达不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和肺部的气体变得温暖、湿润和 。(3 3)痰是由)痰是由 和和 内表面的粘膜所分泌的粘内表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。液以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。(4 4)空气和食物的共同通道是)空气和食物的共同通道是 。(5 5)有的人吃饭时随意谈笑,吞咽时来不及盖住喉口,食物)有的人吃饭时随意谈笑,吞咽时来不及盖住喉口,食物就会误入就会误入 ,引起剧烈的咳嗽。,引起剧烈的咳嗽。呼吸道呼吸道肺肺肺肺
7、气体交换气体交换1 1、4 4、5 5清洁清洁气管气管支气管支气管咽咽气管气管2727、依下图回答下列问题。、依下图回答下列问题。(3 3)图中)图中5 5是是_,它进入肺后反复分支,在末端,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多形成了许多_,其外壁由一层,其外壁由一层_构成,外构成,外面缠绕着许多面缠绕着许多_,有利于与血液进行,有利于与血液进行_。支气管支气管肺泡肺泡上皮细胞上皮细胞毛细血管毛细血管气体交换气体交换3131、如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问、如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题。题。(1 1)肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于)肺泡壁和毛细血管壁很
8、薄,这特点有利于 和和 之间进行气体交换。之间进行气体交换。(2 2)图中)图中A A表示的是表示的是 (气体)进入血液的过(气体)进入血液的过程,程,B B表示表示 (气体)进入肺泡的过程。(气体)进入肺泡的过程。(3 3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是的气体是 ,含量减少的气体是,含量减少的气体是 。肺泡肺泡血液血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳氧气氧气二氧化碳二氧化碳3 3、下图表、下图表示人示人在在吸气吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化。依图回答下列问题。化。依图回答下列问题。(1 1)甲
9、图表示在)甲图表示在 状态,乙图表示状态,乙图表示在在 状态。状态。(2 2)吸气时,肋间肌和膈肌)吸气时,肋间肌和膈肌 ,使胸腔容,使胸腔容积积 ,肺随着,肺随着 ,气体便被吸入。,气体便被吸入。(3 3)呼气时,肋间肌和膈肌)呼气时,肋间肌和膈肌 ,使胸腔容,使胸腔容积积 ,肺随着,肺随着 ,气体便被排出。,气体便被排出。呼气呼气吸气吸气收缩收缩增大增大增大增大舒张舒张缩小缩小缩小缩小6 6、下图是呼吸运动模拟图,据图回答:、下图是呼吸运动模拟图,据图回答:(1 1)这个模型的玻璃钟罩代表人体的)这个模型的玻璃钟罩代表人体的 ,小,小气球代表人的气球代表人的 ,橡皮膜代表人体,橡皮膜代表人
10、体的的 。(2 2)在甲、乙两图中,表示吸气的是)在甲、乙两图中,表示吸气的是 图,图,此过程中橡皮膜所代表的肌肉处于此过程中橡皮膜所代表的肌肉处于 状态,状态,肺内气压肺内气压 ( (填大于或小于填大于或小于) )大气压。大气压。胸廓胸廓肺肺膈膈呼气呼气呼气呼气呼气呼气8、下图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答问题:、下图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答问题:(1)写出字母)写出字母A、B、C、D、E所代表的结构名称分别所代表的结构名称分别是是:_。(2)当用手拉下橡皮膜)当用手拉下橡皮膜D时,小气球时,小气球_表示表示_过程。过程。(3)此图表示的是)此图表示的是_舒缩引起胸廓容积改
11、变的演示过程。舒缩引起胸廓容积改变的演示过程。(4)当平静状态下吸气结束时的瞬间,肺内气压和大气压之间)当平静状态下吸气结束时的瞬间,肺内气压和大气压之间的关系是;肺内气压的关系是;肺内气压_外界大气压(填外界大气压(填或或=)。)。(5)在吸气时,外界气体进人肺的通道依次是鼻腔、气管、)在吸气时,外界气体进人肺的通道依次是鼻腔、气管、_、肺。、肺。气管、支气管、肺、膈、胸廓气管、支气管、肺、膈、胸廓增大增大吸气吸气膈肌膈肌等于等于支气管支气管12、下图示模拟膈肌的运动实验。、下图示模拟膈肌的运动实验。(1)实验说明了气球在)实验说明了气球在 时胀大,在时胀大,在 时回缩。时回缩。(2)通过以
