人民教育出版版语文八下端午的鸭蛋教学设计之二_第1页
人民教育出版版语文八下端午的鸭蛋教学设计之二_第2页
人民教育出版版语文八下端午的鸭蛋教学设计之二_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第17课 端午的鸭蛋教学设计教学目标【知识目标】 了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。【能力目标】     1、理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。    2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。【情感目标】    1、培养学生关注日常生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中发现情趣，发现诗意。    2、激起学生对儿时生活怀想和对家乡的热爱的感情，提倡珍惜传统文化，激发民族自豪感。【教学重点】通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，解读文本内在的韵味，感受作者

2、独特的情趣。【教学难点】解读文本，品味经典。【课时安排】一课时课前准备1  预习本文字词，扫清阅读障碍。2  了解汪曾祺的写作风格。教学过程一、导入端午节是在什么时候？纪念谁？既然端午节如此有意义，那么，我们家乡都有哪些过端午的习俗呢?你的端午节又是如何度过的？我们今天来学习的一篇关于端午的回忆性文章，板书：端午的鸭蛋简介作者：汪曾祺（），江苏高邮人。早年毕业于西南联大。历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就，发表小说受戒、大淖记事。著有散文集汪曾祺自选集。二、读文本1、思考作者汪曾祺家乡的端午节是怎么过的？有哪些风俗？其中哪些

3、是高邮所独有的？明确：共有7种（系百索子、做香角子、帖五毒、帖符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃十二红）其中吃十二红为当地所独有。板书：第一段 端午的风俗2、朗读第一段中描写“十二红”的片段结合上下文，思考作者特意写这么一件当地独有的风俗，用意何在？明确：引出文章的核心家乡端午的鸭蛋板书：第二段 家乡的鸭蛋3、朗读第二三自然段（个别朗读与齐读相结合）思考：高邮鸭蛋有什么突出的特点？板书：多（鸭多、蛋多） 好（质细而油多） 名满天下奇（盛产双黄蛋）4、作者对家乡的鸭蛋情有独钟，表达什么样的思想？（热爱家乡、热爱生活）三、品语言作者将自己对家乡的热爱，融入它独具特色的文学语言之中，汪曾祺的语言特色可以归结

4、为：板书 口语化 文白夹杂 富幽默感 方言 雅俗共赏请同学们找出体现作者上述语言特色的句子（教师可各举例二三）四、谈乡情1、文章四五两端写的是什么？挂鸭蛋络子，蛋壳装萤。板书 家乡端午的鸭蛋2、同学们，小时候的你是否更爱过端午节？或者更爱过其他传统节日？童年因为纯真所以美好，而美好的一切总是藏在记忆的最深处，最容易被人们想起，被人们怀念。同样，汪先生长篇叙写这段童年过端午的记忆，正是因为对故乡的美好回忆，已经深深植入作者的心灵，无论他走到哪里，对故乡的深深眷恋总会时时萦绕，不曾散去！五、随堂练笔写写福州或你故乡的一种小吃，或记述一种特有的风俗。 在字里行间融入对家乡的热爱，注意运用不同风格的语言，不少于两百字。 板书设计端午的鸭蛋汪曾祺    行文     语言   家乡端午的风俗        口语化 富幽默感   家乡的鸭蛋 （多、奇、好）名满天下 文白夹杂 雅俗共赏 

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论