如_何_拟_写_作_文_题_记

1、如如 何何 拟拟 写写 作作 文文 题题 记记 题题 记记l 近年来的中考佳作，不少考生都把撰写题近年来的中考佳作，不少考生都把撰写题记，作为提升个人作文档次的一种写作技巧。记，作为提升个人作文档次的一种写作技巧。题记是写在文章的题目下面、正文之前的一题记是写在文章的题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字段言简意赅的文字，它具有，它具有意蕴丰厚、情味意蕴丰厚、情味绵长、语句精美绵长、语句精美等特点，倍受阅卷老师的青等特点，倍受阅卷老师的青睐。一篇文采飞扬的正文，再加上一段精练睐。一篇文采飞扬的正文，再加上一段精练出彩的题记，就像画家出彩的题记，就像画家“画龙点睛画龙点睛”一样，一样，必能使文章

2、通篇生辉，让人耳目一新。现撷必能使文章通篇生辉，让人耳目一新。现撷取近年中考满分佳作中精彩的题记，作些剖取近年中考满分佳作中精彩的题记，作些剖析，以供莘莘学子借鉴。析，以供莘莘学子借鉴。 后后 记记题记后记法。在正文之前题目之下，援引他题记后记法。在正文之前题目之下，援引他人或自写的含义深刻的话，这便是题记。人或自写的含义深刻的话，这便是题记。还有一种形式是后记，即还有一种形式是后记，即在正文结束后，在正文结束后，引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结。题记与后记可单独使用，也可同时使用。题记与后记可单独使用，也可同时使用。它们或阐述写作缘由或揭示作者内涵，目

3、它们或阐述写作缘由或揭示作者内涵，目的是让读者透视到作品中的亮点，触摸到的是让读者透视到作品中的亮点，触摸到写作情感的脉搏。写作情感的脉搏。一般题记的格式是在题目下面写一般题记的格式是在题目下面写上一句话上一句话,后面破折号后面破折号,写上题记两个写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美字。一般作为题记的文字是比较优美的的,或者是比较有哲理的或者是比较有哲理的,但是一般比但是一般比较 精 炼较 精 炼 , 不 宜 很 长 。不 宜 很 长 。 也就是也就是“开头空两格开始写题记开头空两格开始写题记的内容的内容,写完后另起一行靠右写写完后另起一行靠右写题记题记。 题记的格式题记的格式 题 记

4、 鉴 赏l一、巧用比喻，形象含蓄l示例一：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。翻检日子l点评 将日子比作滑滑的掌中细沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而又饱含哲理，接着，正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片，以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体。 题 记 鉴 赏l示例二：或许，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。生命是一朵常开不败的花l点评将人生喻为花朵，鲜明生动地亮出观点，统领全文，使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理，说理精彩，善于用诗化语言抒怀议论，显示了考生开阔的视野与丰富的积累。 题 记 鉴 赏l二

5、、活用诗句，增强底蕴l示例一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。独上高楼 l点评 考生借王国维对词中境界的描述，暗示了“独与“高”并存，表达了自己对生命境界的理解。当清醒的“自我认识与世俗的“他人期望”不能一致时，“独上高楼”便成了考生心中理想的选择，考生巧用诗词作题记，不仅体现了本文的主旨，而且增强了文章的文化底蕴。 题 记 鉴 赏l示例二：只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。那时花开l点评考生巧妙地用泰戈尔名言，与话题“遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合，不仅增加论证的可信度，更增添了文章的哲理性。 题 记 鉴 赏l三、对比反衬，凸显主旨l示例一

6、：高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。感动，点一瓣心香l点评 考生采用两组对比，客观而冷静地展示了残酷的现实，表现了物质空间与心灵空间双重狭小的处境。但考生高扬主旋律，看到了时代的亮色，“悲”而不“怨”，“暗”中有“亮”，在这样的危机之中，凸现了“感动”的意义，令人眼前一亮。文章用题记的形式，开篇即亮出自己的观点，为读者阅读全文提供了明晰的思路。 题 记 鉴 赏l示例二：如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。是谁在赞美皇帝的新装l点评为突出