12、上模拟实验也可以说明:由于肌肉收缩使胸腔容积增大)通过以上模拟实验也可以说明:由于肌肉收缩使胸腔容积增大时,肺时,肺便便_ ,肺内的气体压力就,肺内的气体压力就 ,于是气体就,于是气体就 ,完成一次吸气。完成一次吸气。14、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题。回答下列问题。(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌_,使胸腔容积,使胸腔容积_,肺随着肺随着_,肺内的气体压力相应,肺内的气体压力相应_,气体便被吸入。,气体便被吸入。(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌
13、_,使胸腔容积,使胸腔容积_,肺随着肺随着_,肺内容积,肺内容积_,肺内的气体压力相应,肺内的气体压力相应_,气体便被排出。,气体便被排出。收缩收缩舒张舒张增大增大降低降低进入肺进入肺收缩收缩增大增大增大增大降低降低舒张舒张缩小缩小缩小缩小变小变小增大增大28、下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回、下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:答: (1)图甲所示的实验装置中,序号图甲所示的实验装置中,序号 模拟人体的膈,序模拟人体的膈,序号号 模拟人体的胸廓。模拟人体的胸廓。(2)图乙模拟的是人体在图乙模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态,此时时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收
14、缩,胸廓的由于膈肌的收缩,胸廓的 径增大。径增大。(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和 径的径的变化。变化。 D DE E吸气吸气上下上下左右左右33、图、图4模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:题:(1)图中气球模拟的是人体的)图中气球模拟的是人体的,底的橡皮膜模拟的是人,底的橡皮膜模拟的是人体的体的。(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示)如图乙所示,用手下拉橡皮膜
15、时气球会胀大,这表示(“吸气吸气”或或“呼气呼气”)的过程。)的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会(填(填“收收缩缩”或或“舒张舒张”),其顶部下降,廓的上下径增大;图甲所示),其顶部下降,廓的上下径增大;图甲所示正好相反,表示的是正好相反,表示的是(“吸气吸气”或或“呼气呼气”)的过程。人)的过程。人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换。肺肺膈膈吸气吸气呼气呼气收缩收缩1图中图中A代表呼吸系统的代表呼吸系统的_,呼吸时具有,呼吸时具有_功能。功能。2)图中)图中E代表代表,该结构的横向扩张和收
16、缩与,该结构的横向扩张和收缩与_有关有关3)图中)图中C代表呼吸系统的代表呼吸系统的,是呼吸系统的主要器官,是呼吸系统的主要器官,是是_的主要场所。的主要场所。(4)从图中可)从图中可以知道,图中以知道,图中C的变化趋势是的变化趋势是_。如。如果呼吸系统处于这种状态,则呼吸系统正在完果呼吸系统处于这种状态,则呼吸系统正在完成成_过过程。程。36、下图所示、下图所示装置为模拟呼装置为模拟呼吸系统某结构吸系统某结构运动的示意图,运动的示意图,箭头代表运动箭头代表运动方向,请根据方向,请根据该图回答有关该图回答有关问题问题呼吸道呼吸道保证保证气体畅通,清洁,温暖,湿润空气气体畅通,清洁,温暖,湿润空
17、气胸廓胸廓肋间肌肋间肌肺肺气体交行气体交行逐渐缩小逐渐缩小呼气呼气10、下图为模拟膈肌运动的模型,及呼吸时胸廓与膈肌的、下图为模拟膈肌运动的模型,及呼吸时胸廓与膈肌的关系示意图,请依图回答有关问题:关系示意图,请依图回答有关问题:2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成动作动作(回答(回答“吸气吸气”还是还是“呼气呼气”)。)。(3)图(二)表示呼吸过程中)图(二)表示呼吸过程中时的状态,此时,膈时的状态,此时,膈肌肌,胸廓,胸廓,肺内气压,肺内气压外界大气压,气体外界大气压,气体被被。吸气吸气呼气呼气收缩收缩缩小缩小大于大于呼呼出体外出体外21、下左
