高中生物人教版必修二3.3发现式教学【教学课件】《DNA的复制》

1、第三章 第三节 DNA的复制人民教育出版社 高中 | 必修2 激趣导学目标导学人民教育出版社 高中| 必修2 1、科学家对DNA分子的复制作出了哪些推测？2、怎样证明DNA分子是半保留复制的？3、DNA分子的复制的过程是怎样的？1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；3、分散复制：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的复制一次复制一次复制一次一、对DNA复制的推测1、如果你是科学家，你的假设是么？ 2、DNA是肉眼看不见的，如何才能分辨DNA呢？导思点拨科学家推测：如果DNA复制以半保留方式进行，那么经过离心以后子代中将会

2、出现 三种DNA分子：151514141415用N15标记原来的DNA链，然后将它在N14环境中培养，让它复制，收集并提取DNA再进行密度梯度离心，记录观察。重带重带(下部下部)1515N/N/1515N N中带中带(中中)1515N/N/1414N N轻带轻带(上部上部)1414N/N/1414N N15 1514151415141514 14141514 141515N/N/1515N N1515N/N/1414N N1414N N/ /1414N N1515N/ /1414NDNA分子是半保留复制得出结论反 馈 练 习1、一个DNA分子连续复制4次，可得到几个子代DNA？其中有几个DNA

3、分子含有原来的DNA链？细胞内DNA分子具体的复制是如何进行的？思考：设问寻疑 二、DNA复制的过程1.DNA1.DNA复制的定义？复制的定义？ 2.DNA2.DNA分子复制的时间与场所？分子复制的时间与场所？ 3. DNA3. DNA分子复制过程有何特点分子复制过程有何特点? ? 4.DNA4.DNA分子复制过程需要哪些条件分子复制过程需要哪些条件? ? 5.DNA5.DNA准确复制的原因？准确复制的原因？ 6:DNA6:DNA分子复制有何生物学意义分子复制有何生物学意义? ?自学思考如下问题：DNA分子复制的过程4 4、DNADNA复制复制的过程的过程细胞呼吸细胞呼吸解旋酶解旋酶模板模板碱

4、基互补配对碱基互补配对DNA聚合酶聚合酶 四种游离的脱氧核苷酸四种游离的脱氧核苷酸模板链模板链两两完全相同完全相同5 5、DNADNA复制的特点、原则复制的特点、原则6 6. .DNADNA分子复制的条分子复制的条件件7 7、准确复制的原因、意义、准确复制的原因、意义意义意义：将遗传信息从亲代传给子代，保持了将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的稳定性、连续性遗传信息的稳定性、连续性原因原因：DNADNA分子独特的分子独特的提提供精确的模板供精确的模板通过通过保证了复制保证了复制准确无误。准确无误。双螺旋结构双螺旋结构碱基互补配对碱基互补配对课堂练习 1 1、1 1个个DNADNA分子经过

5、分子经过4 4次复制，形成次复制，形成1616个个DNADNA分子，其分子，其中含有最初中含有最初DNADNA分子长链的分子长链的DNADNA分子有（分子有（ ） A. 2A. 2个个 B. 8B. 8个个 C. 16C. 16个个 D. 32D. 32个个 2 2、DNADNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（分子的复制发生在细胞有丝分裂的（ ） A A、分裂前期、分裂前期 B. B. 分裂中期分裂中期 C. C. 分裂后期分裂后期 D. D. 分裂间期分裂间期诊断反馈3 3、以、以DNADNA的一条链的一条链“ “A AT TC C” ”为模板，经复为模板，经复制后的子链是（制后的子链是（

6、） A. “ A. “T TA AG G” B. “” B. “U UA AG G” ” C. “ C. “T TA AC C” D. “” D. “T TU UG G” ” 4 4、由、由15N15N标记细菌的标记细菌的DNADNA，然后又将，然后又将14N14N来供给这种来供给这种细菌，于是该细菌便用细菌，于是该细菌便用14N14N来合成来合成DNADNA，假设细菌连续分，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，在它们中含裂三次产生了八个新个体，在它们中含14N14N的的DNADNA与与15N15N的的DNADNA的比例是（的比例是（ ） A A、7 7：1 B1 B、2 2：1 1 C C、4 4：1 D1 D、3 3：1 1 C C小结 一一. .对对DNA DNA 分子复制的推测分子复制的推测 半保留复制半保留复制 二二.DNA.DNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据 三三.DNA.DNA分子复制的过程分子复制的过程 1. 1