(整理)初中生物总复习教案及学案

1、总复习一(七年级上)早下知识要点常见题点认生生物的基本特征1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于识物(1)生物的生活需要营养生物智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物生的(2)生物能进行呼吸化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体物特(3)生物能排出体内废物2人体可以通过、等形式将征(4)能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖体内产生的废物排出。3除外，生物都是由细胞构成的。第了解调查的基本方法。 认识我们1尝试列举20种生物，并进行简单的分类。一身边的一些生物并尝试对生物2调查的基本步骤是、节进行简单的分类、 、 、 。生生1生物圈的范围1生物圈包括、和。物物2生物圈为生物生存提供的基本2生物圈

2、为生物的生存提供了 、圈 圈条件、和。是第影响生物生存的环境因素下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响所二(1)非生物因素 阳光、温度、(1)南枯北枳(2)人间四月芳菲尽，山寺桃花有节水、空气等始盛开(3)海洋中绿、褐、红藻的分布(4)白生物(2)生物因素捕食竞争合作菜不能分布在沙漠中(5)生活在高原地区的人 血液中红细胞数目较多的第1生物对环境的适应1生物既能环境，又能 环境。家三节2生物对环境的影响2生物的是普遍存在的。生1生态系统的组成1生物圈中的植物能进行光合作用，制造有机态植物 生广者物，被称为 ,而动物则直接或间接的以系了物部分|动物一一消费者植物为食，是,细菌、真菌则是。统,细菌

3、、真菌-分解者生物部分2食物链和食物网3生态系统的自我调节2生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成。在生态系统中，它们彼此相互父错而形成。3生态系统中的生物种类越多，越强。第1多种多样的生态系统1最大的生态系统是。五节2生物圈是一个统一的整体2生物圈中的生态系统是多种多样，从 , ,三个方面来说，生物圈是一 个统一整体。第一单元生物和生物圈2课时第二单元生物和细胞早下知识要点常见题点观第1显微镜的构造2显微镜的使用取镜1在显微镣下看到的像是原物体的。察 一和安放 对光 转动，使对准通2显微镜的放大倍数是。细节光孔；转动，把一个对准通光3用显微镜观察标本时，若光线较强，胞孔；左眼注视目镜，右眼

4、睁开，转动_ ,则选用和。的直到可以看到的视野观察4显微镜最重要的部件是。结第1常用的玻片标本切片涂片装片植物细胞的基本结构主要包括 、构二2制作植物细胞的临时装片、叶绿体和液节净、滴、取、盖（避免出现气泡）、染泡等。其中起支持保护作用的是。第1制作人体口腔上皮细胞的临时装片动物细胞的基本结构包括、二2动物细胞的基本结构、。它与植物细胞的节3动、植物细胞结构的异同主要区别是。细第1细胞生活所需的物质1细胞的生活需要 和。胞 一工有机物 糖类、脂类、蛋白质、核酸2细胞中能控制物质进出的结构是。的节无机物 水、无机盐、氧它能让进入细胞，生2细胞膜控制物质的进出把挡在细胞外面。活3细胞质中的能量转换

5、器,叶绿体：太阳能一一有机物中的化学能 “线粒体：化学能一一生命活动动力3植物细胞中的能量转换器有 ;动物细胞中的能量转换器有 。第1遗传信息储存在细胞核中。1细胞中被称为遗传信息库的是 。一2细胞核中易被碱性染料染成深色的物2染色体是由和共同组成的。节质被称为染色体。3遗传信息的载体是 DNA。3决定性状的小的 DNA片段是。4细胞是、和的统一体。第1细胞生长使细胞体积增大1生物体能由小长大，是和节2细胞分裂使细胞数目增多的结果。2细胞分裂的过程是。新老细胞中的是一样的。细第1细胞分化成组织1人体的四大基本组织包括 、胞 一2组织形成器官怎节3器官构成系统和人体2细胞分化是指。样第1绿色开花