18、图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图,下、下左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图,下右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。(1)在上左图的)在上左图的e点处,肺内气压比大气压点处,肺内气压比大气压(选填(选填“高高”、“低低”或或“相等相等”)。)。(2)当胸廓由)当胸廓由A状态结束到状态结束到B状态结束时,肺内气压的变状态结束时,肺内气压的变化可用上左图中的化可用上左图中的段(用左图中的字母表示)表示。段(用左图中的字母表示)表示。(3)当胸廓变化处于上右图的)当胸廓变化处于上右图的A状态时,肋间肌和膈肌各状态时,肋间肌和膈肌各处于处于、状态。状态。低低bdb
19、d收缩收缩 收缩收缩 23、下图表示膈肌的、下图表示膈肌的不同运动状态,请据图不同运动状态,请据图回答有关问题回答有关问题。(1)当膈肌由)当膈肌由A状态向状态向B状态转换时,正在完成状态转换时,正在完成_动作。判断依据是膈的顶部动作。判断依据是膈的顶部_,胸,胸廓的上下径增大。此时膈肌处于廓的上下径增大。此时膈肌处于_状态,肺容状态,肺容积积_,肺内气压,肺内气压_,结果是,结果是_。(2)当膈肌由)当膈肌由B状态向状态向A状态转换时,正在完成状态转换时,正在完成_动作。判断的依据是膈的顶部动作。判断的依据是膈的顶部_,胸廓的上下径减小。此时膈肌处于胸廓的上下径减小。此时膈肌处于_状态,肺状
20、态,肺容积容积_,肺内气压,肺内气压_,结果是,结果是_。吸气吸气下降下降收缩收缩增大增大降低降低吸入气体吸入气体呼吸呼吸上升上升舒张舒张变小变小增大增大呼出气体呼出气体15、下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,、下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:请据图回答下列问题:(1)曲线)曲线AB段表示段表示时肺内气压的变化;此时,肋时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于间肌和膈肌处于状态,胸廓的前后径和上下径状态,胸廓的前后径和上下径都都。(2)在坐标系中的)在坐标系中的B点,肺内气压与大气压的值点,肺内气压与大气压的值。吸气吸气收缩收缩增大增大相等相等16
21、、下图所示是某人在、下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。请分析回答:肺内气压的变化曲线。请分析回答:(2)曲线发生)曲线发生BC段变化时,胸廓的前后、左右、上下径都段变化时,胸廓的前后、左右、上下径都_。(3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标系中)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标系中的的_点点,此时肺内气压与大气压此时肺内气压与大气压_。(4)在曲线)在曲线AB、BC段的变化中,呼吸肌的变化情况是:段的变化中,呼吸肌的变化情况是:AB_,BC_缩小缩小B B相等相等收缩收缩舒张舒张22、下图是呼吸全过程图解,回答下列问题、下
22、图是呼吸全过程图解,回答下列问题(1)A是是_过程,通过过程,通过_完成。完成。(2)B是是_过程,通过过程,通过_完成完成。(3)C是是_过程。过程。(4)D是是_过程,通过过程,通过_完成。完成。(5)呼吸运动是)呼吸运动是_。肺的通气肺的通气呼吸运动呼吸运动肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换气体扩散气体扩散气体在血液中的运输气体在血液中的运输组织内的气体交换组织内的气体交换气体扩散气体扩散胸廓胸廓扩大和缩小的运动扩大和缩小的运动37、下列两幅图分别表示一个人在跳绳和休息时两种状态下的、下列两幅图分别表示一个人在跳绳和休息时两种状态下的呼吸状况,分析图形答题:呼吸状况,分析图形答题:(1)A
23、图表示图表示状态下的呼吸状况,此时的呼吸深度状态下的呼吸状况,此时的呼吸深度是是(填(填“深深”或或“浅浅”),呼吸频率是),呼吸频率是(填(填“快快”或或“慢慢”)。)。(2)B图表示这个人正在图表示这个人正在,此时他的呼吸深度与,此时他的呼吸深度与A图图比要比要(填(填“深深”或或“浅浅”),),呼吸频率比呼吸频率比A图图(填填“快快”或或“慢慢”)。)。(3)在上述两种状态中,最能够有效锻炼呼吸肌的是)在上述两种状态中,最能够有效锻炼呼吸肌的是状态,不能有效锻炼呼吸肌的是状态,不能有效锻炼呼吸肌的是状态。状态。休息休息浅浅慢慢跳绳跳绳深深快快跳绳跳绳休息休息40、下面三幅曲线表示一个人在
