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文档简介
1、2019-2020年九年级化学全册3.2.2组成物质的化学元素学案新版沪教版【学习目标】 1. 了解元素周期表与门捷列夫2. 知道元素在自然界中的存在3. 知道元素与人体健康问题4. 认识自然界物质基本组成的简单性【学习重难点】 充分理解元素的概念与含义【学习过程】一 回顾、预习、交流 1 你平时喝的饮料中都有哪些元素?举例说明? 2 “本品纯属于天然制品,不含任何化学元素”这样的广告对吗? 3 某化肥包装袋上标注含氮量为15.5% 这里的氮是指元素还是原子? 4 阅读p76“拓展视野”元素周期表,识别元素周期表中的各符号、数字的意义。 你能指出金属元素、非金属元素、稀有气体元素的所在区域吗?
2、二 合作、研讨、点拨板块一 了解元素周期表自主学习:1.元素周期表的发现者 国 2. 金属元素所在区域 ;非金属元素所在区域 稀有气体元素所在区域 3. 识别元素周期表中的各符号、数字的意义板块二 知道元素在自然界中的存在 自主学习:1 地壳中含量排前四位的元素是_、_、_、_ 2 海洋中含量最多的前两位元素_ 3 人体中含量排前三位的元素_ 人体中含量最多的金属元素是_ 4 太阳中含量最多的元素是_板块三 知道元素与人体健康 自主学习: 常量元素o、c、h、n、ca、p、k、na1 人体中元素按含量多少可分为 微量元素 fe、cu、mn、zn、co、i、se 2 元素的不足或过量对人体健康的
3、影响元素不足影响过量影响cazn/i甲状腺机能亢进sefe/f防止龋齿/提醒:ca是常量元素板块四 合理膳食膳食标准1每天吃一个水果2每天2匙食用油3每天3碟蔬菜,尤其富含有叶绿素的茎叶类蔬菜为佳4每天4碗饭或4个馒头5每天5份蛋白质(包括一个鸡蛋,一杯牛奶、一碟鱼虾贝类,一碟肉、一碟豆腐或豆制品6每天6杯饮料(包括汤料)10种最好的食品和10种最差的食品10种最好的食品10种最差的食品1苹果咸肉2香蕉糖果3菜花(花椰菜)巧克力4鸡肥猪肉5鱼香肠6马铃薯熏肉7柑橘罐头或咸牛肉8鸭梨蛋黄9粗面包炸薯片10脱脂牛奶含脂奶制品交流讨论: 根据上表从化学角度怎样衡量食品的质量。三、总结、反思、提升 1
4、.总结活动一、二、三2.感受元素在生活中的存在及与人类生活的联系。四、自检、反馈与巩固【课堂训练】1、医生建议患甲状腺肿大的病人多食海带等海产品,这是因为海带中含有较丰富的( ) a氟元素 b碘元素 c锌元素 d钙元素2、下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是 ( )14 si硅28.09a该元素原子的质子数为14b该元素属于非金属元素c该元素一个原子的原子核外有14个电子d该元素的相对原子质量为28.09g3、下图中的符号表示2个氢原子的是 ( )2h22h2h+h2a b c d4、地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物 ( ) a氧化铁 b水 c三
5、氧化二铝 d二氧化碳5、化学元素与人的生命息息相关,人体必需的元素有二十多种,人体内含量最多的元素是 ,人体缺乏某些元素会影响健康,甚至引起疾病,如:疾病侏儒症贫血缺少元素钙碘【课后作业】1右图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是 ( ) a钠原子核内质子数为11 b钠为非金属元素 c钠原子的实际质量为22.99 g d钠元素的原子结构示意图为2常州产的“海天”牌酱油中有一种加铁酱油,这里指的“铁”是 ( )a.改善酱油的味道 b.减少厨房的污染物c.预防缺铁性贫血 d.是为了烹制的食物更加美观32008年5月17日,在“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场,自贡市疾病预防控制中心的
6、防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见,当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是 ( )a、元素 b、原子 c、分子 d、离子4下图是某同学绘制表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中能表示混合物的是 ( ) 5.下列物质属于氧化物的是 ( )ao2 bco ckclo3 dch3cooh6.下列关于nano2、na2o2、so2、o2等四种物质的组成的叙述中正确的是( )a都含有氧气 b都含有氧元素 c都含有氧分子 d都含有2个氧原子7某物质经分析只含一种元素,则该物质不可能是 ( )a.纯净物 b.混合物 c.单质 d.化合物8.在四川汶川大
7、地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是 ( ) a水是氧化物 b水由氢、氧两种元素组成 c水由水分子构成 d水由两个氢原子和一个氧原子构成。(选做题)9下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是 ( )(选做题)10现有碱式碳酸铜、酒精溶液 水 高锰酸钾加热后的剩余物 空气 干冰 五氧化二磷 铁粉 澄清石灰水 固态氧等十种物质。其中属于混合物的是(填序号,下同) ;纯净物的是 ;属于单质的是 属于化合物的
8、是 属于氧化物的是 其中含有氧分子的物质是 含有物质种类最多的 含有元素种类最多的纯净物为 。2019-2020年九年级化学全册3.3.1物质组成的表示方法学案新版沪教版【学习目标】1. 知道化学式的概念;2. 能说出化学式的含义3. 能说出化学式中各数字的含义4. 能写单质的化学式【学习重点、难点】 化学式的含义及化学式中各数字的含义【学习过程】一 回顾、预习与交流 【旧知回顾】 1.书写下列物质的化学式 氧气氢气氮气铜铁镁水二氧化碳氯化钠 2.说明下列物质或微粒的构成 水是由_构成的,铁是由_构成的,氯化钠是由_、_构成的。 一个水分子是由_构成的, 【预习导学】1. 化学式的概念:_2.