6、植物的六大器官1动、植物体的生长发育都是从开构二根、茎、叶、花、果实、种子始的。成 节2植物的几种主要组织保护组织、营养2分生组织的细胞，细胞壁，细生组织、输导组织、分生组织、机械组织胞核，细胞质，具有。物第1常见的单细胞生物 草履虫、酵母菌、1在制作观察草履虫的装片时，从草履体 三衣藻、眼虫、变形虫虫培养液的 吸一滴培养液。节2草履虫的结构和生活（结构 单细胞） 运动、呼吸、摄食、排泄、应激性3单细胞生物的结构后元整的细胞结构4单细胞生物与人类的关系2草履虫依靠的摆动而旋转前进。依靠进行呼吸。3与草履虫的消化有关的结构有 病 毒1病毒的发现烟草花叶病毒的研究、电子显微镜的使用2病毒的种类3病

7、毒的结构4病毒生命活动特征5病毒与人类的关系1用才能观察到病毒。2根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为、三大类。3病是是由 外兄和内部的组成。它只有寄生在活细胞内，才能表现 出生命活动。第三单元 生物圈中的绿色植物早下知识要点生藻1藻类植物物类主要特征生活环境作用圈、常见种类：衣藻、水绵、海带、中苔紫菜、石纯、石化采、裙带来、有薛鹿角菜、马尾藻哪和2苔鲜植物些蕨主要特征生活环境作用绿类常见种类：墙薛、葫芦1率、地钱色植3蕨类植物植物主要特征生活环境作用物常见种类：肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、满江红、胎生狗脊种1种子的结构子相同点小同点植菜豆种子物玉米种子2裸子植物和被子植物裸子植物种子裸落，无果

8、皮包被被子植物种子后果皮包被被种1探究种子萌发的外界条件子子探究过程植的探究结论水分、温度、空气物明2种子萌发的自身条件的发完整的活的胚、寿命、休眠一3种子萌发的过程生胚根一根胚轴伸长胚芽一茎叶常见题点植物类群藻类植物苔鲜植物蕨类植物主要特征生活环境作用常见种类繁殖方式1在标注线后写出所示结构的名称2种子中的主要部分是 ,它是由四个部分共同构成的。1号2号3号4号水:无有有有空气充足充足充足浸没温度室温室温1 C室温现象1一定时间后观察下表各实验装置，现象如何？该实验设立了 个对口组，分别是植1幼根的生长1根生长最快的部位是。根的生长要靠株2芽的发育增加细胞数量，及体积增大。的3植株生长需要营

9、养物质2枝条是由发育而来的。生声根尖成熟区细胞从土壤吸收3植物的生长需要量最多无机盐是、长T【无机盐和无机盐。机物由叶的光合作用制造4根尖自上而下包括四区。开1花的结构花花托、萼片、花瓣、和2受精的过程结3果实和种子的形成果子房r子房壁1雄蕊和雌蕊1花的各部分结构中, 有关的结构是与果实和种子的形成直接2花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫胚珠.珠被一种皮 工受精卵一胚果实3连线雄蕊 子房 胚珠 受精卵胚种子 果实 凋落绿 色 植 物 和 生 物 圈 中 的 水 循 环绿色植物生活需要水1植物生活为什么需要水2水影响植物的分布水分进入植物体内的途径1根适于吸水的特点：成熟区细胞壁薄、质少、液泡大,

10、 有根毛2水分由导管自下而上运输3茎的结构三部分组成，不能进行加粗生长的植物茎中没有O1写出各标住线所 示结构的名称。2茎的主要结构是,它是由,运输有机物的1植物的蒸腾作用大量失水(1)观察叶片的结构练习徒手切片叶片的结构(2)蒸腾失水的途径(3)蒸腾作用的意义3绿色植物参与了生物圈中的水 循环3运输水分无机盐的是O两者的区别是是1写出各标号所示结构的名称I2aO2图中能进行光合作用的结构有3图二所示结构处于 状态。有第绿叶在光下制造有机物机一(1)实验步骤物节暗处理、局部遮光、光照、酒精的脱色、清洗、滴碘检验、结果及制分析造(2)原理和结论。原因是O叶 乙叶结论是如图所示两装 置，置于黑暗

