初中生物会考复习知识点汇总

1、初中生物会考复习知识点第一单元生物和生物圈（七年级上）1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。判断生物和非生物看生物的特征：需要 营养；能 进行呼吸；能排除身体内产生的 废物；能对外界刺激作出 反应；生物能生长和繁殖。2、影响生物生活的环境因素可以分为非生物因素 （阳光、温度、水、空气等）和生物因素 两类。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的是 捕食关 系；此外还有竞争关系（如稻田里的杂草和水稻争夺阳光、水分）和合作关系（如蚂蚁等群 体生活的动物）。3、最大的生态系统是生物圈。生态系统的组成成分中除了有生物部分外,还有 非生物部 分。生物包括生产者、消费者、分解者。植物

2、能够通过光合作用制造有机物,其中储存着 来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物， 因此是生产者。动物不能自己制造有机物，营养方式为异养，因而叫做消费者。随着动物的摄食，食物中的物质和能量就流入动物体内。森林中的落叶和动物遗体中的有机物 被大量的细菌和真菌分解成简单的物质（即无机物，包括二氧化碳_、_水_和_无机盐）,归还土壤，供植物光合作用重新 利用，被称为分解者。4、生产者和消费者之间主要是 吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。多条食物链形 成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网 流动的。当人类排放的有毒 物质进入生态系统，有毒物质会通过

3、 食物链 不断积累，危害生态系统中的许多生物，越 高级的生物毒素积累越多。5、生态系统中，各种生物数量虽然不断变化，但其数量和所占比例是 相对稳定的，叫生 态平衡。这说明生态系统具有一定的 自动调节能力,但这种调节能力是有一定 巫度的。如 果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。第二单元生物和细胞1、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。使用显微镜的方 法步骤为：（1）取镜和安放；（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个 较大的光圈对准通光孔。 左眼注视目镜，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射 到镜筒内。（3）观察：把玻片标本放在载物台上，用压

4、片夹夹住；转动粗准焦螺旋，使镜 筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着 物镜J ;左眼向目镜内 看，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。2、从目镜内看到的物象是 倒像。放大倍数二目镜与物镜放大倍数的 乘积。10X30 = 3003、制作临时装片的方法步骤为：（1）擦。（2） _滴_:植物标本滴清水，人口腔细胞滴生 理盐水。（3）取：洋葱表皮撕、叶片切、口腔细胞小不展平或 分散。（4） _盖_:注意避 免出现气泡。（5）染。4、请于左侧空白处画出动物细胞结构图，并在图中注明各部分名称。5、细胞是生命活动的基本结构和

5、功能单位。动物细胞有 细胞膜、细胞核、 细胞质 等结构。植物细胞除此之外还有细胞壁，成熟细胞有液泡，绿色部分有叶绿体。6、细胞壁有支持和保护的作用。细胞膜能 控制物质进出。细胞质中有能量转换器：只 有植物具有，能将光能转变成化学能，储存在有机物中的是叶绿体；植物细胞和动物细胞都有，能使细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的 化学能释放出来，供细胞利用的是线粒体。细胞核是 遗传 信息库。带有酸味或甜味的液体是细胞液，它存在于 液泡 中。7、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫 染色体一它由DNA和蛋白质组成的。 DNA上特定的遗传信息片段叫 基因,能决定黑眼皮£

6、;或蓝眼球、单眼皮或双眼皮等特 征。8、生物体能由小长大，是源于细胞的生长和分裂。分裂时，最先开始的是细胞核。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。分裂过程中，染色体复制自己，数量加倍，分成完全 相同的两份，进入两个新细胞中。分裂结束后，新细胞染色体恢复原有水平，和原细胞一样。9、受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些相同的细胞通过细胞 分化产生了不同的 细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的 细胞群叫做组织。生物体结构层次：细胞一组织一器官一系统一动物体。细胞一组织一器官（根茎叶花果实种子六大器官）一植物体。10、草履虫的身体由一个细胞构成，是_单细胞生物，它

7、的呼吸靠表膜（细胞膜）进行。 11、病毒没有细胞结构，由 蛋白质外壳疝内部的 遗传物质 组成。病毒离开活细胞，通常 会变成结晶体。细菌体内的病毒叫噬菌体。疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白 质一肮病毒引起的。第三单元生物圈中的绿色植物绿色植物可以分成四大类群： 藻类、苔薛、蕨类、种子植物 （包括被子植物和裸子植 物）1、菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构 是子叶（两片），能发育成新植株的是 胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的 子叶。玉米种 子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存营养物质的结构是 胚乳， 子叶一片。我们平常吃的面粉成分主

8、要来自小麦的 胚乳。种子萌发所需要的环境条件：适 宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子萌发的自身条件是：胚是完整的、有活性的， 并打破休眠期。种子萌发过程中，首先突破种皮的是 胚根。胚根发育成根，胚芽发育成 茎 和叶。2、根的生长要靠：根的生长一方面要靠分生区 细胞分裂增加数量：另一方面要靠伸长 区细胞体积的增大.根吸收水分的主要部位是根尖的 成熟区,因为有大量根毛。所以移 栽植物带土石是为保护 幼嫩的根毛。3、茎的木质部中有导管_,能将根部吸收的水分和无机盐向上运输到植株各处。树皮内 侧的切皮部有筛管，能将R制造的有机物向下运输 到植株各处。木本植物在木质部和切皮 部之间有薄薄的形成层，能

