北师大版物理八年级下册7.6《学生实验探究-摩擦力的大小与什么有关》同步提升练习(含答案)

1、北师大版初中物理7.6学生实验探究-摩擦力的大小与什么有关同步提升练习一、选择题如图所示的实例中,目的是减小摩擦的是()如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是()A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B.弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C.木块的速度越大,滑动摩擦力越大D.在木块上放置一个砝码,则滑动摩擦力会变大摩擦与我们的生活息息相关,如图所示,下列关于摩擦的说法不正确的是()A.甲图中利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头温度升高而燃烧B.乙图中利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C.丙图中机器上安装的滚动轴承可以使摩擦力增大D.丁图

2、中气垫船通过船底向下喷气,在船底和水面之间形成一层空气垫使船航行时的阻力减小班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中是减小摩擦的措施是()A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B.书柜下装有滚轮便于移动位置C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹如图甲、乙所示,分别将同一木块平放和竖放在同一桌面上做匀速直线运动,有关弹簧测力计示数的大小,下列说法正确的是()A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到（）A.重力 B.摩擦力 C.压力 D.支持力假如摩擦力消失了，将会直接导致（）A.声音

3、不能传播B.冰块不能漂浮于水面C.徒手不能爬上直杆D.电灯通电后不能发光如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论正确的是()A.甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为FD.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0二、填空题超市里小红用15N的力推着重30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为 N，购物车安装车轮的作用是 （选填“增大”或“减小”）摩擦.小宇用50 N的水平力把重15 N的木块

4、压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑,此时木块受到的摩擦力大小是 N;若减小水平压力,木块受到的摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。电工常用的老虎钳手柄上套有橡胶套，这是利用了橡胶 性能好的特点.橡胶套表面刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的 来増大摩擦的.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为 N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是 .拉动木板过程中，木板 （受到/不受到）木块的摩擦力.工厂中运送煤块的皮带传输机的工作过程如图所示,转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在

5、皮带的左端,煤块在皮带的作用下,相对于地面向右做速度增加的变速直线运动,此时煤块所受摩擦力的方向(选填“向左”或“向右”)。经过较短时间后,煤块随皮带一起以相同的速度向右做匀速运动,此时煤块所受的摩擦力(选填“为零”“方向向左”或“方向向右”)。 如图所示,物体A重30 N,用F等于50 N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是 N;物体B重30 N,受到F等于 20 N 的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是 N。 三、作图题如图所示,木块A在水平面上向右滑行,请在图中画出木块所受重力和摩擦力的示意图。四、实验题在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验

6、装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动.根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.（2）由 图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）.（4）评估此实验方案的不足之处是 .（答出一条即可）某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时,提出了以下几种猜想:A.与物体接触面积的大小有关B.与物体受到的压力大小有关C.与物体运动速度有关D.与物

7、体间接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确,小组利用如图所示装置进行了实验。实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如下表所示。不同表面实验次数木块的放置方式木块的运动速度弹簧测力计读数/N木板表面1一个平放v1.82一个平放1.5v1.83一个侧放v1.84两个平叠放v3.6木板上铺毛巾5一个平放1.5v2.46两个平叠放v4.8(1)由第1和2次实验,可验证猜想是错误的。 (2)由第1和3次实验,可得出的结论是滑动摩擦力的大小与物体。 (3)由第1和4次实验,可得出的结论是  。 (4)除第2和5次实验可以验证猜想D

8、外,还有实验也可验证猜想D,是和(只填实验次数)。 小明做探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是。 (2)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使相同。 (3)图甲中弹簧测力计的读数是 N。若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数(选填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力。 (4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦

9、力(选填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力。 (5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法(画图或文字说明):参考答案答案为：A；解析：给自行车链条加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故A正确;轮胎上制有花纹,是在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦的,故B错误;用起瓶器夹紧瓶盖,是通过增大压力来增大摩擦的,故C错误;防滑垫表面做得凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦的,故D错误。答案为：D；解析：木块受重力、支持力、拉

10、力和摩擦力,故A错误;木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,故B错误;摩擦力大小与物体运动速度无关,故C错误;在木块上加一砝码,压力增大,则摩擦力增大,故D正确。答案为：C；解析：A、B选项是摩擦在生活和生产中具体应用的实例。D选项是利用船底与水面间形成气垫,使接触面分离,减小摩擦,减小阻力,提高气垫船的航速。只有C选项是错误的,因为机器上安装轴承是为了减小摩擦,而不是增大摩擦。答案为：B；解析：擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦,这是通过增大压力来增大摩擦的,故A错误;书柜下装有滚轮便于移动位置,是通过变滑动为滚动来减小摩擦的,故B正确;黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成,这是

11、通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C错误;水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹,这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D错误。答案为：C；解析：本题主要考查影响滑动摩擦力大小的因素。影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度。甲、乙两种情况下,同一木块即压力相同,同一桌面即接触面的粗糙程度相同,所以两种情况下的摩擦力相同,即F1=F2。B.C.答案为：A；解析：以A、B整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦力和拉力F,这两个力相互平衡,则F摩=F,两种情况下A受到的摩擦力相等,A正确;题图甲,A、B同时向前做匀速直线运动,所以A、B之间没有相对运动的趋势,B不受摩擦力的作用,B

12、、C错误;题图乙,A受到的摩擦力为F,以B为研究对象,B做匀速运动,所以受平衡力,因此B水平方向除受拉力F作用,还受水平向左的摩擦力作用,D错误。答案为：15；减小.答案为：15变小解析：木块匀速下滑,重力和摩擦力是一对平衡力,故摩擦力的大小等于木块的重力,为15 N;摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,压力减小,则摩擦力将减小。答案为：绝缘；粗糙程度.答案为：0.8；变大；受到.答案为：向右为零解析：煤块相对于地面向右做加速运动时,煤块受到向右的摩擦力;煤块随皮带一起以相同的速度向右做匀速运动时,煤块与皮带相对静止,且无向左或向右运动的趋势,因此不受摩擦力。答案为：3020解析：物体A压在墙上静止不动,则受平衡力作用,在竖直方向上,重力和摩擦力是一对平衡力,则F摩A=G=30 N;物体B受到推力静止不动,则水平方向