2025年成人高考《语文》语言表达与运用题型全解试卷

2025年成人高考《语文》语言表达与运用题型全解试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成下列各题。阅读下面的文章，回答问题。在广袤的草原上，有一群马，它们生活得自由自在。然而，有一天，一群猎人闯入了这片草原，马群开始四处逃散。其中一匹名叫“智慧”的马，它并没有盲目地逃跑，而是停下来思考。它发现，猎人只有一匹马，而马群有那么多匹马。于是，它想出了一个办法：让马群分成几个小组，每个小组都向不同的方向逃跑，这样可以分散猎人的注意力。最终，马群成功地摆脱了猎人的追捕。1.请用一句话概括文章的主要内容。2.文章中“智慧”马是如何帮助马群摆脱猎人的追捕的？3.文章通过“智慧”马的故事告诉我们什么道理？4.请从文章中找出一个你认为用词准确的例子，并说明理由。5.请简要分析文章的写作手法。6.请结合文章内容，谈谈你对“团结就是力量”这句话的理解。7.请从文章中找出一个你认为用词生动的例子，并说明理由。8.请简要分析文章的主题思想。9.请从文章中找出一个你认为用词恰当的例子，并说明理由。10.请简要分析文章的写作风格。二、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下列各题。《孟子·离娄上》孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”1.请用现代汉语翻译下列句子：“父母俱存，兄弟无故，一乐也。”2.请解释下列词语的意思：“故”、“怍”。3.请简要概括文章的主要内容。4.请分析文章的写作手法。5.请从文章中找出一个你认为用词准确的例子，并说明理由。6.请简要分析文章的主题思想。7.请从文章中找出一个你认为用词生动的例子，并说明理由。8.请简要分析文章的写作风格。9.请从文章中找出一个你认为用词恰当的例子，并说明理由。10.请简要分析文章的写作手法。四、古诗文默写要求：请根据提示，完成下列古诗文默写。1.《登鹳雀楼》唐代·王之涣：白日依山尽，__________。2.《静夜思》唐代·李白：床前明月光，__________。3.《春晓》唐代·孟浩然：春眠不觉晓，__________。4.《望庐山瀑布》唐代·李白：飞流直下三千尺，__________。5.《江雪》唐代·柳宗元：千山鸟飞绝，__________。6.《夜泊牛渚怀古》唐代·杨万里：__________，__________。7.《登高》唐代·杜甫：无边落木萧萧下，__________。8.《泊船瓜洲》宋代·王安石：京口瓜洲一水间，__________。9.《赤壁赋》宋代·苏轼：大江东去，浪淘尽，__________。10.《滕王阁序》唐代·王勃：落霞与孤鹜齐飞，__________。五、词语辨析要求：下列各题，每题中加点的词语均有一处错误，请选出错误的一项。1.A.我们要珍惜现在的时光，不要让美好的青春年华付诸东流。（选项：付诸东流）2.B.她的歌声婉转动听，让人陶醉其中。（选项：陶醉其中）3.C.这本书内容丰富，插图精美，非常适合儿童阅读。（选项：插图精美）4.D.他的演讲富有激情，感染了在场的每一位听众。（选项：感染了在场的每一位听众）5.A.这个计划已经得到了上级的批准，可以正式实施。（选项：批准）6.B.老师对我们的作业进行了详细的讲解，使我们受益匪浅。（选项：讲解）7.C.这场比赛非常激烈，双方队员都拼尽全力。（选项：拼尽全力）8.D.他的学习成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。（选项：名列前茅）9.A.这个故事告诉我们，要善于发现别人的优点，学会取长补短。（选项：取长补短）10.B.她的舞姿优美，仿佛在翩翩起舞。（选项：仿佛在翩翩起舞）六、语句仿写要求：根据下列示例，用相同的修辞手法，仿写一个句子。示例：阳光洒在湖面上，波光粼粼，犹如一片金色的海洋。1.月光洒在田野上，__________，__________。2.雨滴落在窗户上，__________，__________。3.雪花飘落在枝头，__________，__________。4.星光洒在夜空中，__________，__________。5.风吹过麦田，__________，__________。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.文章主要内容：讲述了一匹名叫“智慧”的马在马群面临猎人追捕时，通过智慧和团结，帮助马群成功逃脱的故事。2.“智慧”马帮助马群摆脱猎人的追捕的方法：让马群分成几个小组，每个小组都向不同的方向逃跑，以分散猎人的注意力。3.文章告诉我们：在面对困难时，要善于思考，运用智慧，同时团结协作，才能战胜困难。4.用词准确的例子：文章中“智慧”马这个词用得准确，因为马的行为体现了它的智慧。5.文章的写作手法：通过讲故事的方式，生动形象地展示了智慧和团结的力量。6.对“团结就是力量”这句话的理解：这句话强调了团结的力量，无论是个体还是集体，只有团结一致，才能发挥出巨大的力量。7.用词生动的例子：文章中“飞流直下三千尺”这个词用得生动形象，生动地描绘了瀑布的壮观景象。8.文章的主题思想：智慧加团结，战胜困难。9.用词恰当的例子：文章中“分散猎人的注意力”这个词用得恰当，准确地表达了“智慧”马的战略意图。10.文章的写作风格：以叙述为主，富有故事性。二、文言文阅读1.翻译：父母双全，兄弟和睦。2.词语解释：“故”：原因，缘故；“怍”：羞愧。3.文章主要内容：孟子阐述了他认为的君子三乐。4.写作手法：通过孟子的话语，直接阐述他的观点。5.用词准确的例子：“君子有三乐”这个词用得准确，直接点明了文章的主题。6.主题思想：阐述君子三乐。7.用词生动的例子：在文言文中，用词通常较为简洁，难以找到生动的例子。8.写作风格：简洁、直接。9.用词恰当的例子：“王天下不与存焉”这个词用得恰当，表明了孟子对君子的理解。10.写作手法：通过孟子的话语，直接阐述他的观点。四、古诗文默写1.白日依山尽，黄河入海流。2.床前明月光，疑是地上霜。3.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。5.千山鸟飞绝，万径人踪灭。6.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。7.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。8.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。9.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。10.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。五、词语辨析1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8