9、不断分裂，形成新的木质部细胞和切皮部细胞，使茎长粗。嫁接时，要确保接穗与砧木的 形成层紧密地结合在一起，接穗才能成活。4、花的主要结构是 雌蕊和 雄蕊。雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，与将 来接出果实和种子密切相关。从开花到结果要经历两个重要过程：传粉和 受精。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了 “历史使命”，纷纷凋落。唯有 子房继续发 育，最终成为果灸，其中子房壁发育成果皮、子房里面的胚珠发育成 种子,胚株里面的受 精卵发育成月工。5、绿色植物生活需要水是因为：1）水是植物体的重要组成部分。2）植物体内水分充足 时，植物才能硬挺，保持直立的姿态；叶片才能舒展，有利于光合作用。

10、3） 无机盐 只有溶解在水中，才能被植物根吸收，并运输到植物体的各个器官。也可当作监测空气污染程度的指示植物。6、水分以气体状态从体内散发到体外的过程，叫做 蒸腾 作用。植物蒸腾失水的“门 户”是叶上的 气孔，是植物蒸隆失水的 门户”和植物气体交换的窗口”，是由一对保 卫细胞围成的空腔。蒸腾作用的意义有：1）形成水分和无机盐吸收和 向上运输的“拉 力”；2）可以降低叶片的_温度_; 3）能提高大气湿度，增加降 水，参与生物圈的水循环。7、天竺葵光合作用的实验 验证绿叶在光下制造有机物：暗处理：把天竺葵放到黑 暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中 消耗尽叶片内原有的淀粉。对照实验：用黑纸片把 叶片的

11、一部分从上下两面遮盖起来，目的：做 _对照_实验，看看见光部位和不见光部位是 不是都产生淀粉。脱色：几个小时后把叶片放汗 向 中隔水加热，叶片变成 黄白色。目 的：脱色，溶解 叶绿素 便于观察。染色：用碘液染色，用于检验是否产生淀粉。 现象：叶片见光部分遇碘液变蓝，被黑纸遮盖的部分不变蓝。因为见光叶片进行了光合作用，产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝，不见光部分因为无光不进行光合作用，没产生淀粉，因 此不变蓝。结论：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。8、19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了 细胞学说,恩格斯将它列 为19世纪自然科学的三大发现之一。达尔文的进化论；能量守恒与转化定

12、律。9、小明今年比去年长高了 5厘米，这与细胞的 分裂和生长有关。10、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。11、碳一氧平衡：绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的 _二氧化碳_,产生氧气 ,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳一氧平衡。呼吸作用是生物的共同特征。12、光合作用：二氧化碳+水有机物牖桃能量）+氧气呼吸作用：有机物（储存着能量）十氧二氧化鲤心能量（释放能量）光合作用意义:绿色植物通过光合作用制腔的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的 需要，还通过食物链，为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源、氧气

13、来源、能量来 源。呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分 裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。呼吸作用与生产生活的关系：及时 松土、排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行 呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法 降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增加二氧化碳浓度等都可抑制呼 吸作用。叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡.原因是烧开的水中缺二氧化碳，植物不能进行光合作用。生物复习知识点（七年级下）第四单元生物圈中的人第一章人的由来1、?达尔文？?是讲化论

14、的建立者。他认为，人类和现代 ?类人猿？的共同祖先是森林古猿。2、男女生殖系统加主要的生殖器官分别是 睾丸和卵巢，睾丸产生精子和分泌雄性激素，卵 巢产生卵细胞和分泌雌性激素。3、受精过程指精子和卵细胞结合的过程，结果是形成 受精卵，新生命由此开始。受精过 程在输卵管内完成。发育的场所在母体的 子宫内。胎儿生活在丞中，胚胎发育过程中初 期营养来自卵黄，用完后胎儿所需要的营养物质和氧主要通过 胎盘、脐带从母体获得。4、青春期的一个显着特点是？身高突增：青春期神经调节、心、肺等功能发育更完善；最突出特征是性发育及成熟（童年期性器官发育几乎是静止状态）。体重迅速增长不等于长 胖。5.、我国计划生育的具

15、体要求是 晚婚、晚育、少生、优生，其中少生是控制人口过快增长的 关键。.例1胎儿在母体内生活，氧气的获得是（）。 A.通过胎盘由脐静脉从母体血液中获得例2青春期发育的突出特征是（）。B.性发育和性成熟 例3不是促使森林古猿进化到人的行为的有（）。A.生活到陆地上，直立行走，手足分工 B.使用并制造简单工具C.用语言来进行交流D.群体生活第二章人体的营养1、食物中含有 糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素 等六类营养物质。其中能为生命活动 提 供能量的有糖类、蛋白质和脂肪，也是组成细胞的主要有机物，需要被消化成简单成分才 能吸收。糖类 是最直接最重要的供能物质，因此病人不能正常进食时，往往需要