24、睡眠、长跑、潜水游泳三、下面三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况(注意:呼吸频率用快或慢表示,呼种状态下的呼吸状况(注意:呼吸频率用快或慢表示,呼吸深度用深或浅表示)。吸深度用深或浅表示)。(1)曲线)曲线1表示的是(表示的是()状态,此时呼吸频率()状态,此时呼吸频率(),呼吸深度(,呼吸深度()。)。(2)曲线)曲线2表示的是(表示的是()状态,此时呼吸频率()状态,此时呼吸频率(),呼吸深度(,呼吸深度()。)。(3)曲线)曲线3表示的是(表示的是()状态,此时呼吸频率()状态,此时呼吸频率(),呼吸深度(,呼吸深度()。)。睡眠睡眠慢慢浅浅长跑长跑快快深深潜水潜
25、水最慢最慢最深最深1、下图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的、下图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置,实验装置,实验过程中要求被测试者通过吸入气体,通过呼出气体。实验过程中要求被测试者通过吸入气体,通过呼出气体。(1)实验装置存在错误,指出哪两根玻璃管应变短一点:实验装置存在错误,指出哪两根玻璃管应变短一点:。(2)以下问题假定实验装置是正确的:以下问题假定实验装置是正确的:(3)几次呼吸后,烧杯和内溶液的颜色分别是几次呼吸后,烧杯和内溶液的颜色分别是和和。(4)如果用含有指示剂甲基橙(变色范围是如果用含有指示剂甲基橙(变色范围是pH4.4的变黄)的的变黄)的NAHCO3溶
26、液代替图中溶液代替图中CA(OH)2溶液,几次溶液,几次呼吸后,烧瓶和内的颜色将分别是呼吸后,烧瓶和内的颜色将分别是和和。(5)从()中可得出关于吸入气体与呼出气体成分的区别是从()中可得出关于吸入气体与呼出气体成分的区别是_。2 2、4 4无色无色 乳白色乳白色 黄色黄色 橙红色橙红色 呼出气呼出气体中含有较多二氧化碳体中含有较多二氧化碳2、下图是检验呼出气、下图是检验呼出气体的实验装置,请根据体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经你所学的知识和实验经验回答下列问题。验回答下列问题。后,后,(填(填“A”或或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含明呼
27、出的气体中含。(2)在实验中设置)在实验中设置A试管的目的是试管的目的是。(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是()人体内呼出的二氧化碳产生的部位是()A血液血液B肺泡肺泡C细胞细胞D气管气管(4)在呼吸时,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,气体)在呼吸时,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,气体就被就被;当;当和和舒张,胸廓变小时,气体舒张,胸廓变小时,气体就被呼出。就被呼出。(1)在)在“呼吸处呼吸处”作作缓慢的吸气和呼气,缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,管的橡皮管;呼气时,夹紧夹紧A管的橡皮管。进管的橡皮管。进行多次行多次B B二氧化碳二氧化碳对照对
28、照C C吸入吸入肋间肌肋间肌 膈肌膈肌7、下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装、下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,依图回答置,依图回答:(1)两个锥形瓶中装的是什么液体?)两个锥形瓶中装的是什么液体?(2)吸入气体时应该捏紧哪一边的橡皮管?()吸入气体时应该捏紧哪一边的橡皮管?()呼气时)呼气时应该捏紧哪一边的橡皮管?应该捏紧哪一边的橡皮管?(3)实验结果是)实验结果是。4)这个实验说明了什么?为什么?)这个实验说明了什么?为什么?石灰水石灰水b ba aB内澄清的石灰水变浑浊人人呼出的气体中含有较多的呼出的气体中含有较多的CO2实验过程是:人吸气时,活塞
29、实验过程是:人吸气时,活塞A打开,活塞打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞关闭;人呼气时,活塞A关闭关闭,活塞,活塞B打开。将上述操作反复进行(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳;打开。将上述操作反复进行(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊),请回答下列问题:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊),请回答下列问题:(1)甲瓶中所装试剂的作用与丙瓶不同,丙瓶中所装试剂)甲瓶中所装试剂的作用与丙瓶不同,丙瓶中所装试剂的作用是的作用是_。(2)过一段时间之后,乙瓶中的现象是)过一段时间之后,乙瓶中的现象是,原因是,原因是_。(3)一段时间后丙瓶内出现的现象是)一段时间后丙瓶内出现的现象