7、主旨，考生用对比的方式层层推进，先言钱之重要，继而写健康之重要，最后一句用“如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了”，将考生的思想一目了然地推到了读者的面前，便于读者宏观把握。 题 记 鉴 赏l四、层递排比，增强语势l示例一：庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。相信自己，也相信别人l点评 从形式看，采用了层递排比的修辞手法，增强了说理的语势；从内容看，将“庸者”、“愚者”、“智者”进行对比，强调了智者的辩证与正确：庸者迷失自己，愚者迷信自己，智者相信自己，也相信别人。 题 记 鉴 赏l示例二：年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父

8、亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史书。如山父爱l点评从句式上看，简洁整齐；从内容上看，富有诗情画意；从修辞上看，全句构成排比，每个分句又是一个精美的比喻，它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作用，反映了考生对父亲的尊敬与感激之情，排比造势，酣畅淋漓。 题 记 鉴 赏l五、点晴一笔，照亮全文l示例一：朝阳与落日总是更能令人感动，只是因为那一刻他将正午的锋芒熔成了圆润的辉光。 圆润锋芒l点评 正文通过两幅图画展开联想，列举了大量少年才华横溢的诗人最后成为渐臻圆满、真正成熟起来的文人，提示了年少时的锋芒，在成长中会使自己圆润、丰盈的人生哲理。题记用富有诗意的语言，将文章的旨意表达得淋漓尽

9、致。 题 记 鉴 赏l示例二：我是这耀眼的瞬间是划过天边的刹那火焰我为你来看我不顾一切我将熄灭永不能再回来我在这里啊就在这里啊惊鸿一般短暂像夏花一样绚烂生如夏花l点评通过流行歌曲朴树的生如夏花中的歌词，表达了在短暂的中学时光中，也要创造辉煌的主题，开篇揭旨，凤头展彩。 小 结l除了以上所列举，还有诸多形式的题记，但不管采有何种形式，目的都是突出中心，提升品味，让人耳目一新，读有所获。因而我们在构思题记时，一定根据文章表达的需要确定，要有深刻的思想、广博的知识，要认真构思、反复推敲，力求表达恰切妥当、精练有力，让你的考场作文靓丽夺目，光彩照人。 题 记 举 例l 1 幸福的定义，珍惜你所拥有的每

10、一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。 2 多听少说，才是成熟的最基本的素质。 3 动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。 4 谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。 5 一忍可以成百勇，一静可以制百动。 题 记 举 例l 6 独善其身者难成大事，越利他，就越利己 7 自然，时间，耐心，是医治一切的良医。 8 多听出智慧，多言必后悔。 9 我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。 10 一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。 题 记 举 例l 11 人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。 12“怕”让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报

11、的那一天。 13 人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。l 14 千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。 题 记 举 例l 15 不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。 16 明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。 17 许多时候，我们对自身能力缺乏足够的认识和了解，常常希望依仗身外的帮助，而一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。 题 记 举 例l 18 许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自

12、己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱！ 19 为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。 20 这滴水，请捡起来。（爱护环境，节约水资源口号） 21 真男儿从地狱中来。 l 22 肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体贫瘠下去，也能用勤劳使它肥沃起来。 23 许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。 24 宏扬传统文化，振奋民族精神，改良社会风气，净化个体心灵。 题 记 举 例l 25 面对繁华似锦的生活，我发现自己总是期盼和等待，却难以有激情和勇气去主动争取什么。 26 请拥有一

13、颗年轻的心，一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。 27 人只有在最窘迫的时候，潜能才能充分的发挥出来。 题 记 举 例l 2 8 年轻就是活力无限，激情就是永不言败。 29 成功是一个不断超越自我、突破自我的过程，也是一个善待自我、宽容自我的过程。 30 每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。作 文 题远和近小时候，乡下人管筑叫房子温暖的房子，离我很近很近的房子袅袅的炊烟像一道婉约的风景早已飘远 长大了，城里人管房子叫建筑冰冷的建筑，离我们很远很远的建筑笔直的烟囱连污染也豪放得肆无忌惮 小时候，房子与房子距离很远但心和心很近长大了，建筑与建筑挤得很近心和