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文档简介
1、成都市2019-2020年度八年级物理下册第7章力知识达标检测试题 D卷姓名:班级:成绩:第12页共10页一、单选题1 .如图,在重庆消防武警爬杆比赛中,体重为700N的王警官第一个爬到杆项,当他从杆顶匀速下滑的过程中卜列说法错误的是A.他所受摩擦力的大小为700NB.他所受力的合力为 0NC.王警官匀速下滑时所受摩擦力的大小等于他静止在杆顶时所受摩擦力的大小D.当王警官突然增大对杆的握力,他停下来,保持静止,此时他所受摩擦力大于700N2 .某同学用天平称得一物体的质量是65 g,则天平平衡时右盘中的祛码组成是()A. 60 g、5 g祛码各一个B. 40 g、20 g、5 g 祛码各一个C
2、. 50 g、10 g、5 g 祛码各一个D. 30 g、20 g、10 g、5 g 祛码各一个3 .中学生小明用手机中的运动软件测出从学校到家共3000步.如果小明从学校骑自行车到家,所需时间最接近()A. 0.083hB. 0.3hC. 0.45hD. 0.6 h4 .如图所示,甲小孩拉车,乙小孩坐车,在这个过程中,小车所受拉力的施力物体是()A.甲小孩B.绳C.乙小孩D.地面5 .端午节是我国的传统节日,很多地方举行了赛龙舟活动。极大丰富了人们的文化生活,关于赛龙舟活动,以下分析正确的是A.运动员划水的船桨不是杠杆B.龙舟漂浮在水面上,说明龙舟受到的浮力大于重力C.运动员向后划水,龙舟向
3、前运动,说明力的作用是相互的D.比赛过程中鼓声振天,说明声音在空气中可以传播,在水中不能传播6 .下列说法正确的是()A.当人向平面镜走进时,人在镜中的像逐渐变大B.鸡蛋碰石头,鸡蛋很容易破,因为石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力C.举重运动员举着杠铃在空中静止时,运动员对杠铃做了功D.用橡皮泥可以捏出漂亮的小动物,是力改变物体的形状7 .实验是学习科学的重要方法.以下是四位同学通过实验得出的结论,其中正确的是()A.在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越接近上端,说明反应速度越快B.将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起,证明地球板块在不断运动C.用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压
4、弹簧,弹簧缩短.证明力的作用效果跟力的方向有关D.将稀盐酸加入到某固体中,发现由气泡产生,证明该固体是碳酸盐8 .现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的盐水,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮,两杯液体对底部的压力、压强分别是F甲、F乙,P甲、P乙,下列说法正确的()A. F甲浮v F乙浮F甲二5乙P甲v P乙C. F甲浮F乙浮F甲VF乙P甲VP乙B. F甲浮二F乙浮F甲F乙P甲P乙D. F甲浮二F乙浮F甲VF乙P甲P乙9 .关于平衡力,下列说法中正确的是A.彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上B.物体受到平衡力作用时,力的大
5、小一定相等C.彼此平衡的两个力的合力一定为零D.彼此平衡的两个力的三要素完全相同10 .善于归纳总结是学习的好习惯,下列四组连线是小马同学的学习笔记,归纳完全正确的是()A.力与运动的解释:同一物体的速度越快一一受到的惯性越大当浮力等于物体自身重力时一一物体一定静止在水中匀速运动的物体一一受到了平衡力B.物理问题与科学探究方法:探究同一直线上的二力合成一一控制变量法认识电压一一类比法研究电流跟电压、电阻的关系一一等效法C.装置与工作原理:弹簧测力计一一在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比电动机通电线圈在磁场中要受到力的作用定滑轮一一等臂杠杆D.生活现象与物理知识:用手机接打电话一一电磁
6、波传递能量夜间行车,驾驶室内不宜亮灯一一漫反射使用高压锅一一沸点与气压的关系11 .如图是女排比赛时的场景,下列分析错误的是A.手击打排球的力大于排球对手的作用力B.在击打排球过程中人手对排球做了功C.排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性D.排球上升过程中动能减小,重力势能增大12 .下列估测的物理量中最符合实际情况的是A.课桌的高度约为1.5mC.全新的2B铅笔长约为18cm13 .下列数据最接近实际情况的是A. 一颗鸡蛋的质量约 500gC.中学生的鞋长约为 25cm)B.教室房间的高度约为 4dmD. 一张考试卷厚度大约为1mmB.海口市冬天自来水的水温约0cD.人正常步行的速
7、度约 20m/s14 .如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦)木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计.当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10牛时,下列分析正确的是()A.弹簧测力计的示数为 20牛B.弹簧测力计的示数为 0牛C.木板仍向右做匀速直线运动D.小木块将保持静止15 .在国际单位制中,压强的单位是A.焦耳B.瓦特C.牛顿D.帕斯卡16 . 一根质量为 m长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图( a)所示,此时 链条的重心为 C1。若在链条两端各挂一个质量为m/2的小球,如图
8、(b)所示,此时链条的重心为C2。若在链条两端和中央各挂一个质量为m/2的小球,如图(c)所示,此时链条的重心为 C3 (C1、C2、C3在图中均未标出)比较三个重心的高度 h1、h2和h3的关系(b)(c)A. h 1 =h 2 =h 3B. h 1 <h 2 <h 3C. h 1 >h 2 >h 3D. h 1 > h 3 > h 217 .游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示.下列说法错误的是()A.弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变B.弹弓伸长过程中,弹性势能增大C.弹出“小鸟”时,弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能D.被弹弓
