复件装在套子里的人上课课件

1、“老掌柜”难舍芭蕉扇 陈显荣要我换电扇，且慢复且慢！不怕花钱多，就怕担风险：雨天怕打雷，晴天怕触电；倘若螺丝松，飞来大刀片，重者伤脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要拼命摇，照旧能解汗！ 在这首诗中，作者为我们勾勒了怎样的一个老掌柜的形象呢？ 这位难舍芭蕉扇，惧怕电风扇的老掌柜，是一个老实本分，眼界窄，接受新事物迟钝的小市民。似乎要他买电扇就非得先买人生保险。尤其是“倘若螺丝松，飞来大刀片”一语，简直令人拍案叫绝。于是诗人幽他一默，把他固守自封、害怕新事物的典型心态揭示于世人面前。 （俄）契诃夫（俄）契诃夫 安东巴甫洛维奇契诃夫（18601904）是十九世纪末叶俄国批判现实主义作家。

2、在他二十五年的创作活动中，他却写下了七、八百篇短篇小说和中篇小说，还有十几个独幕剧和多幕剧。主要作品有小说：假面变色龙小公务员之死凡卡 风波第六病室 戏剧：海鸥万尼亚舅舅三姊妹樱桃园等。对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都作了非常真实而深刻的描写。 相关链接 世界三大短篇小说之王： 法国的莫泊桑 俄国的契诃夫 美国的欧亨利莫泊桑：羊脂球漂亮朋友 我的叔叔于勒欧 亨利：麦琪的礼物 警察和赞美诗熟悉课文,请听朗读正音正音 诃诃 削笔削笔 默许默许 降服降服 辖制辖制 搓搓 （h ）（xio） （m）（xing）（Xi）（cu）讥诮讥诮 丧气丧气 怂恿怂恿胆怯胆怯 祈祷祈祷 憎恶憎

3、恶（qioqio）sng qi sng qi sng yngsng yng（qiqi）（q doq do）（zng wzng w）唉声叹气 战战兢兢（jng） 没精打采 噩梦 谗言 筋疲力尽（也说精疲力尽） 心慌意乱 正字正字 中学教师布尔金跟兽医中学教师布尔金跟兽医伊凡伊凡伊凡尼奇谈起村长伊凡尼奇谈起村长的老婆玛芙拉，由玛芙拉的老婆玛芙拉，由玛芙拉引出别里科夫的故事。课引出别里科夫的故事。课文里的文里的“我我”是布尔金。是布尔金。整体感知作品，了解故事情节，理清文章脉络（1）默读课文，思考并划分文章结构。（2）自由交流。 思考：本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？明

4、确：故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败，按照情节的发展可以把课文分成三部分。小说可分为三部分。第一部分：开头至“显然也是苦事”。概括介绍了别里科夫的外表、生活习惯和思想行为等方面的套子。第二部分：从“可是”至“从此再也没起过床”，集中写了别里科夫的“婚事”。按情节发展可以分为：开端：“可是”至“决定结婚了”：写别里科夫准备结婚。发展：“但是”至“回家去了”：写恋爱中的两件事“漫画事件”和“骑车事件”。高潮：“第二天他老是”至“哈哈哈！”：写柯瓦连科与别里科夫的斗争。结局：“这响亮而清脆”至“从此再也没起过床”：写婚事失败。第三部分：“过了一个月”至结尾：介绍别里科夫的死。具体研习课文

5、别里科夫与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。 默读课文，填写表格： 生活的套子生活的套子 论调的套子论调的套子 思想的套子思想的套子 职业的套子职业的套子 外表的套子外表的套子“套中人套中人”性格特点性格特点 套子的内容套子的内容 套子的类别套子的类别雨鞋、雨伞、棉衣、雨鞋、雨伞、棉衣、黑眼镜、羊毛衫等。黑眼镜、羊毛衫等。教古代语言，教古代语言，歌颂过去。歌颂过去。只相信政府的告示只相信政府的告示和报纸上的文章。和报纸上的文章。千万别闹出什么乱子。千万别闹出什么乱子。卧室象箱子，睡觉蒙脑卧室象箱子，睡觉蒙脑袋，不跟人并排走路。袋，不跟人并排走路。别里科夫档案资料 思考： 别里科夫整天

6、战战兢兢，惶恐不安，他怕的是什么？时代背景 19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗，1881年，沙皇亚历山大二世被刺死亡，三世继位后加强专制恐怖统治。镇压逮捕流放革命者，查封进步书刊，禁锢人们的思想，言论，全国警察遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。思考： 别里科夫整天战战兢兢，惶恐不安，他怕的是什么？ 害怕生活中不断涌现的新生事物，害怕新生事物违反了旧制度，旧秩序，会造成乱子。害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序。他还怕自己不能符合沙皇统治的要求，因此，终日是一副可怜相。 生活的套子生活的套子 论调的套子论调的套子 思想的套子思想的套子 职业的套子职业的

