课题2-第二课时原子核外电子排布和离子

1、电子的自白电子的自白 我是一个小小的电子我是一个小小的电子,我在原子里我在原子里围绕着原子核不停地运动围绕着原子核不停地运动.虽然空间很大虽然空间很大,但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引.可是原子核这个小老头很有能耐可是原子核这个小老头很有能耐,虽然只占原子的一丁虽然只占原子的一丁点儿空间点儿空间,里面却由质子和中子构成里面却由质子和中子构成.中子不带电中子不带电,质子带质子带正电正电,正好把我身上的负电深深地吸引正好把我身上的负电深深地吸引 哎哎!大家猜一猜大家猜一猜,我和我的同伴在原子里是怎样运我和我的同伴在原子里是怎样运 动的呢动的呢?我们能否挣脱原子核

2、的束缚呢我们能否挣脱原子核的束缚呢? 1 1、电子层：电子经常出现的区域、电子层：电子经常出现的区域 3 3、电子排布规律：分层排布，元素原子的核外电子、电子排布规律：分层排布，元素原子的核外电子 最少的有最少的有1 1层，最多有层，最多有7 7层，最外层电子数最多不超层，最外层电子数最多不超过过8 8个（只有一个电子层时不超过个（只有一个电子层时不超过2 2个）。个）。2 2、最外层：离核最远，能量最高的电子层。、最外层：离核最远，能量最高的电子层。 一、核外电子的排布一、核外电子的排布小贴士小贴士: :核核 外外 电电 子子 的的 排排 布布 规规 律律 ：第第 一一 层层 上上 最最 多

3、多 排排2 2 个个 电电 子。子。第第 二二 层层 上上 最最 多多 排排8 8 个个 电电 子。子。 先先 排满排满 第一层，第一层， 再排再排 第二第二 层层, ,排满第二排满第二 层层, ,再排第三层再排第三层, ,依次类推。依次类推。 最外层电子数不超过最外层电子数不超过8 8个。个。+1 1+2 2+3 2 1+4 2 2+5 2 3+6 2 4+7 2 5+8 2 6+9 2 7+10 2 8+11 2 8 1+12 2 8 2+13 2 8 3+14 2 8 4+15 2 8 5 +16 2 8 6+17 2 8 7+18 2 8 8氢氢H氦氦He锂锂Li铍铍Be硼硼B碳碳C氮

4、氮N氧氧O氟氟F氖氖Ne钠钠Na镁镁Mg铝铝Al硅硅Si磷磷P硫硫S氯氯Cl氩氩Ar+1 1+2 2+3 2 1+4 2 2+5 2 3+6 2 4+7 2 5+8 2 6+9 2 7+10 2 8+11 2 8 1+12 2 8 2 +13 2 8 3 +14 2 8 4 +15 2 8 5 +16 2 8 6 +17 2 8 7 +18 2 8 8氢氢H氦氦He锂锂Li铍铍Be硼硼B碳碳C氮氮N氧氧O氟氟F氖氖Ne钠钠Na镁镁Mg 铝铝Al硅硅Si磷磷P硫硫S氯氯Cl氩氩Ar 如图所示，该原子核电荷数为如图所示，该原子核电荷数为 ，最外层上，最外层上有有 个电子，属于个电子，属于 元素；在

5、化学反应中，元素；在化学反应中，该原子容易该原子容易 电子，使电子，使 达到达到稳定结构。稳定结构。 如图所示，该原子核电荷数为如图所示，该原子核电荷数为 ，最外层，最外层上有上有 个电子，属于个电子，属于 元素；在化学反元素；在化学反应中，该原子容易应中，该原子容易 电子电子, 使使 达到达到稳定结构。稳定结构。【基础练习【基础练习】非金属非金属得到得到最外层最外层金属金属失去失去次外层次外层+11 2 8 1+17 2 8 7钠原子钠原子Na氯原子氯原子Cl+11 2 8 +17 2 8 8钠离子钠离子Na+氯离子氯离子Cl-NaCl(离子化合物离子化合物)静电引力静电引力3、离子符号的写

6、法、离子符号的写法Mg2+O2-镁离子镁离子氧离子氧离子离子可用离子可用表示表示离子符号离子符号注：注：在元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少在元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少 及电荷的正负（数字在前，正负号在后），及电荷的正负（数字在前，正负号在后）， 当离子所带电荷数为当离子所带电荷数为“1”时，时，“1”省略不写。省略不写。Mg2+Cl-镁离子镁离子氯离子氯离子离子符号的意义：离子符号的意义： Mg2+上的上的2表示每个镁离子带表示每个镁离子带2个单位的正电荷个单位的正电荷 O2-上的上的2表示每个氧离子带表示每个氧离子带2个单位的负电荷个单位的负电荷 4 4、离子符号的意义、离子符号的意义 元素符号右上方的数字：一个离子带的电荷数元素符号右上方的数字：一个离子带的电荷数 离子符号前面的数字：离子的个数离子符号前面的数字：离子的个数Al3+每个铝离子带三每个铝离子带三个单位正电荷个单位正电荷3铝离子铝离子的个数的个数为为3 33个铝离子个铝离子离子与原子区别离子与原子区别原子原子阳离子阳离子阴离子阴离子质子数和质子数和核外电子核外电子数的关系数的关系电性电性表（举例）表（举例）相互关系相互关系共同归纳共同归纳质子数核外质子数核外