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文档简介
1、 快乐成长快乐成长 掌声属于我掌声属于我小学生心理健康教育主题班会小学生心理健康教育主题班会: 小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我不和小英一组,她那么胖,笨死了!听到小芳说自己笨,小英顿时火了,他指着小芳的鼻子:你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!小英听到小芳骂她,伤心地跑到一边,哭了起来情境表演1:跳皮筋1、小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说? 2、面对这种情形,应该怎样解决呢? 上课铃响了,同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,王小燕大叫一声:哎呀!踩我的脚干什么,你的眼睛长哪去了?同时跺着双脚,大发脾气,
2、用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对不起,其他同学都劝王小燕别哭了,王小燕不予理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,王小燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气情境表演2:上课铃响了大家来说说,王小燕做得对不对大家来说说,王小燕做得对不对?为什么为什么? 同学们每天生活在一起,在学习中遇到下列情况,你会怎样正确处理? (1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线” (2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你 (3)选班长时,你的好朋友当选,你却落选了 说句心里话: 同学之间:学会关爱热情大方同学之间:学会关爱热情大方 学会体贴细致入微学会体贴细致入微 学会调节消除嫉妒学会调节
3、消除嫉妒 学会激励互相进步学会激励互相进步 是呀!同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!奉献着,相信你也会快乐着! 今天早上,小鹏同学穿了一身新衣服走进教室,顿时同学们都今天早上,小鹏同学穿了一身新衣服走进教室,顿时同学们都围了过去。只见他,一身耐克的运动装,一双特步的运动鞋,可神围了过去。只见他,一身耐克的运动装,一双特步的运动鞋,可神奇了!同学们羡慕极了,有的夸赞他:奇了!同学们羡慕极了,有的夸赞他:“真是帅呆了!真是帅呆了!”有的在一旁有的在一旁询问:询问:“这得多少钱呀?这得多少钱呀?” 这时的小鹏一脸得意地说:这
4、时的小鹏一脸得意地说:“这不算什么,这不算什么,就五六百块钱。我爸妈给我买了两套呢!就五六百块钱。我爸妈给我买了两套呢!”看着这一切,小慧低下了看着这一切,小慧低下了头。晚上回到家中,吃过晚饭,他对正在打扫的妈妈说:头。晚上回到家中,吃过晚饭,他对正在打扫的妈妈说:“给我买套给我买套耐克装吧!耐克装吧!”妈妈急忙问:妈妈急忙问:“那得多少钱呀?那得多少钱呀?”“不贵,就三百多吧!不贵,就三百多吧!我们好多同学都有,我一定要买一套!我们好多同学都有,我一定要买一套!”妈妈听了有些为难:妈妈听了有些为难:“孩子,孩子,咱不和别人比好吗?你爸这个月的工钱还没发呢,家里就等着你爸咱不和别人比好吗?你爸
5、这个月的工钱还没发呢,家里就等着你爸这点钱生活呀!这点钱生活呀!”(小慧家妈妈下岗在家,爸爸在外打零工,还要供(小慧家妈妈下岗在家,爸爸在外打零工,还要供小慧上学,生活比较拮据。)小慧上学,生活比较拮据。)“我不管,我就要,我就要,我们班同我不管,我就要,我就要,我们班同学有,我也要要学有,我也要要”小慧丝毫不体谅妈妈,在家里发起了脾气小慧丝毫不体谅妈妈,在家里发起了脾气讨论:看到上面内容此时此刻你想到什么讨论:看到上面内容此时此刻你想到什么?听故事:听故事: (1)具有良好的认识自己,接纳自己的心态意识; (2)能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、平静; (3)能承受挫折; (4)能较正确地认识周围的环境,适应环境和改造环境; (5)人际关系协调,具有合群、同情、爱心、助人的精神; (6)具有健康
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