7、套子 外表的套子外表的套子“套中人套中人”性格特点性格特点 套子的内容套子的内容 套子的类别套子的类别雨鞋、雨伞、棉衣、雨鞋、雨伞、棉衣、黑眼镜、羊毛衫等。黑眼镜、羊毛衫等。教古代语言，教古代语言，歌颂过去。歌颂过去。只相信政府的告示只相信政府的告示和报纸上的文章。和报纸上的文章。千万别闹出什么乱子。千万别闹出什么乱子。卧室象箱子，睡觉蒙脑卧室象箱子，睡觉蒙脑袋，不跟人并排走路。袋，不跟人并排走路。死者档案资料 封闭怀旧思想僵化胆小多疑维护现行秩序 外表的套子外表的套子 职业的套子职业的套子 思想的套子思想的套子 语言的套子语言的套子 生活的套子生活的套子 套 己套 人封闭怀旧封闭怀旧思想僵化

8、思想僵化胆小多疑胆小多疑维护现行秩序维护现行秩序套 中 人 他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来，到后来把他俩开除了事。 我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。 他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字 “你骑自行车，这种消遣，对青年的教育者来说，是绝对不合适的！” “既然政府还没有发出通告，允许做这种事，那就做不得。”思考： 别里科夫是个中学的希腊文教员，为什么“全城都受着他的辖制”? 明确： 因为

9、他扼杀新思想，乐于告密。他像鹰犬一样，到处嗅着不合当局要求的气味，是沙皇专制制度的卫道士。他“辖制”全城，实际上正说明沙皇思想统治的严密，全城都受着沙皇思想的“辖制”。 套 己保 守 套 人开除学生开除学生干涉别人干涉别人辖制整个辖制整个中学中学辖制全城辖制全城 乐于告密乐于告密 扼杀新思想扼杀新思想反 动封闭怀旧封闭怀旧思想僵化思想僵化胆小多疑胆小多疑维护现行秩序维护现行秩序 外表的套子外表的套子职业的套子职业的套子思想的套子思想的套子语言的套子语言的套子生活的套子生活的套子 套 中 人思考： 别里科夫的“怕”和全城人的“怕”，相矛盾吗？ 别里科夫的“怕”和全城人的“怕”，这两种“怕”表面上

10、是矛盾的，但只要我们结合当时的情况想一想，就会发现总根源都是沙皇专制制度。别里科夫所依附的沙皇统治，一方面是极力加强反动统治，在全国造成了沉重压抑的气氛，另一方面又是行将灭亡，摇摇欲坠。革命的风暴还未到来，大多数人还感到迷茫，不敢起来斗争，所以别里科夫还能“辖制”全城。 别里科夫是他生活的那个反动时代的产物。他自己怀着无尽的忧虑和恐怖，缩进“套子”里，然而，被“套子”精神浸透了的别里科夫却又要用这个“套子”去“套”周围的人，去“套”那个中学，那个城市，而那个学校和城市也居然被他“辖制了整整十五年”。 这里的“套子”实际上是一种象征，象征着别里科夫维护旧制度、旧秩序，害怕和反对一切新事物的保守与

11、腐朽；象征着沙皇政府的一切法令和专制统治。 套 己 保 守 套 人开除学生开除学生干涉别人干涉别人辖制整个辖制整个中学中学辖制全城辖制全城 扼杀新思想扼杀新思想摧残人的精神摧残人的精神 反 动思想僵化思想僵化害怕变革害怕变革 外表的套子外表的套子职业的套子职业的套子思想的套子思想的套子语言的套子语言的套子生活的套子生活的套子 套 中 人沙皇政府的忠实奴仆有关人士采访n华连卡华连卡n 柯瓦连科柯瓦连科n “我我”（布尔金）（布尔金）有关人士采访有关人士采访 采访对象、华连卡 问：请问您与别里科夫关系如何？ 答：他生病前的一天到我家，从楼梯上滚了下来，那实在是太可笑了。（忍不住想笑） 问：差一点儿

12、？为什么最终没结成呢？答：由于校长太太的竭力撮合，我们差一点结了婚问：那他怎么会从楼梯上滚下来呢？ 答：这个我不太清楚，您还是去问我弟弟吧。采访对象、柯瓦连科 问:别里科夫怎么会从楼梯上滚下来呢？ 答：那天晚上他来我家，乱七八糟地说了一些奇怪的话，令我非常气愤，于是就让他走，他却威胁我，说要把我们的谈话内容报告校长，我一气之下，就推了他一把，没想到他居然滚下去了。 问：那么他说了什么让您如此生气呢？ 答：他总是有那么多奇怪的想法干扰我的私生活，什么不许骑自行车，不能在大街上拿着书走，甚至不能穿绣花衬衫，简直荒谬透顶。我本来就不喜欢这个人，这一来更讨厌他了。答：噢不，这绝对不可能。因为他当时安然