16、点滴葡 萄糖液。奶、蛋、鱼、瘦肉中含有丰富的蛋白质，保证人的生长发育及受损细胞的修复更新。脂肪通常作为 备用 能源物质。 水、无机盐 和 维生素 三类结构简单，不需 消化即能吸收，不能提供能量。2、骨质疏松症、儿童佝偻病主要缺乏含_钙_的无机盐，VD能促进钙吸收。缺乏含铁的无 机盐，容易导致营养性 贫血，多食铁丰富而食物。地方性甲状腺月中、呆小症因为饮食中缺 碘，可多食海带等含碘丰富的食物 等。夜盲症与缺乏Va有关，可多食肝脏等。粗粮糙米 中含较多VB1,用于防治神经炎、脚气病、消化不良等。坏血病与缺乏 VC有关，可多食蔬 菜、瓜果。多食 肝脏，对补充VA和VD均有良好效果。3、口腔：牙齿咀性

17、和舌的搅拌使食物与唾液混合， 初步消化淀粉咽、食道胃：暂时贮存食物通过蠕动搅磨食物与胃液充分混合，初步消化蛋白质（消化道小肠：消化和吸收的主要场所。通过蠕动使食物与多种消化液混合， 将淀粉、蛋白质、脂肪彻底分解成可吸收的物质 ；吸收葡萄I 糖、氨基酸、脂肪酸及大部分的水、无机盐和维生素（大肠：吸收少量的水、无机盐和维生素消化系统肛门：排便1r唾液腺：分泌唾液，含 唾液淀粉酶，能初步消化淀粉1 I胃腺：分泌胃液，含盐酸和胃蛋白酶，能初步消化 蛋白质消化0肝脏：分泌胆汁，不含酶的消化液，储于胆囊，经导管流入小肠，能 乳 、 化脂肪胰腺：分泌胰液，含多种消化糖类、蛋白质、脂肪的酶，经导管流入 小肠功

18、能相适应的肠腺：分泌肠液，含有多种酶，能 彻底消化糖类、蛋白质、脂肪 4、小肠 是消化、吸收的主要场所，因为： 长：56米； 大：内表面的皱裳和其表面的 小肠绒毛，大大增加小肠内 表面积；多：有肠 液、胰 液和 胆汁 多种消化液，肠 液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶； 薄：小肠绒毛中有丰富毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁和毛 细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养 物质。其中是与 消化 功能相适应的，是与 吸收 5、三大营养物质的消化过程小肠访拔胰液口 小淀粉麦芽埒南葡萄糖_ （淀粉葡萄树二南M蛋白质（西胃液炙肽小肠（蹦久粉液）氨基酸小肠小肠脂肪脂肪微粒甘油十月甲方酸

19、胆汁乳化作“肠液、胰液6、唾液淀粉酶消化淀粉的实验:模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌的试管是 是AC ,模拟了牙齿、舌、唾液的是AB，模拟了唾液消化的Ao结果现象：A试管馒头不变蓝，因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖，因而遇碘不变蓝；B试管馒头_变蓝_,原因是没有唾液，不分解淀粉，因而淀粉遇碘变蓝；C试管中出现的现象是馒头部分变蓝，原因是唾液淀粉酶未与淀粉充分混合，未反应 的淀粉遇碘变蓝。结论：馒头变甜与 唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌 都有关系。充分搅拌充分搅宝不搅拌液关注几个关键点：控制单一变量：为了更好地说明实验结果仅仅由实验变量决定。如取的馒头块大小要相同，同时放于 37 c的水浴

20、10分钟等等。设置对照实验：因口腔内馒头的变化涉及到唾液、牙、舌多个变量，所以对照组的设置至少需要两组以 上，在两两比较中，保证变量唯一。另外，牙的咀嚼和舌的搅拌功能相近，均不能改变馒头的本质特点，只 是使馒头与唾液混合得更加充分，因而在实验中作为一个变量来看待。温度控制：酶的催化反应需要适宜的温度，温度过高或过低，都不利于其反对于唾液淀粉酶，其消化淀粉 反应的最佳温度就是 37 C ,因而要放于37 C的 中水浴。应。温水时间控制：水浴 10分钟是因为 唾液淀粉酶和馒头反应需要一段时间7、合理营养是人们通过 避免营养不良和营养过剩。 一日三餐，按时进餐。早、 血压。均衡的膳食，满足人体每天对

21、能量和营养物质的需平衡膳食宝塔”：粮食类应吃最多，果蔬类要多中、晚的能量比例： 30%、40%、30%。注意食品的安全卫生。吃盐过多易得高求,吃。例1花生，民间又称 长生果”，其营养价值很高。花生红衣能促进血小板新生，对多种出血性疾病都有良好的止血功效。但是患了下列哪种病的人不适于多吃花生？（）B.胆囊炎例2在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于37 c的温水中。1小时后，植物油不见了。请分析所配制的消化液中，最合理的一组是（?）。B.胆汁、肠液、胰液快J 3图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答

22、问题：（1）曲线乙代表的是 _淀粉的消化过程，其最终被消化为（2）曲线丙代表的是 至白质的消化过程；曲线甲代表的是（3）消化和吸收的主要器官是小肠_,胰腺分泌的胰液从葡萄糖 脂肪的消化过用小肠 处进入消化道。 A 口腔B食道C胃D小肠E大肠F肛门（4）若从某部为抽取内容物化验，发现送检物中含有淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖和开始消化的蛋白质，则送检物可能抽取于胃第三章人体的呼吸乙:防治大气污染的根本措施是?控制污染物排放，有效措施是洲树造林。常见大气污染源：1.工业生产的排放2.车两等的尾气3.秸秆焚烧4.地面扬尘。五点取样法来测算空气中的尘埃粒子及农田产量的估测等方面。1、呼吸系统由？呼吸道？和

