第三单元测试卷(解析版)-2020-2021学年九年级历史下册(部编版)

1、第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界测试卷（分值：100分时间：60分）一、 选择题（共18小题，每题3分）1.如下图中漫画反映出第一次世界大战爆发的原因是什么（）德国向英国提出挑战A.后起的帝国主义国家要求重新划分殖民地B.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡C.德国法西斯集团妄图存并世界D.经济危机导致帝国主义国家向外转嫁危机【答案】A【解析】依据所学可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶 段，但帝国主义之间存在尖锐的矛盾。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英 国等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，所以这幅漫画是德国想要重新瓜分世界，获得殖 民地，争夺

2、世界霸权，A项符合题意：B项是一战爆发的根本原因，与图片主旨不符，CD项 与二战有关。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。2. 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只火药桶，只需一 粒火星将它引爆。”这里的“火药桶"和“火星”是指（）A.巴尔干一一萨拉热窝事件B.法国攻占巴士底狱C.奥匈帝国一一萨拉热窝事件D.美国一一来克星顿的枪声【答案】A【解析】依据所学可知，在欧洲列强的角逐中，巴尔干半岛成为当时帝国主义矛盾的焦点, 对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的焦点。欧洲列强的激烈争夺，使巴尔干半岛紧张局势 日益加剧，小规模、小范围的战争不断发生。巴尔干成

3、为欧洲战争一触即发的“火药桶”：1914 年6月28日，塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐辿南夫妇，由此引发了 第一次世界大战，此事被称为萨拉热窝事件，故A,符合题意：BCD表述错误，不合题意。 故此题选Ao3 .如图局而出现后导致的结果是（）A.美德经济发展比较缓慢B.社会生产力发展极为迅速C.资本主义政治经济发展不平衡D.两大军事集团扩军备战，一战爆发【答案】D【解析】根据图片内容结合所学知识可知，图片反映的是三国同盟与三国协约的建立，表明 两大军事集团扩军备战，一战一触即发，D符合题意。图片没有涉及美德经济的发展方面的 信息，A不符合题意。题干没有涉及社会生产力发展极为迅速，

4、B不符合题意。资本主义政 治经济发展不平衡是造成图片反映的局而的原因，不是结果，C不符合题意。所以ABC不符 合题意，故选择D。4 .俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧 资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命（）A.建立了世界上第一个无产阶级政权B.促使俄国由专制走向民主C.为社会进步开辟了一条新的道路D.沉重打击了帝国主义统治【答案】C【解析】依据题干“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，结合所 学可知，俄国十月革命的胜利使得俄国建立了世界上第一个社会主义国家，因此“俄国不 再是西欧资本主义的仿效者，

5、而是世界历史的引领者”，C符合题意，ABD与题意不符，故本 题选C。5.俄国十月革命胜利后，世界各地掀起革命浪潮，中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了 一系列运动和革命。从这一角度看，十月革命胜利的意义是（）A.促使苏俄退出第一次世界大战B.建立了社会主义政权C.推动了民族解放运动的发展D.推动了苏俄经济发展3/15【答案】C【解析】根据“世界各地掀起革命浪潮，中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动 和革命”可知，十月革命胜利的意义是推动了民族解放运动的发展。十月革命是世界历史上 无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代 化的独特之路，为世界上落后国

6、家的发展树立了榜样，推动了民族解放运动的发展，C符合 题意。苏俄退出第一次世界大战，A不符合题意。建立了社会主义政权与题干内容“世界各 地掀起革命浪潮，中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命”不符，B不符 合题意。十月革命的胜利没有推动苏俄经济发展，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故 选择Co【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握十月革命的背 景、经过以及影响。6.文物是会“说话”的历史。每年会有成千上万的游客在俄罗斯涅瓦河畔参观、胞仰它， 仿佛又听到它隆隆的炮声。该文物是（）A.莫斯科红场B.阿芙乐尔号巡洋舰C.博物馆陈列的珍妮纺纱机D.巴黎凯旋

7、门【答案】B【解析】根据题干关键词“俄罗斯”、“炮声”可以判断该文物是阿芙乐尔号巡洋舰，B选项 符合题意。莫斯科红场是俄罗斯用于大型集会和阅兵的广场，与题干材料不符，A选项不符 合题意。珍妮纺纱机是第一次工业革命的成果，由英国人哈格里夫斯发明，C选项不符合题 意。巴黎凯旋门位于法国，D选项不符合题意。故答案选7 .通过国际联盟盟约的会议是（）A.巴黎和会B.慕尼黑会议 C.华盛顿会议 D.雅尔塔会议4/15【答案】A【解析】据所学可知，1919年4月28日，战胜的协约国集团在巴黎和会上通过了国际联 盟盟约，它被列入1919年6月28日通过的凡尔赛条约的第一部分，凡尔赛条约对 德国的领土、军事、