13、无恙地爬了起来，离去时步伐也很稳健。但他当时看到我姐姐，好像十分尴尬。 问：那么这件事会不会成为他死亡的原因呢？ 采访对象、“我”（布尔金） 问：您觉得别里科夫是个怎样的人? 答：一个怪人。您要是见过他一面，就决不会忘记他。因为即使在暖和的天气里，他也裹着棉大衣。还有，他总说“千万别闹出什么乱子”。问：有什么人和他结过怨吗？ 问：您认为华连卡的笑对他有什么影响吗？ 答：噢，他一定想不开的，要知道，他这种人最害怕出乱子了，眼下就要跟华连卡结婚，却自己闹出这么个乱子，他心里一定受不了的。 答：没有。但实际上每个人都讨厌他，不会有人会为他的死亡悲伤。但也决没人会冒着危险去杀他，全校甚至全城的人都受着

14、他的辖制，什么事都怕呢。小结：小结： 别里科夫之死既属于他杀的范畴，又属于自杀的范畴。一方面，从别里科夫日常穿着与习惯，我们不难看出他的思想是极为保守的，仅仅是看到华连卡兄妹骑自行车，他便无法接受，而华连卡并无恶意的笑就足以让他想不开，以至郁郁而死，因此，我们裁定，思想的保守和顽固，是促使别里科夫自杀的原因之一，或者说，正是这种极端保守顽固的思想杀死了他。 另一方面，别里科夫的死亦属他杀。华连卡的一笑是别里科夫致死的直接原因，但从根本上说，原因却是沙皇统治者采取的高压政策，可悲的是，别里科夫本人甘当统治者的鹰犬，心灵僵化死亡，这才是杀害别里科夫的罪魁祸首。综上所述，本小组做出最终裁定：可怜的沙

15、俄人民应当奋起推翻沙皇的残酷统治，从根本上解除人们思想保守之源，而保守的人更应该张开开放之眼，明眼看世，摒弃一切腐朽的旧制度，让思想重现生机。 无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。请同学们联系实际，谈谈生活中有那些“套子”，又将如何对待这些“套子”呢？关于“套子”和“套中人”的思考：反思：反思：关于关于“套子套子”和和“套中人套中人”的的思考：思考：无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展、进步，总会有变革，那么就会有反对变革的人出现。这些人中除了仇视社会进步，逆历史潮流而动的反动统治者外，更多的是墨守成规、因循守旧的小人物，他们对新

16、生事物不适应、不理解甚至满怀恐惧，他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。我们从改革开放的历程中，就可以发现许多这样的人和事。而改革开放的最大阻力，就是既有的各种“套子”。 别里科夫死后，大家“大快人心”，“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”。这个结局反映了怎样的社会现实？ 明确： 结尾具有丰富而深刻的含义，“大快人心”表现作者对新生活的向往与愿望，而不久“恢复旧样子”却是告诉人们愿望和现实还有距离。但是，别里科夫虽然死了，可像他这样爱打小报告、压制人们正常生活的沙皇政府的鹰犬还在。即禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。别里科夫是社会的产物，只要沙皇专制度没有被推翻，就会在这块土壤上

17、不断滋生出新的别里科夫，就会一切“又恢复旧样子”的，生活就不可能自由快活。 别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的，是专制政府和僵化陈腐的思想。其实，人们惧怕的并不是别里科夫本人，而是沙皇专制统治。虽然，别里科夫被华连卡一笑即死，显示出这种势力的脆弱，预示着专制统治的不堪一击，但是，只要反动政府还没有被推翻，它就会作垂死挣扎，甚至于变本加厉地镇压革命，残酷地杀害有进思想的民众。小说结尾这样写，使人触目惊心，足以发人深思，含蓄地启迪人们要想让生活有新的气象，就必须与反动势力作坚决的斗争，必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治，必须变革社会，革新思想。 思考： 别里科夫

18、害怕新事物，反对社会变革，把自已的一切都装在“套子”里。 请你想一想我们的生活中有没有 “套子”， 如果有， 我们该怎样对待？提示： “套子”可理解为行为规则。人一生下来，似乎就要落入套子，每个人都生活在各种套子之中。我们应该正确对待套子：人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知地被套子套住；人应该有理性，要敢于怀疑，善于鉴定反思，挣脱羁绊，破除迷信、盲从、奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。总之，人生要有约束的规矩（如法律规章制度），但不能作茧自缚；人必然进入生活圈子，但不能落入怪圈。 1 1引发的思考引发的思考 创创 新新 求求 活活 守守 旧旧 必必 死死夸张的语言和漫

19、画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后，害怕变革的思想。含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。漫画式的人物刻画：漫画式的人物刻画： 抓住人物形象的特征进行夸大，给人留下深刻的印象，从而达到幽默讽刺的效果。漫画手法： 用简单而夸张的手法，对所描绘的生活或时事进行变形等艺术处理，取得讽刺效果。 用讥刺或嘲讽的笔触描写生活中敌对或落后的事物，以塑造喜剧性形象的一种艺术手法。有时也借助夸张方式，突出描写对象所具有的矛盾或可笑的特征使其无可隐蔽，以达到批评、否定、谴责的效果有些艺术形象或整个作品全部用讽刺手法创作而成，如漫画、讽刺诗、讽刺喜剧以及某些寓言、童话、歌曲等