23、2M?组成。呼吸系统的主要器官是此。人一分钟大约呼吸16 次。呼吸道作用： C形软骨保证气体通畅；使进入的气体温暖（鼻腔毛细血管）、湿润（粘液）、清洁（鼻毛、纤毛、粘液）但呼吸道的处理能力是有限的。2、肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气完成的。是呼吸肌收缩和舒张的结果呼 吸. 肌肋骨间的 肋骨上提， 胸廓的前后径 肌肉收缩 向上向外运动 左右径增大 收缩->+1附1剂鬲呵再咋怫?上下径洞廊的前后径、肌肉舒张 向下向内卷动 左右径缩小舒张一-_月鬲胱张-膈顶部回升-胸廓上下径缩小I胸廓容积扩大、肺内气压J肺随着扩张减小胸廓容积缩小、肺内气压J肺随着回缩增大吸气、 呼、吸 呼气(运动I辨析：

24、吸气和呼气时膈肌的状态膈肌位于胸腔底部，自然状态是向上凸的拱形。膈肌收 缩时，肌肉会缩短变粗，因而膈肌顶部是稍下降(而不是更上 凸)，使胸廓容积增大；膈肌舒张时，顶部回升，恢复原状， 胸廓容积缩小。呼吸运动和呼吸作用呼吸运动包括吸气和呼气，人体通过呼吸运动使外界气体进出肺呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。呼吸作用是生物的共同特征。3、肺内的气体交换(1)适于气体交换的结构特点：肺 是气体交换的主要场所，是由支气管不断分支形成的大量肺泡 组成。肺适于气体交换的特点： 多：肺泡数目很多，外包绕着丰富的毛细血管 ，大大增加了与

25、气体接触 的表面积。 薄：肺泡壁和毛细血管壁都是 _1_层扁平的上皮细胞，便于气体通过。(2)气体交换的原理一一 气体的_扩散作用：与一滴蓝墨水滴入清水中扩散开来的现象有些相似，一种气体 总是由含量多的地方向含量少的地方扩散，直到平衡为止。气体在肺泡与血液间的交换，即这种扩散作用实 现的，发生在组织细胞处的气体交换原理亦是如此。(3)实验验证：实验“向澄清的石灰水中吹气”现象显示，澄清的石灰水变混浊_,说明人呼出的气体中含有较多的一二氧化碳_。呼出气体与吸入气体相比，_氧_的含量减少， 二氧化碳_的含量增加。原因是细胞每时每刻都在利用氧，分解有机物获得能量，因此组织处的氧含量是最低的。但总体上

26、呼出气的氧的含量还是远远多于二氧化碳。(4)气体交换的过程：肺泡血液鼻 氧气 卜(5)气体交换的意义： 进入血液中的氧，通过 血7画鹤化蹦送到全身各处的组织细胞处，透过毛细血管壁 和细胞膜进入细胞；同时，细胞里的二氧化碳也透过细胞膜和毛细血管壁进入血液。氧气在细胞的线粒体中分解有机物，释放生命活动所需要的能量_,这就是呼吸的意义。有机物+氧-二氧化碳+水+能量，即呼吸 作用的公式，有机物由消化系统消化食物获得，氧由呼吸系统呼吸空气获得，经循环系统运输到人体各组织细胞处发生反应，产生能量和废物，二氧化碳通过呼吸排 出，多余的水通过尿液或汗液排出。4、煤气中毒的原因：一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧

27、气大，同时还不易分离。因此进入到肺泡周围毛细血管的氧得不到运输，组织细胞不能得到足够的氧分解有机物释放能量，而引起全身缺氧，发生呼吸障碍。因此关键问题是氧得不到运输，呼吸肌的收缩舒张能使气体进入肺，浓度的差异也能使气体进入肺泡周围毛 细血管。5、组织内的气体交换、体交交换对象交换原理血液艾化气体的去向陕O2CO 2组织里细胞浓度皈浓度日血液中的氧与血红蛋白迅速分的气体(组织液)扩散扩张1切脚皿食邦 脉血离，02扩散到细胞被利用，交换动脉血液忸度高浓度足细胞中C02扩散到血液被运到肺部例1下列说法正确的是()。A.人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳？?B.肺适于气体交换的原因是因为肺泡壁和毛细

28、血管壁均由一层上皮细胞构成C.人体内二氧化碳的扩散方向是：静脉血组织细胞肺泡D.只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出例2右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请据图回答: 曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化。曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都减小本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的B处，此时肺内气压与大气压的值相等。在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况： AB收缩；BC舒张。例3右图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：气体由外界进出7的过程是通过 呼吸运动 实现的。气体进入7时，7处于扩张状态，此时人体处于 吸