11、处一昼夜后， 光照数小时， 再进行系列处 理后，滴碘， 结果是甲第节1有机物构建植物体2有机物为植物的生命活动提供 能量一一呼吸作用概念公式意义3呼吸作用是生物的共同特征1所有活细胞都能进行呼吸作用，但有氧呼吸必须在细胞质中的 里进行。2绿色植物的光合作用维持了生物圈中的 _ 平衡。碳 氧 平 衡1光合作用的概念2光合作用的公式光能二氧化碳+水有机物+氧叶绿体3光合作用的意义4比较光合作用与呼吸作用比较项目光和作用呼吸作用部位条件原料产物能量转变联系总复习二(七年级下)2课时第四单元生物圈中的人早节复习要点复习题点人 的 由 来1人类的起源和发展(1)现在普遍认为古人类起源于非洲1。(2)现代

12、类人猿与人类有着共同的原始祖先一一森林古猿2人的生殖(1)生殖系统的组成(2)生殖过程卵细胞j受精胚胎卅九婴儿3青春期的身体变化和心理变化4计划生育1迄今为止，已发现的最古老的人类化石是。她是生活在距今 万年前的化石。2地质学家 先生被称为龙骨山的守望者。3男性的主要性器官是 ,女性 的是。4受精的场所是 。胚胎发育的场所是。5胚泡植入子宫内膜后，胚胎发育所需的营养 由母体通过供给。6青春期发育的显著特征是 。7二00五年一月一日是我国的 人口日。8 被列为我国的一项基本国策。9 计划生育的具体要求是,其中控制人口过快增长的关键是。人 体 的 营 养1食物中的营界物质(1)主要营界物质|无机物

13、水无机盐维生素1有机物 糖类 蛋白质 脂肪(2)各营养物质的功能2消化和吸收(1)消化系统的组成消化道和消化腺(2)食物的消化淀粉麦芽糖葡萄糖1食物的各营养成分中，能为生命活动提供能 量的有,人的生长发育及受损细胞的修复、更新离小开 。既不构成细胞，也不能提供能量，但对人体非 常重要的是。2地方性甲状腺肿是缺 引起的。佝偻病 引起的原因是。3被称为第七类吕养系的TE 。4不含消化酶消化夜是 。人 体 的 呼 吸人 体 内 物 质 的 运 输蛋白质*氨基酸脂肪甘油+脂肪酸(3)营养物质的吸收小肠适于吸收的结构特征长度、皱裘和小肠绒毛3关注合理营养与食品安全(1)合理营养： 平衡膳食、合理用餐(2

14、)食品安全：绿色食品1呼吸道对空气的处理(1)呼吸系统的组成呼吸道和肺(2)呼吸道的功能温暖湿润清洁吸入空气2发生在肺内的气体父换(1) 肺与外界的气体交换呼吸运动胸腔容积肺内气压(2)肺泡与血液的气体交换3仝气质量与健康(1)空气质量影响人体健康(2) 了解当地的空气质量1流动的组织一一血液f血浆的成分1 三种血细胞的结构及功能(列表比较)2流流的管道一一血管血管名称结构特点功能动脉静脉毛细血管3输送血液的泵一一心脏(1)心脏的结构和功能(2)血液循环途径体循环和肺循环4输血与血型(1)血量与失血约占体重的7%8%。失血超过 30%,5各消化道中，对食物有消化作用的 是。能吸收营养物质的 有