9、 阅读课本p81-82,一、化学式反映物质的组成3. 任何纯净物都有固定的组成,一种纯净物只有 个化学式,一个化学式可以表示多种物质,如c可以表示 、 。二、合作、研讨与点拨 活动一 物质化学式的含义1.从微观微粒到宏观物质化学式自主学习:观察水、铁、氧化铜的微观微粒与各物质化学式的对应关系。小组讨论:h2o 能反映出哪些微观结论:_;_。总结:化学式可以反映物质的微观构成2.从化学式看物质的宏观组成 自主学习:通过h2o可以看出水是由_组成的。总结:化学式表示的意义分类意义以h2o为例宏观表示一种物质表示该物质的元素组成 微观表示物质的一个分子表示物质的分子构成 活动二 化学式中右下角数字和
10、前面系数的意义 小组讨论:(1) 2h2o中的2的含义:前面的2表示_ 后面的2表示_(2) 2h2co3 中前2表示_; 后2表示_;3表示_ 解释:当化学式前面出现数字时,该符号就没有宏观含义了!活动三 书写单质的化学式 自主学习:通过阅读p82中的“联想与启示”你对单质的化学式的书写有怎样的认识。 小组交流:对上述问题的认识。 总结:、金属单质、稀有气体及大多数固态非金属单质用其 来表示。如铁的化学式是 ,氦气的化学式是 ,碳的化学式是 ;、非金属元素气体、液体、少数固体单质,在元素符号右下角写上表示分子中 的数字,如h2、o2、n2、cl2;碘为固态,化学式为i2.三、总结、反思、提升
11、 1.总结活动一、二、三。 2.谈谈你对cu元素符号的认识。四、自检、反馈与巩固【课堂反馈】1、下列有关水的组成说法错误的是 ( )a、水由大量水分子聚集而成b、水由二个氢元素和一个氧元素组成c、每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成d、水由氢元素和氧元素组成2、水的化学式为h2o,过氧化氢的化学式为h2o2。关于它们的组成叙述正确的是( )a、都含有氢气 b、都含有1个氢分子c、组成元素的种类相同 d、都由氢原子和氧原子构成3、下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是 ( )a、n2b、oc、hd、fe4、下列符号中数字“”的意义o2_2o_22co2 _ _ _【
12、课后作业】1.下列符号中既可用来表示一种物质又可用来表示一种元素还可用来表示一个原子的是( ) a、c b、o c、2c d、co2.1985年科学家发现了c60分子,它由60个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯。下列有关c60的描述正确的是 ( ) a、它是一种复杂的混合物 b、它由60个碳单质构成c、它是一种单质 d、它是一种化合物3.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合()a、cao b、al2o3 c、sio2 d、fe3o44.如下图,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号 ()a、hclo b、o3 c、no2 d、h2o5.下列符号只有微观意义的是( )
13、 acl2 b2n2 ccu dco26.保持氢气化学性质的粒子是 ( ) a h b. h20 c. h2 d. 2h7. 下列关于nano2、na2o2、so2、o2等四种物质的组成的叙述中正确的是( )a都含有氧气 b都含有氧元素 c都含有氧分子 d都含有2个氧原子8去年年底哈尔滨一所化工厂发生爆炸,大量泄漏的硝基苯(化学式为c6h5no2)造成松花江大面积水体污染。下列关于硝基苯的说话正确的是 ( )a硝基苯是氧化物 b硝基苯是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的c硝基苯分子是由14种元素组成的 d硝基苯的相对分子质量为1229.宏观和微观的联系是不同于其他学科的独特思维方式和分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是() a b c d(选做题)10.(1)下列四幅图中分别用“”、“”、“”表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3h2的是 ;(填图下字母,下同)能用来表示某种金属单质的是: ;能用来表示氧化物的是: (
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