29、气状态。6与7之间的气体交换过程称为 肺泡与血液 的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的。组织内的气体交换发生在图中的58之间。二氧化碳从图中的8场所产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：7 64-B fD 35-8。(5)图中8内的气体同5内血液的气体交换后，结果使血液由动脉血变成了静脉血。A右心房B左心房C右心室D左心室，上“房”下“室”，你左心第四章人体内物质的运输血浆？,下层是?红细胞？,两1、血液的组成与功能：血液是由 血浆 和血细胞 组成的。血液分层后，上层是 层交界处是?白细胞？禾口？血小板？?(1)血浆：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。主要作用：运载_血

30、细胞一，运输养料和一废物(2)血细胞：红细胞：无细胞核，呈两面凹的圆饼 状，数量最 多。运输一氧和一部分二氧化碳。白细胞：有细胞核，因而 能被染色；比红细胞大，数量 少。吞噬病菌，防御保护。英文缩写项目正常参考值诊断说明建议RBC红细胞男：（4 X 1012 个/L 女：5）X 1012 个/L减少：贫血、失血增多：运动、饱食或缺氧等 情况下暂时增多缺铁性贫血应 多吃含铁和蛋 白质丰富的食 物Hb血红蛋白男：（120 160）克 /L女：（110 150）克 /LWBC白细胞（4 10）X109 个/L增多：炎症等 减少：抵抗力低有炎症时需用 药PLT血小板（100 300） X 109 个/

31、 L过少：小伤口便会流血不止 过多：血栓用药2、 解 读 血 常 规 化 验 单3、血小板：无细胞核， 最小，显微镜下不易看到。促进止血和加速凝血。血管:种类结？构功？能出血管壁特点管腔大小血液流速出血颜色出血速度处理动脉厚弹性大较小快将血液从心脏输送 到身体各部分？鲜红猛急喷射状指压近心 端静脉较薄 弹性小大慢将血液从身体各部 分送回心脏？暗红血流缓和指压远心 端毛细血管非常薄：_1_层上皮细胞 构成十分细小：只 允许红细胞 单行通过最慢便于血液与组织细 胞之间充分地进行 物质交换红色慢慢渗出4、心脏与其功能相适应的特点r功能：血液循环的动力器官,心壁：主要由 心肌构成，心室的肌肉壁比心房壁

32、厚，壁最厚的是心室心脏左心房（肺循环终点）连通 肺静脉，结构四丈腔左心室（_如循环起点）连通主动脉 右心房（体循环终点） 右心室（_迎盾环起点）一连通上、下腔静脉 连通肺动脉瓣膜 房室»（只能向心室开）动脉瓣（只能向动脉开）保证了血液能按一定的方向流动：房一心室一动脉，而不能倒流5、血液循环的途径组织细胞6、识记要点：记心脏肌肉壁的厚度，区分循环的起止点:起点都是心室，终点都是心房;I记心壁最厚的腔一一左心着露记血管的功能，整合两条循环彳制的规律:淡演耳:;左心，细血管-静脉-心房。以肺循环为记忆突破口:右心室-肺动脉-肺部后细血管网-肺静脉-左心虚、下；体循环广桶a室左通空脉二修撅

33、存级曲赛毛细摩身睡细献酶脉Tmtm静蒯踹海底右心房p浓嶙的变件劭寐诵循环的意义：体循环过程中在q氧气和养料,并把产生的二氧化碳等废物带走，血液由静镰细处发生了物质交换（包括气体交换）使细动脉血变成静脉血；肺循球过程中在肺部毛为解网）发生气体交（动脉而和静脉血比换 ，将全身运回的含氧较少的血液转换成含氧多的血液，血液由 较：只看血液中含氧量的多少。）静脉血变成动脉血。7的输血的原则一一同型血。如果受血者和输血者的血型不合，会使之生凝集反应。一次红细胞凝集成|此湍型！邺肺成啮槛心网：嗨肥一方心室。型是万育输血若 失血超过1200-1500会发生生命危险例1某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发

34、炎有关的也（？）。B.血小板、白细胞？ABO血型:。型。献血20履300ml不会影响健康。A、：B、AB和S2.在显微镜下观察金鱼尾鳍的毛细血管时，最好的方*寻北吐氧枇碳红细胞单行通过、血流缓慢的血管3 .下列有关血红蛋白的叙述正确的是（）。4 .关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（）。D.血红蛋白与一氧化碳结合力强且不易分离A .人体起防御、保护作用5.红细胞呈红色是因为（）。B.红细胞中的氧合血红施海是红色的6.医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型AB型，从血库中取血时首选的血液D. AB型动脉血管、其内流的是曳入球小动脉，其内流的是,其内流的是动脉血肺动脉，其内流的是7 .下列

35、器官里始终流动着动脉血的是（）。A.右心房B.肺动脉C.左心房D.毛细血管8 .心脏内的瓣膜以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只能是（）A.右心房-右心室-肺动脉9 .护士在给病人进行静脉注射时，常用橡胶管扎紧上臂，此时，扎结处的静脉就会积血膨大、突起。这种积血膨胀现象主要表明（）。 D.静脉内有瓣膜10 .肌肉注射某种药物，若跟踪检查，在心脏中首先发现这种药的部位是（）。B.右心房11 .右图为人体内毛细血管示意图，请据图回答：（1）如果此图为肌肉内的毛细血管、则A是 脉血:C处血液流回 右_心房。（2）如果此图为肾小球的毛细血管,则A是 动脉血；B处发生 过滤作用。C是 出球小动脉