15、。消 化和吸收的主要场所6如右图所示，1号试管和2号试管经过系列处理后， 检验，现象是：1 管, 2 管。是因为。结论滴碘 号试 号试若再设置一个 3号试管，探究温度对消化的 影响，该怎么做？1呼吸系统的主要功能的器官是2气管内表面的纤毛能不停的摆动，将外来的 、起送到咽部，形成3当肋间的肌肉和膈肌收缩时，胸腔容积 肺。，肺，肺内气压如中“一一聃拈Ik,图1加有抗凝剂的血液静置一段时间后，可以观察到血液有明显的 半透明的液体是现象，上层淡黄色是2血细胞包括它 的 主 要 功 能种，其中含血红蛋白，能运输氧的是 , 具有防御和保护功能的是 ,能止血和加速凝血的是3在显微镜下识别毛细血管的主要特征

16、是4用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验中，必须选用的小鱼。有生命危险。若不超过400ml,短时间可恢复。(2)血型 ABO血型(3)输血同型输血5四肢静脉中的血液之所以不会倒流， 是因为 四肢静脉中有,它的功能 是。6心脏的左心室壁比右心室壁要厚， 这是与它 射血入,进入 循环相适应的。7 肺 循 环 途 径体 循 环 途 径人1尿的形成和排出体(1)排泄的三条途径(呼气、出汗、排内尿)废(CO2、水气体物少量水、无机盐、尿素汗液的入量水、无机盐、尿素尿液排(2)泌尿系统的组成出肾脏、输尿管、膀胱、尿道(3)尿液的形成和排出形成：肾小球的滤过、肾小管的重吸收2人粪尿的处理(无害化处理)生产

17、沼气、高温堆肥8血液经肺后，血液中 含量增多，称为。看图回答1形成尿液的基本单位叫 中标号组成的。2 图示过程 a表 示 ,过程b 表示。3血液流经后，血液 中的一些物质过滤入 形成 ,中的液体经 过程b后，形成。4和中流的都 是,中不含5中的液体与中的相比,它是由图人1人体对外界环境的感知体 生 命 活 动 的2眼与视觉：眼球的结构，视网膜成象，近视与预耳与视觉：耳的结构，声音的传导 其他：嗅觉、味觉、触觉神经系统的组成J细调胞体节(1) 结构和功能单位神经元突起(2) 组成中枢神经系统：脑和脊髓 周围神经系统：脑神经和脊神经3神经调节的基本方式一一反射(3) 概念(4) 结构基础一一反射弧

18、(5) 反射类型：简单反射，复杂反射(6) 人类特有的反射：与语言文字有关1眼球的各部分结构中，相当于照相机镜头的 是,相当于照相机的光圈的是 ,相 当于照相机暗箱壁的是 ,相当于照相 机胶卷的是。2 照相机成像的原理 是。3晶状体凸度，甚至眼球的前后径， 远处物体反射来的光线就落在视网膜的 方，这种眼睛看不清 处物体，叫 眼。应带 透镜纠正。4人体的五官中，从外界接受的信息量， 居第 二位的是。5若某人突然听觉丧失，经检查耳的结构完好 无 损， 则 可 能 是。6神经调节的基本方式是,其结构基础是一 它是 由五个部分构成的。4激素调节7简单反射的神经中枢位于 ,复杂(1)内分泌腺和外分泌腺的

19、区别反射的神经中枢位于。人类特有的反(2) 体主要的内分泌腺： 垂体、甲状射与有关。腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、 睾丸8无导管，分泌物直接进入毛细血管内的腺体(3) 几种激素及功能：是，它的分泌物是。生长激素、甲状腺激素、胰岛9幼年时生长激素分泌不足，会引起 ,素成年时分泌过多则会引起。糖尿病是由于分泌不足而引起的。呆小症是由于。10若食物中长期缺 ，会引起地方性甲状腺肿。人1分析人类活动破坏生态环境的实例：类乱砍滥伐、排放污物、乱捕乱杀、生物活入侵动对2探究环境污染对生物的影响生物3拟定保护生态环境的计划圈的影响总复习三(八年级上)2课时第五单元 生物圈中的其它生物早节复习要点主要题点1.

