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文档简介

1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。复习第一单元一、词语诅(zhòu) (tuí) 唐 (t) 透 相得益(zhng) _ kai油( ) 发li( ) 马zn( ) chóu chú( ) ( ) k头( ) j身( ) yín系( ) 摩su( ) mn撞( ) lín选( )zì情( ) chén( )罚 z( )咒 yn( )勤 du( )然j( )躬 nüè( )待 mn( )撞 z_咒 ào_悔tuí_唐 狡huá_ 辉huáng_

2、 脸jiá( ) 2下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)我的母亲常常站在一张退了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里,然后嗑了头,抽出一个来卜问吉凶。 贝聿铭精心构思,创造性地把平台、楼梯交错相连,给人以变换莫测的感觉,阳光从不同的角度射入,印照出一幅美丽的图画。错别字改 正2下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(8分)不能自己 晶莹剔透 远渡重洋 声名远扬变幻莫测 相得益章 摩天大楼 当之无愧相辅相成 初露头角 力排众议 熔为一体轻装淡抹 初露头角 别具匠心 功成名就错别字改 正2、找出下列错别字,并加以

3、改正( 5分 )  心急如焚 相得益章 变幻莫测 轩然大波 力排众异 相辅相成  清妆淡抹 融于一炉 别具匠新 当之无愧 初露头角 黄金搭档2下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)那种正直而慈详的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交帜着的抚摩似的。贝聿铭精心构思,创造性地把平台、楼梯交错相连,给人以变换莫测的感觉,阳光从不同的角度射入,印照出一幅美丽的图画。2.成语改错。(8分) 不能自己 轻装淡抹 手不释卷 溶为一体 万籁俱寂 相辅相承 相得益章 晶莹剔透 变换莫测 力排众异 功成名就 喧然大波错别字改 正3默写古诗文名句,并

4、在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分),潭影空人心。 (_题破山寺后禅院)吴楚东南坼,。 (杜甫_)3.根据课文内容默写。(10分)1)用一根不断的线把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,_,_,_。2)在这四年里,我历尽艰苦,_,我咬紧了牙,哼都不哼一声。3)清晨入古寺,初日照高林。 _,_ 。山光悦鸟性,潭影空人心。_,_。4)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。_,_ 。 ,禅房花木深。(题破山寺后禅院 ) ,潭影空人心。 ,今上岳阳楼。( 杜甫) ,乾坤日夜浮。 ,流响出疏桐。居高声自远, 。(蝉 )谁怜一片影, ?望尽似犹见 。(孤雁杜甫) ,鸣噪自纷纷。 ,花落黄陵庙里啼。 ,

5、佳人才唱翠眉低。(鹧鸪郑谷)_,禅房花木深。山光悦鸟性,_。 万籁此俱寂,_。(常建_) 吴楚东南坼,_。_,老病有孤舟。 戎马关山北,_。(杜甫_) 在相位者多龌龊循默,_,未有其比。 _,跪而拾之以归。 _,复奏如初。(本文出处是_)曲径通幽处, 。 ( 题破山寺后禅院) ,背灼炎天光。 (白居易观刈麦) ,相失万重云? (杜甫 )大漠孤烟直,_。 (王维使至塞上)阅读名著童年选段,完成后面题目。(4分) 我也开始挣钱:每逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比

6、。平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”(1)童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为_,选文中的“我”是_(人名)。(2分) (2)假如让你穿越时空,作为记者去采访高尔基,就童年这本书你会提哪些问题?(至少两个)(2分)5把下面一段文字改成一句话新闻,字数不得超过15个。(4分)人民日报记者肖东文 西部大开发不仅仅是西部地区的事情,同时是东部地区进一步发展乃至实现中华民族伟大复兴的需要。西

7、部开发只能走环境与经济“双赢”的道路,把加强生态环境保护作为西部大开发的重要内容和紧迫任务,将发展特色经济与绿色经济相结合,走可持续发展之路,从而有效地促进西部民族地区的持续、快速、健康发展。西部民族地区要发展,经济发展是核心,但绝不能将经济建设、资源开发与环境保持对立起来。应重视生态环境的保护,维护生态平衡,实现跨越式发展。答:阅读赵普,完成69题(共12分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未

8、有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。6下边各项加点字词的含义相同的两项是(4分)( )( )A 及为相 B太祖常劝以读书 尝奏荐某人为某官 跪而拾之以归C 普少习吏事 D处决如流学而时习之,不亦说乎 复奏如初E 阖户启箧取书 不愤不启,不悱不发7用现代汉语翻译下列句子(4分) 及为相,太祖常劝以读书。_ 虽多忌克,而能以天下事为己任。 8无论是写读书勤奋,还是写冒险举荐人才,都表现了赵普的一种什么精神?(用文中原句回答)(2分) _9赵普“读之竟日”并做到“次

9、日临政,处决如流”,这一点对我们读书学习有什么启示?谈谈你的理解。(2分) 8.文章写了赵普 _和_两件事。(2分)11.解释下列加点字。(6分)少习吏事( ) 手不释卷( ) 每归私第( )阖户启箧( ) 发箧视之( ) 卒用其人( )12.将下列句子译成现代汉语。(9分)1)及为相,太祖常劝以读书。 2)既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。 3)他日补缀旧纸,复奏如初。 7、选出加点字意思、用法不同的两项:( )( )(4分)A.跪而拾之以归 B.及为相 C.发箧视之 D.及为相 E.劝以读书而能以天下事为己任 为某官 跪而拾之 及次日 拾之以归及次日临政,处决如流。 9、本文主要写了赵普

10、哪两件事,表现了怎样的主题?(3分) 10、本文善于运用细节描写“阖户”“碎裂掷地”“跪而拾之”“补缀旧纸”这些细节对表现人物有怎样的作用?请选取其中的某个细节围绕文章主题作简要分析。(4分) 6解释下列句子中加点的词语。(6分)及为相_ 尝劝以读书_读之竟日_ 未有其比_虽多忌克_ 太祖乃悟_7哪两组句子中加点的词的意思相同? (4分)( )( )A每归私第 B读之竟日跪而拾之以归 家人发箧视之C家人发箧视之 D以天下事为己任 E处决如流朝发白帝,暮到江陵(三峡) 奏荐某人为某官 复奏如初8文中有一个词语已经成为成语,它是_,请再写出一个和它词义相近的成语_。9用现代汉语翻译下面的句子。(4分)普明日复奏其人,亦不用。翻译:_10请结合第小节中的细节描写,分析从中可以看出赵普有什么样的性格。( 4分)答:_6下边各项,加点字词的含义不相同的一项是( )(2分)A. 及为相 B. 太祖常劝以读书 尝奏荐某人为某官 跪而拾之以归C . 处决如流 D. 太祖不用复奏如初 卒用其人7解释下列句子中加点虚词的意思。(2分)1)读之竟日( ) 2)跪而拾之以归( )3)能以天下事为己任( ) 4)普又

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