36、（3）如果此图为肺泡周围的毛细血管,则A是静脉血；C是 肺静脉，其内流的是 动脉血 ，C处血液流回 左心房。12输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，请分析下列患者应该输入什么血液成分？ （1）大面积烧伤患者 血浆；（2）贫血患者红细胞；（3）血流不止者血小板13 .左心室的壁最厚，其正确解释是（）。DX左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强H为上肢动脉。能表示该图含义的正确组14 .图中曲线表示的是人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中 合为（）。a曲线代表氧气在血

37、液中的变化b曲线代表二氧化在血液中的变化b曲线代表氧在血液中的变化I表示上肢静J表示上肢毛细血管I表示上肢毛细血管 A.B. C.D.15 .李老师从青岛赴西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一成分显着增加。增加的成分最可能是（）。 B.红细胞16 .人因创伤引起出血时，有时缓慢流出暗红色的血液，有时喷射出鲜红色的血液，血液颜色不同与 （）B.红细胞是否与氧结合有关D.包扎近心端的已断动脉17 .如果一个人的右臂动脉断裂，你怎样紧急抢救？（）18 .贫血主要导致血液（）。 A.运输氧气的能力降低19 .小明患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物到达患病部位需要经过心脏的

38、次数是（）。A.1次B. 2次C. 3次D. 4次20、下图为人血涂片在显微镜下的一个视野图，看图回答：（1）视野中数目最多的血细胞是图 A红细胞；（2）当人体患急性炎症时，图中B白细胞的数量将显着增加。（3）具有运输养料和废物作用的是图中的D血浆（4）有细胞核的血细胞是图中B白细胞 。（5）某人A的数目明显比正常人少，则他可能患有贫血（6）当图中C血小板数目明显下降时,会引起人体皮下出血。21、解读数据：正常成年男子的红细胞含量为（45）X10 12/ L左右，白细胞含量为（510）X109个/L左右血小板（100300）X10 9个/L左右血红蛋白含量为L。下表是某男子的血常规化验单：（1

39、）该男子_白细胞_数目显着增多，说明他被细菌感染，可能有 炎症；（2）该男子_红细胞_数值低，可能有_贫血_症。患此病的人由于血液输送_氧_的能力低，所以乏力。（3）该男子在饮食方面应注意些什么 ？多吃含铁和蛋白质比较多的食物。姓名里性算.期+11欣空号蚪住号床号屋陈修断ft a y检购目的送楼入时间 网牌“*4! 收革要一精脂聒果赵宜通楮号 单昌 黑定埔 RS?ttP/L.HL127 fA.HJl-U） < lif4,阳吉 日融 同 H 片验事 捏告者22 .右图是心脏灌流实验，下腔静脉已被扎住，将肺静脉留一条，其余的不做处啸§分析 回答问题：（1）若将水从上腔静脉A灌入，贝

40、（J水从C流出，C是 肺动脉.。落七（2）若水从肺静脉灌入，水一定从 琬出，B是 动脉 。（3）若水从主动脉或肺动脉灌入，则水必从_原处流出。（4）上述实验证明了血液流过心脏时，流动方向 的规律是： 静脉一 _心房一心室一动脉_。这是由于心脏内 _房室_ 瓣和动脉瓣的作用。23 .患冠心病的人，猛然起立或坐下，有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”。此时，若有人 急捶其身体某部位可能会使心脏恢复跳动。急捶的部位应该是前胸中部（）。A.偏左下方B.偏左上方C.偏右上方24 .右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：（1）图中6血管的名称是 _肺静脉_。 （2）血液由2射出，流经5、6到3的

41、循环途径叫_市循环（3）由A到处，血液由静脉 血变成了 动脉血。（4）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的 _线粒体_中，通过_呼吸作 用，释放能量，供细胞生命活动的需要。（5）若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎，则药物到达患病部位所流经的路（11）线是：臀部毛细血管一下腔静脉一右心房一 右心室一肺动脉-肺部毛细血管网一肺静脉-左心房一 左心室一主动脉一各级动脉一咽。25 .有一呼吸微弱、不能进食的重症病人，靠吸氧及静脉点滴葡萄糖等营养物质维持生命。据图分析：（1）他吸入的氧气通过 肺泡进入血液，随血液循环最终进入11组织细胞。（2）静脉点滴的葡萄糖通过 8一 1 一2一5一 A - B一 6一

42、3-4一7一 M -11 （填序号）最终进入组织细 胞内。（3）体循环和肺循环的起点分别是4左心室、2右心室。（4） 1与2 （3与4）之间的瓣膜叫 房室瓣，其作用是防止血液倒流。（5）血液成分发生变化的部位是肺部毛细血管网和组织细胞出毛细血管网第五章人体内废物的排出1、体内废物的排出方式：体内物质分解时产生了 _二氧化碳_、尿素和多余的水（无机盐），分别 通过泌尿、呼吸和汗液的形式排出体外，叫排泄。粪便是食物被消化后的残渣，未进入血液循 环，不是细胞代谢产生的废物，它的排出不叫排泄，被称作 排遗。2、泌尿系统组成：_肾脏_ （形成尿的器官，基本结构是 肾单位）一输尿管一_膀胱暂时贮存）一尿