20、2.1.目前已知的动物大约有一 和两大类。一 万种，这些动物可分为各 种 环 境 中 的 动3.水中生活的动物(1)代表动物 鱼适于水生生活的特点：形态结构、运动方式、呼吸器官(2)其他水生动物2 .鱼在游泳时，靠产生前进的动力，靠保持平衡，靠保持前进的方向。3 .模仿实验对象制作模型，或模仿实验的某些条件进 行的实验，就叫。4 .鱼的口和鲤盖后缘不停地交替张合，那是鱼 在。当水流经过鲤时，鲤丝里的毛细血管与水进行了 ,血液变成血。5 .有口无肛门的水生动物是 ,身体柔软、动 物 的 运 动 和 行 为常见无脊椎动物：腔肠动物、 软体动物、甲壳动物常见脊椎动物：海豚、鲸、 海 豹、龟、鳖。关注

21、水生动物的生存环境。4 .陆地生活的动物(1)陆地动物对环境的适应： 具有防止体内水分散失的结 构；具有支持躯体及运动的器 官；具有在空气中呼吸的器 官；具有发达的感觉器官和神 经系统。(2)典型的陆地动物蚯蚓：生活环境、刚毛、体节、 环带、呼吸、体温兔：心脏四腔、肺发达、牙齿 分化为门齿、臼齿(犬齿)、 恒温动物、大脑发达。5 .空中飞行的动物(1)鸟类适于飞行的特点：体型、翼、 胸肌、薄而轻的骨骼、消化、 循环、呼吸(2)昆虫(蝗虫) 身体结构：身体分节且分部、 外骨骼4.两栖动物：幼体生活在水 中，用鲤呼吸，称为蝌蚪，变 态发育。1 .动物的运动(1)运动系统的组成(2)骨、关节、肌肉的

22、协调配合2 .先天性行为和学习行为(1)先天性行为概念：由动物的遗传物质决定 的行为。意义：满足个体的基本生存能力。局限性：不能适应环境。(2)学习行为概念：以遗传因素为基础，通 过环境因素的作用，由生活经体表有贝壳的是。6 .用高科技的方法开发海洋的资源，这就 叫。7 .蚯蚓通过 和 的配合使身体蠕动。它在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要 。8 .蚯蚓的身体是由许多 构成的，与 、 同属于。9 .在观察蚯蚓的过程中， 要保持蚯蚓体壁湿润， 原因10 .兔属于 动物，它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似具有 的特征。11 .兔的体毛光滑柔软，有 作用，用 呼吸，心脏分成 _腔，输送 的能力强，有利

23、于有机物的分解，能为身体提供足够的 ,体温恒定，属 于。而鱼类、两栖类、爬行类体温不恒定， 属于。12 .家鸽的体型呈 一形，前肢变成 ,体表被 覆，胸骨上覆着发达的 ,有 辅助呼 吸。体温。13 .种类最多的一类动物是 ,其身体分为 _、 、三个部分。胸部有 对足，对翅，体 表有,节肢动物的主要特征是 。1 .哺乳动物的运动系统是由 和 组成的。骨骼是由 和 共同组成的。2 .骨骼肌中间较粗的部分叫 ,两端较细的呈乳 白色的部分是。3 .据图回答：(1) 图中 1表示, 2表示。(2)如图二中1处于 状态，2处于 状态。验和学习m狄得的行为。不同动物的学习能力不同。(3)手自然下垂时，1处于

24、状态，2处于态。J.-状3.社会行为4.写出图中各部分所示结构的名称(1)特征：形成一定组织，123各成员明确分工，形成等级。45r(2)群体中的信息交流其中与关节的牢固性有关的结构是耦耀吴方式：动作、严音、气味。与关节的灵活，性有关的是。嵋碑探究：蚂蚁的通讯5.先天性行为是由动物体内的 廊通讯：一个群体中的动物个体决定的。动物越高等，能力越强。向其他个体发出某种信息， 接6 .动物的、和等都可起传递受信息是个体产生某种行为信息的作用。反应的现象。7.具有社会行为的动物，往往会形成一定的成员之间有明确的,有的还形成了 O动1.动物在自然界中的作用1. 50-60年代，因大量剿灭麻雀导致农作物虫

