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文档简介

1、单击页面即可演示教学目标1.了解移步换景的写作方法 2.品味课文优美的语言，学习并恰当使用修辞手法。（重点） 3、感受威尼斯的自然美和人文美。（难点）。 说一说文章向我们展示了怎样的自然风光？飞机上俯瞰：威尼斯 夜里泛舟：亚得里亚海（水都） 汽船上观赏：运河两岸的建筑 散步时领略：圣马可广场的秋景 写法： 移步换景作者的行踪是什么？看到怎样的景象？ 一片蓝色的海洋进入水晶宫般的人间奇景 像参观欧洲建筑艺术博览会（李亚渡桥、公朵拉） 一幅美丽、和谐、幸福的画卷（叹息桥） 移步换景移步换景是一种是一种“动点描写动点描写”法，作法，作者从几个不同的角度描写威尼斯的奇特、者从几个不同的角度描写威尼斯的

2、奇特、瑰丽的面貌。这样描写的好处就是不断变瑰丽的面貌。这样描写的好处就是不断变换立足点和观察点，进行多方面的观察，换立足点和观察点，进行多方面的观察，然后再描绘出一幅画卷，逐步展现它的全然后再描绘出一幅画卷，逐步展现它的全貌。这是游记常用的一种写法，希望同学貌。这是游记常用的一种写法，希望同学们在以后的写作中学习运用这种方法。运们在以后的写作中学习运用这种方法。运用这种写法时，要注意两点：用这种写法时，要注意两点： （1）要把立足点的变换交代清楚。）要把立足点的变换交代清楚。 （2）抓住景物特点进行描写，不能写成流水）抓住景物特点进行描写，不能写成流水帐。帐。 威尼斯运河李亚度桥李亚度桥公朵拉

3、圣马可教堂圣马可教堂叹息桥叹息桥课文标题是蓝蓝的威尼斯你认为好在哪里？ 第5、6两段，主要写威尼斯城徽的传说，圣马可广场的来历、建筑、特产、游客等，似乎与题目关系不大，对此你怎样理解？补充： 自然景观是指自然界原有物态相互联系、相互作用形成的景观，它很少受到人类影响，诸如自然形成的河流、山川、树木等。 人文景观又称文化景观，是人们在日常生活中，为了满足一些物质和精神等方面的需要，在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的景观。人文景观，最主要包括服饰、建筑、音乐等。需要有一定的文化内涵。建筑方面的特色反映为城堡、宫殿，以及各类宗教建筑景观，具有历史性。 美的事物需要用美的语言来描绘，课文中有许多比喻美的事物需要用美的语言来描绘，课文中有许多比喻句，形象生动地展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美。句，形象生动地展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美。请你摘抄这些比喻句，体会它们的表达作用。请你摘抄这些比喻句，体会它们的表达作用。 本文以作者的行踪为线索，介绍本文以作者的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。的友谊。 写一篇不少于10

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