43、道一体外3、肾单位结构与适应性特点功能：形成尿的基本单位-过滤作组成：肾小-一“漏斗”，内壁很薄，只有一层上皮细胞.肾小管一一外面缠绕毛细血管网一一4、尿的形成过程：但人E 血液原尿尿液肾小球的过滤作用过滤：血浆中一部一 分水*辨析血尿、蛋白尿和糖尿无机血尿和福泪尿：尿检显不有血且过滤到 “肾小囊中 电、蛋白质.肾小管的重吸收作用武 重吸收：全部_葡帝射_大部分水送回疝液 .部分无机盐原因：过滤膜的过滤作用就改变，即肾小僦浦呼噌1如， 原来不能滤过的血细胞童I白质也被滤过孤素 随血液运输糖尿：尿检显示含有葡萄超原因：肾小管发炎时，重吸收作用减弱，不能将葡萄糖全部回收，葡萄糖随尿排出，形成糖5、

44、尿的排出与意义尿的排出：（肾脏的）肾盂一输尿管一膀胱一尿道收作用入球小动脉 （未过虑的血）尿。过滤后的血成 分： 少量水 无机盐排尿的意义：排出 废物；调节体内水和无机盐的 平衡；维持细胞的正常生理功能尿液肾单位小球_毛细血管球，两端均为小动脉，血管壁很薄6、人粪尿的处理人粪尿中含有病菌、虫卵等，需要进行无害化处理。原理：人粪尿中的有机物不能被植物的根直接吸收，需要经过 细菌和真菌_的分解，转变成无机物，其中的无机盐等物质（即肥料）可以被植物的根吸收。产生的沼气 （主要成分甲烷 CH4）是优质的高效燃料，对空气没有污染。有机 物分解时释放的能量形成高温，可以杀死各种病菌和虫卵。措施：建沼气池、

45、高温堆肥、建生态 厕所等。例1在下列人体生理活动中，不属于排泄的一项是（）。A.二氧化碳和水由呼吸系统排出B.粪便的排出C.蛋白质代谢终产物的排出D.汗液的排出例2.当尿液中出现蛋白质时，说明肾脏发生病变的部位是（？）。A.肾小球？例3如图是肾单位结构模式图，请根据图回答： 属于尿液的是_G_,属于原尿的是_E_。（2）为什么G处的葡萄糖含量比C处的葡萄糖含量高？ C处的部分葡萄糖被肾小管周围的毛细血管重新吸收 送回血液，因而减少（3） 一个成年人一昼夜可产生原尿150升，而一昼夜实际排尿量只有升，为什么？._肾小管的重新吸收作用 。（4）如果在E出发现有蛋白质和红细胞，这说明了什么?肾小球发

46、生病变，通透性增大例4肾动脉与肾静脉内的血液成分相比，肾动脉的血液里（）。A.尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量少？B.各种代谢产物均少？C.?尿素、尿酸含量少，二氧化碳含量多D.尿素、尿酸含量高，二氧化碳含量多5 .患尿毒症的人要定期去医院做肾透析，目的是为了排出（）。B.尿素6 .我们每日应喝适量的水，这有利于 （）。C.废物及时随尿排出 D.肾小管的重吸收7 .原尿同血浆的最大区别在于，原尿中（）。C.不含大分子蛋白质 D.含较多的无机盐8 .某人的尿量比正常情况下增加数倍，还经常口渴饮水，则发生病变的部位可能是（）C.肾小管9 .下列血管中，两端都是毛细血管网的是（）A.入球小动脉 B.出

47、球小动脉 C.肺动脉D.肺静脉10 .尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是由于（）D.膀胱的暂时储存作用11 .人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质，如果处理不当，会对人和禽畜的健康带来危害。下列各项人粪尿无害化处理的措施中，不科学的是（）A.兴建生态厕所B.高温堆肥C.建沼气池D.加水稀释12 .以下为人体内的3种液体成分比较表，请分析作答。（单位：g/ml ）水蛋白质葡稳糖尿素无机盐A1990B1938C96002（1）3种液体中的2种按生理活动顺序是由另一种产生而来的，那么三者的顺序是_B-A- C（2）B液体是_血浆一它的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物_o（3）B液体

48、与A液体相比较，A液体的蛋白质为 0。分隔两种液体的生理结构是肾小球和肾小囊（4）C液体与A液体相比较，C的葡萄糖含量为 0。使C的葡萄糖含量变为 0的生理活动是 _肾小管的重吸收作肾小球用。如果一个人的尿中有了蛋白质或血细胞，则发生病变的是bC液体的尿素含量高于A液体和B液体，原因是部分水经肾小吸收作用送回血液，尿素被浓缩。13.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：肾单位是由4、7肾小囊、3肾小球和5肾小管构成。（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是肾小球的过滤作用，B是肾重吸收作用。（3）中流的血液分别是 动脉血和动脉血。从中流 体是尿液。（4）经历了 A、B两处生理过程