25、害巨增，物(1)在生态平衡中的重要作说明食物链中各生物之间存在和在用的关系。生物食物链中消费者，维持生态平 衡2.人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物可以产生和分泌出人们所需的某些物质，这种动圈(2)促进生态系统的物质循物就叫。它的优点是中环O的生产者一一消费者一一分解3 .模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设作者备，这就是。用CO2+H2O (3)帮助植物传粉、传播种子2.动物与人类生活的关系(1)动物在人们生活中的作 用(2)动物与生物反应器(3)动物与仿生分1.细菌和真菌的分布1 .细国的菌落较,表向或,或O布 广(1)观察菌落培养细菌真菌的一般方法：真菌的菌落较，常

26、呈状、状或2.将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫 状。 O泛 的配制培养基、高温灭菌、冷却 接种、恒温培养。3.细菌真菌生存的基本条件是 、,有。还细菌落：细菌或真菌繁殖后形成4.最早在显微镣下看到微小生物的人是 ,他菌的肉眼可见的集合体。看到的这些小生物呈 状、状、状。和(2)检测不同环境中的细菌5.法国科学家 设计了一个巧妙的实验，证明真和真菌了细菌不是自然发生的。 他还发现了 和一菌分布广泛。提出了保存酒和牛奶的 法。后人称他细菌真菌生活的基本条件： 水为。分、适宜的温度、有机物。6. 一个细菌就是一个细胞，它与植物、动物细胞的显2.细菌著差别在于 。在生物圈中，它属于 O(1)细菌的

27、发现它的生殖方式是。列文虎克的发现巴斯德的实验(2)细菌的形态与结构形态：杆菌、球菌、螺旋菌 结构：单细胞(无成形的细胞 核)生殖：分裂生殖休眠体：芽抱，抵抗不良环境。3.真菌(1)真菌种类酵母菌：单细胞真菌霉菌：青霉、曲霉(由菌丝组 成)大型真菌：蘑菇、香菇、木耳 (2)繁殖：池子繁殖7 .青霉和曲霉的菌体是由 构成的，霉菌细胞与细菌细胞的最大差别是。生殖方式是。8 .根据所提供的材料用具设一个实验，探究手上是否有细菌。材料用具：两套装用牛肉汁培养基的培养皿(已高温消毒)、无菌棉签、不十胶标签、放大镜。问题：手上是否有细菌。假设：。步骤在 生 物 圈 中 的 作 用1.细菌、真菌在自然界的作

28、用(1)作为分解者参与自然界 中的物质循环。(2)引起动植物和人患病。(3)与动植物共生。2.人类对细菌和真菌的应用 食品制作、食品保存、疾病预 防、环境保护。1 .作为，细菌和真菌对自然界中 起重要作用。2 .细菌和真菌中一些营生活的种类，导致动植物和人患病。4 .和豆科植物的关系为共生。5 .把淀粉分解为葡.萄糖的真菌是 ,能把葡.萄糖转化为酒精并产生一氧化碳的真菌是 。能把葡萄糖转化为乳酸的细菌是 。第六单元生物的多样性及其保护早 节复习要点主要题点根1.尝试对生物进行分类1.生物分类是根据生物的 把生物划分据(1)植物的分类为种和属等不同等级，并对每一类群的生无种子藻类植物(无根茎叶的

29、进行科学的描述。以弄清不同类群之间的物分化)*和。的1苔鲜植物(有茎叶的分2.被子植物中，往往作为分类的重要特化)依据。征蕨类植物(有根茎叶的3.动物的分类要比较、和进分化)O行有种子：裸子植物和被子植物4.最基本的分类单位是 。分(依据种子外是否有果皮包被5.分类等级越小，所含生物的共同特征 。类着)6.马属于界，门，纲，(2)动物的分类目，科，属，种。无脊椎动物和脊椎动物7.瑞典植物学家 提出了科学的生物命名法一3.生物分类的等级(从种到界),每个物种的科学名称依次由 、(1)分类等级：界、门、纲、和组成。目、科、属、种。(从大到小) (2) /、同分类等级中的生物的 相似程度小同。认1.