9、弹出的“小鸟”,受到弹力和重力的作用18 .实验室有如下四种规格的量筒,应用密度知识要一次较准确地量出100g酒精(p酒精=0.8X103kg/m3),可以选用的量筒是A. 500mL, 10mLB. 100mL 2mLD. 50mL 2mLC. 250mL, 5mL二、填空题19 .如图所示,把厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中用手捏厚玻璃瓶,观察细管中的变化,就能知道厚玻璃瓶是否这个实验所采用的研究方法是20 .如图所示,在用扳手才螺母时,同样大小的力作用在 A、日C三点,产生的效果是 (填“相同”“不同”)的,这说明了力对物体的作用效果跟力的 有关.21 . 一位台
10、湾同胞坐船来到上海,说:“上海终于来到我的身边”。他选择的参照物是22 .由图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示,由图象可知t=1s时,物体受到的摩擦力属于 (选填“滑动” “滚动”或“静”)摩擦力,t=3s时,物体受到的摩擦力为 N, t=5s时,物体处于 状态(填一种运动状态),在06s内 物 体 共 有 s 处 于 平 衡 状 态。甲乙丙23 .冰的密度为0.9% 103kg/m3 ,合 g/cm3 ,质量为900g的冰块熔化成水后体积为 cm3 (水的密度为 1.0 x103kg/m3)o24 . “三
11、米板”跳水比赛中,运动员用力蹬跳板,跳板弯曲说明力可以使物体 ;在划艇比赛中,运动员用力向后划桨,艇快速向前运动,这表明物体间力的作用是 的。25 .用一水平推力推杯子的上部(如图甲),杯子会倾倒;用同样大小的水平推力推杯子的下部(如图乙)杯子会沿桌面滑动。以上现象说明力可以改变物体的填“大小”、“方向”或“作用点”)有关。,还说明了力的作用效果与力的26 .我们通常可根据物体是否发生 或物体是否发生 的改变等现象判断物体是否受到力的作用。27 .如图所示,长征二号 F运载火箭向下高速喷出烈焰的同时,携带着天宫二号空间实验室加速升空,这表明力的作用是 的;起飞时,舱内宇航员相对所坐的椅子是 的
12、(选填“静止”或“运动”);宇航员的操作表现等信息是通过 波实时传回地面的。28 .飞机起飞前,空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备,这是因为飞机导航设备和操 作系统可能会受到 的干扰。干燥天气,吹大的气球往往会粘在手上,这是 现象,若松开吹气口,气球将向着气流喷出的反方向运动,说明 。三、实验题29 .小明用矿泉水瓶做实验:甲乙(1)如图甲,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳的移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的 有关.(2)他用力捏空矿泉水瓶,发现瓶子变瘪了,如图乙所示,说明了 .30 .为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜
13、想:猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.他们选择了甲、乙、丙 3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和 乙原长均为6厘米,丙原长为9厘米,其他条件均相同.将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的 力拉.下表是实验数据记录.弹簧受到0i234567的拉力(牛)(1)分析表中数据可知;在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度 (选填“大于”或“小于”)乙 弹簧伸长的长度.(2)要证实猜想一,需比较 两组弹簧的数据.(3)在弹性限度内,同一弹簧 与它所受的拉力成正
14、比.(选填“长”、“短”)的(4)若他们要制作精确程度较高的弹簧测力计,可以选用原长更填“甲”、“乙”)种材料.31 .地面附近物体都要受到重力,小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧 测力计进行了探究.(1)如图甲是他第 2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是 N,请将此时测力计的示数 填入下表的空格处.次数质量my7 kg 重力G小(2)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像.()(3)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成 .四、计算32 .课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时,实验数据如表。拉力FN0
15、0.511.52.533.54算署长度m 2324252627282S.52S.6(1)在一定范围内,弹簧所受的拉力 F与伸长量AL ( AL=L-L0)(其中L0指弹簧不受力时的长度, L是指弹 簧受到白拉力F时的长度)成正比,即F=kA L(其中k叫做劲度系数,对同一个弹簧来说是一个固定不变的值),请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k 。(2)当弹簧所受拉力为 F时,弹簧长度是25.5cm,求该弹簧所受的拉力 F。33 .质量为9kg的冰块,密度为 0.9 x 103kg/m3,(1)求冰块的体积多大?(2)若冰吸热后,有 30cm3的冰融化成水,求冰熔化成的水的体积.五、作图题34
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