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文档简介

1、我的母亲我的母亲作课教师：思礼镇初级中学王菊玲作课教师：思礼镇初级中学王菊玲胡适快速跳读课文，概括课文围绕母亲写了哪几件事？这几件事表现了母亲怎样的品性？由此，你认为母亲是一个怎样的人？（1）唤我起床，催我上学谆谆教诲，严格督促。（2）母亲从不在外人面前打我、骂我保护孩子自尊心，教子有方。（3）我说轻薄话，受到母亲重重的责罚，后来母亲又为我舔病眼教之严、爱之慈。（4）新年之际，大哥的债主讨债，母亲从不迁怒别人宽容、温和、仁慈。（5）忍受两个嫂子给她的气，不可再忍时，便以痛哭解心中之苦宽容忍让。（6）受“辱”后，非常生气，讨回公道有刚气。作者主要写母亲是作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了他的恩

2、师，为什么除了写母亲的训导之外，还写母亲的训导之外，还用更多的笔墨写她与家用更多的笔墨写她与家人相处的情形？人相处的情形？耳濡目染潜移默化全文洋溢着作者对母亲的疼爱、怀念和感激之情，请从文中找出具体的语句加以分析体会。生未能养，病未能侍，毕世勤劳未能丝毫分任，生死永诀乃亦未能一面。平生惨痛，何以如此！先母行述本文语言质朴感人，讲究分寸，请从文中找出相关句子加以分析体会。低调做人高调做事同学们，你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节，你祝福母亲了吗？现在，让我们用自己独特的方式来表达对母亲的爱吧。（提示：可以背古诗，可以唱歌，可以讲故事，还可以对母亲说几句心里话）献给母亲的诗献给母亲的诗（海涅）我惯于昂首阔步，两眼朝天，我的性情也有点执拗倔强；即使国王跟我面对面相望，我也不会低垂下我的眼帘。可是，慈母啊，我要对你直言：尽管我的傲气是如此刚强，一到你的幸福的亲切的身旁，我常常感到自卑而畏缩不前。你有渗透一切的、崇高的精神，光芒四射，直飘向日月星辰，是这种精神暗暗地征服了我？回忆往事真使我感到难

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