30、生物多样性的认识1.我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔葬、识生物种类的多样性蕨类、和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世生基因的多样性界。我国裸子植物最为丰富，被称物生态系统的多样性为。脊椎动物中的 、的2.生物多样性的保护和的种数都位于世界的前列。多(1)生物多样性面临的威胁及2.每个物种都是一个。种类的多样性实质上样原因就是。性滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、 外来物种入侵。(2)保护生物多样性的主要措施建立自然保护区建立相应法律3 .保护生物多样性的根本措施是 。4 .我国特有的珍稀动植物中，有活化石之称的有和。5 .被称为天然基因库、天然实验市室是 o6长白山自然保护区主要保护 。青海

31、湖自然保护区主要保护 。总复习四(八年级下)第七单元生物圈中生命的延续和发展2课时早下知识要点常见例题第早植 物1 .有性生殖：两性生殖细胞结 合成受精卵发育成新个体。2 .无性生殖：由母体直接产生 新个体。如嫁接、杆插、组织 培养1 .果实是由花的 发育而来的；种子是由花的发育而来的；胚是由花的 发育也来的；精亍与卵细胞相结合的过程叫 。2 .嫁接成活的关键是 。3 .“无心插柳柳成荫”的繁殖方式是。生 物 的 生昆 虫1 .常见的繁殖行为：交尾、产 卵。2 .发育过程(1)完全变态：(2)不完全变态：1 .发育经过、四个时期的发育过程叫 。如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、家蚕。2 .发育经过 、

32、、 三个时期的发 育过程叫。如蝗虫、蟋蟀、蟋蛀、螳螂。殖 和 发 育两 栖 动 物1 .青蛙的生殖和发育过程一一 变态发育2 .青蛙的繁殖行为：雄蛙鸣叫、 雌雄抱对、产卵。3 .两栖动物的生殖发育与环境 的关系：离/、开水1 .青蛙的幼体叫 ,其外部形态与内部结构都与非常相似，必须生活在 中。2 .常见的两栖动物有 、等，其中，被列为国家二级保护动物的是 。鸟 类1 .鸟卵的结构2 .鸟的生殖和发育过程求偶一交配f筑巢f产 卵一孵卵一育雏1 .卵细胞的主要营养部分是 。2 .卵黄表面的盘状小白点叫做 ,里向含有卵细胞的。3 .鸟卵的结构中起保护作用的是 和。第早第节1 .生物的性状(1)性状的

33、概念(2)相对性状2 .基因控制性状1 .生物体的性状包括、。2 .同一性状的小同表现形式称为 ,如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和尢耳垂等。3 .在生物传种接代的过程中，传卜去的是。生第1.染色体、DNA、基因二者之1.染色体是由和组成的。物一间的关系。2.染色体在体细胞中是 存在的，因此基的节2.基因经精子和卵细胞传递。因在体细胞中也是存在的。遗生殖细胞是基因传递的桥梁。3.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的 。传第相对性状有显性与隐性之分，匕川旬耳里不口尢耳里zH右句耳里和二决定性状的基因也有显性与隐是由显性基因 D控制的，无耳垂是由隐性基因d变节性之分。一对基因组成中只要控制的，则有耳垂的基因组成是，无异灯个显性基因，就表现为显耳垂的基因组成是。一对有耳垂的夫妇性性状。只有两个基因都是隐能生出一个尢