49、后，右图曲线 a最可能表达了血液中哪种成分的含量变化？尿素曲线b最可能表达了血液中哪种成分的含量变化？二氧化碳。第六章人体生命活动的调节1、眼球的结构和功能人对外界环境的感知通过视觉、听觉、嗅、味、触觉、温度觉一可以透过光线，有一定的 折射作用巩膜一一保护眼球内部虹膜一一有色素，中央有瞳孔，可以透过光线脉络膜一一有色素，可以形成暗室睫状体一一有平滑肌，其收缩、舒张可以调节晶状体的曲度巩,虹膜：视网拗受器，有 感光细胞，能感受光的刺激.虹水一二卜样液，于角膜后,晶状体前，有一定的 折2、视觉的卜幽容外界枫科W膜_-房水-瞳孔-_晶状体（主要折射结构）-玻璃体-_视网膜_ （形成倒立的缩小的物像）

50、-_如神经巩部像双普透镜,砚鼠哪T变了 雌搦射 光线值得注意的是：成像的场所并不是视觉形成的场所。3、近视：物像落在视网膜的 前方，看不清 远处的物体。（远视看不清近处的物体，带 直透镜） 原因：晶状体调节负担过重，过度变凸不能恢复原状；眼球前后径过 <o矫正：带凹透镜4、瞳孔的调节一一看近物或强光下，瞳孔会 缩小，以减少进入眼内的光线量，保护视网膜不受过强的刺 激；看远物或弱光下，瞳孔会放大，增加进入眼内的光线量，使视网膜能得到足够的刺激。预防近视眼的 主要是:读写姿势要正确，眼与书的距离要在?33?厘米左右;看书、看电视或使用电脑辽小时后要休息一下，要远眺 几分钟；要定期检查视力，认

51、真做 ?眼保健操。5、耳的结构和功能6、听觉的形成外耳：耳廓、外耳道一一收集、传导声波,与维持身声音感受器，能感受声音的刺激_听神经_-大脑的一定区域（即堵耳，以保持鼓膜两侧气压平衡。 神经元。外界声波-外耳道-鼓膜（振动）-听小骨-耳蜗（听觉感受器）- 听觉中枢_）-形成听觉7、用耳卫生：遇巨大声响，要迅速张口，使 咽鼓管 张开，或闭嘴、 8、神经系统的组成与功能神经系统结构和功能的基本单位是:有感觉、运动、语言卜j虬觉、|听觉等多种小脑：使运动 协调、准确，维持身体_平衡大胭一小经中枢，调节人体多种生理功能脑干：有维持人沐基本生命活动的心血管、呼吸中枢勰：jr基钻牛的神经中枢脊髓传导功能：

52、脊髓中的神经纤维，联系脑与躯体、>中枢神经系内脏J经G经：脑神经、脊神经：一 传导神经冲动 周围 神经系 系 I结构功能单位一一神经硒体（内有细胞核）和 突起构成；神经元之间通过突起舱接，形成非常复杂的网络，能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋名词辨析：中枢神经系统一一范围较广，是 指脑和脊髓。神经中枢 睫一范围较小，是指脑皮层和脊髓中央的多种生命活动的功能区，是反射弧的重要环节。神经中枢在中枢神经系统中神经元细胞体聚集的区域里。神经纤维神经元长的突起外套一层鞘，组成神经纤维。神经末梢一一神经纤维末端的细小分支。神 经一一神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经冲动一一人体组织或细胞受

53、外界刺激后，由相对静止状态变为显着活跃状态，叫兴奋。足够的刺激 作用于神经，神经会产生兴奋并传导到其它部位。这种能传导的兴奋叫神经冲动。灰质和白质一一神经元的排列有一定方式，在脑和脊髓中神经元细胞体（内有细胞核）聚集的区域，色 泽灰暗，称灰质，各种神经中枢在灰质中。脑和脊髓中神经元的神经纤维汇集区，色泽白亮，称白质，有连 接、传导功能。9、神经调节的基本方式一一：I版怫甬力 神经系统，对内外刺激发生的有规律的反应反射的结构基础是 _反射弧_（反射弧不完整，反射不发生 ）：包括以下五个结构感受器接受刺激）-传入神经（感觉神经）-神经中枢（脑和脊髓中，神经元接受信号，分析综合后,发出新的神经冲动）

54、-传出神经（运动神经）-效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）举例现象感受器神经中枢效应器膝跳 反射小腿突然跳 起股四头肌的肌腱和肌肉内 的感受器接受叩打刺激脊髓的膝跳反射中枢大腿股四头肌收 缩，使小腿前伸缩手 反射手立即缩回手上皮肤里的感觉神经末 梢受火的刺激脊髓的缩手反射中枢手臂上相应肌肉收 缩，使手缩回排尿 反射大脑产生尿 总后控制兀 成排尿膀胱壁上的神经末梢受尿 的压迫刺激基本中枢：脊髓舐段的排尿反射中枢高级中枢：大脑相应中枢膀胱肌收缩，尿道 扩约肌舒张，尿道 内口打开，尿排出10、反射类型：两种简单 反射（非条件反射）：生来就有，对刺激的基本反应。 不需大脑的参与。例：缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射、吃东西分泌唾液 等。神经联系是永久的，不会遗忘。复杂 反射（条件反射）： 后天生活经验的积累形成，能适应不断变化的环境 。需要大脑皮层的神经中 枢参与。例：听到上课铃声走进教室、 闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充饥、看梅、谈梅分泌唾液。神经联系 是暂时的，可以消退。人类的神经调节的特征 ：能对语言、文字的刺激建立条件反射，这与人类特有的语言中枢 有关