30、是_,原因是,原因是_。(4)由以上实验可证明:)由以上实验可证明:。11、人体通过肺与外界、人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空进行气体交换,吸入空气,排出二氧化碳等气气,排出二氧化碳等气体。但人体排出的二氧体。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的终的,还是人体代谢的终产物。为了探究这个问产物。为了探究这个问题,某同学采用了如图题,某同学采用了如图装置进行实验。装置进行实验。探究探究呼出的气体中是否有较多的呼出的气体中是否有较多的二氧化碳二氧化碳无无变化变化 吸入的气体中没有二氧化碳吸入的气体中没有二氧化碳变变混浊混浊 呼出气体中的二氧化碳使澄清的石灰水
31、变混浊呼出气体中的二氧化碳使澄清的石灰水变混浊人人呼出的气体中含有较多的二氧化碳呼出的气体中含有较多的二氧化碳5、下图为肺的内部、下图为肺的内部结构及血液循环示结构及血液循环示意图,请据图分析意图,请据图分析回答:回答:(2)在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。)在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。(3)图中是指)图中是指,请在图中用箭头标出血管,请在图中用箭头标出血管C中中血液流动的方向。血液流动的方向。(4)由于在)由于在“组织组织”处发生气体交换,使处发生气体交换,使BA处的处的血液血液由由血变成血变成血。血。(1)图中标有)图中标有的结构称的结构称_,此处适于气体交换此处适于气
32、体交换的特点是的特点是。肺泡肺泡肺泡外包绕着丰富的毛细血管、肺泡壁薄肺泡外包绕着丰富的毛细血管、肺泡壁薄肺肺体体左心房左心房动脉动脉静脉静脉7、人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧、人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间气胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图。体交换示意图。请据图回答下列问题:请据图回答下列
33、问题:(1)图(一)中的)图(一)中的A指的是指的是,图(二)所示曲线中,图(二)所示曲线中段表示人体吸气过程。请结合图(一)、图(二)段表示人体吸气过程。请结合图(一)、图(二)完整叙述人体的吸气过程:完整叙述人体的吸气过程:(2)图(三)中)图(三)中1代表的物质是代表的物质是 ,血液从毛细血管的,血液从毛细血管的B端流到端流到C端后,其成分变化是端后,其成分变化是 含量增加。含量增加。 膈膈bcbc膈膈 肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径也增大;这样胸廓的容积增大,肺也随肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径也增大;这样胸廓的容积增大,肺也随之之二氧化碳二氧化碳氧气氧气肋骨间的肌肉收缩,胸廓
34、的前后、左右径增大;肋骨间的肌肉收缩,胸廓的前后、左右径增大;扩张;肺内压降低,低于外界大气压,于是外界气体入肺,完成吸气动作。扩张;肺内压降低,低于外界大气压,于是外界气体入肺,完成吸气动作。12、下图是人体呼吸的全、下图是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列意图,根据图示回答下列问题(问题(内填图中所出示内填图中所出示的字母或数字,的字母或数字,上上填相应的生物学术语):填相应的生物学术语): (2)图中结构)图中结构a是是,b是是,G是是。(3)煤气中毒的原因是血液中)煤气中毒的原因是血液中与一氧化碳的结合能与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降。力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降。(4)氧气最终运输到)氧气最终运输到处被处被利用,产生的利用,产生的CO2由由呼吸系统排出体外,代谢废物尿素则主要由呼吸系统排出体外,代谢废物尿素则主
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