8、政治、赔款、殖民地等问题作出的规定。所以A符合题意，BCD不符合 题意，故选择A。8 .凡尔赛和约签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是 凡尔赛和约A.没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序8 .没有消除帝国主义国家之间的矛盾C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利【答案】B【解析】依据所学知识可知，凡尔赛和约是战胜的协约国与德国签订的不平等条约，主 要是暂时确立了帝国主义在欧洲的统治秩序，但这并没有消除帝国主义之间的矛盾，随着新 的势力的发展，这种暂时的平衡又会被打破。A项不是凡尔赛合约签订带来的影响：C 项表述错误：D项与题意不符

9、。故选9 .尊重中国的主权和独立及领上和行政的完整：保证各国在华“机会均等”，对外“门户开 放”。上述内容出自（）A.凡尔赛和约B.联合国宣言C.九国公约 D.慕尼黑协定【答案】C【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1922年2月6日，美、英、法、 意、日、荷、比、葡、中9国在华盛顿会议上签订。公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到 挫折。实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中 国的半殖民地地位。所以答案选C。10 .被美国媒体5月22日报道，美国总统奥巴马在当地时间

10、21日下午前往越南访问，凸显 其不断推进美国在亚太地区再平衡战略的承诺。“一战”后，为重新调整帝国主义在该地区 的秩序，美国倡议（）A.召开巴黎和会B.召开华盛顿会议C.发动越南战争D.发动科索沃战争【答案】B【解析】本题考查华盛顿会议.一战后，巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系, 但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈.在美国的倡议 下，1921 - 1922年，美、英、法、中等九国代表在华盛顿举行会议.华盛顿会议是巴黎和 会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序.因此ACD不符合题意，故选 Be11.“二战”后，随着社会主义阵营的形成和东西

11、方“冷战”的加剧，苏联强行将东欧各国 纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是（）A.高度集中B.计划与市场结合C.自由放任D.多种所有制并存【答案】A【解析】根据所学知识可知，题目中“固定模式”指的是斯大林模式，斯大林模式的最显著 的特点是政治经济权利的高度集中，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。12.苏联钢产量由1928年的430万吨，增加到1940年的1830万吨。1928-1937年,建成 大型企业6000多个，建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。这反映了苏联（）A.新经济政策成效显著B.重工业发展迅速C.斯大林模式制约发展D.完成农业集体化【答案】B【解

12、析】结合所学知识可知，1928-1937年，在斯大林的领导下，苏联实行第一和第二个五 年计划，重点是发展重工业，使苏联由传统的农业国变为强盛的工业国。由此可知，题下材 料反映出苏联重工业发展迅速。故B符合题意；新经济政策是1921年实行，故A不符合题 意：斯大林模式制约发展和完成农业集体化在题干材料中不能体现，故CD不符合题意。故 选B。13 . 20世纪30年代，领导人民将苏联由一个传统的农业国变成强盛的工业国的是（）A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫【答案】B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，苏联第一个五年计划是指在1928 年至1932年，斯大林提出的，苏

13、联共产党和政府为摆脱苏联落后的农业国而貌而实行的大 规模有计划的全面的社会主义建设。这是人类历史上第一次按照预先编制的详细计划建设的 开端，同时也是人类大规模社会主义现代化建设事业的开端。第一个五年计划的完成，使苏 联开始由农业国变成工业国，苏联初步建起了独立的比较完整的国民经济体系，为实现社 会主义工业化奠定了物质基础。所以答案选14 .列宁说：1921年春天，情况已经很清楚了，我们用简洁、迅速、直接的办法去实现社 会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。这里失败的“尝试”是指（）A.战时共产主义政策B.冷战政策C.产业复兴法D.马歇尔计划【答案】A【解析】俄国的战时共产主义政策虽然保证了军

14、事胜利，但挫伤了农民积极性，且时间是 19191921,故答案选R。15.斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重 的问题。斯大林模式在政治上的弊端是（）A.优先发展重工业B.排斥市场调节C.权力高度集中D.民主法制健全【答案】C【解析】结合所学知识可知，A、B两项都是斯大林模式在经济方面的表现，排除。斯大林 模式在政治方面忽视民主与法制建设，所以D项也不正确。C项符合题意。所以答案选在Co16 .甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是（）A.反对英国殖民统治B.提高印度民族自尊心7 / 15C.抵制英国的经济侵略D.争取印度的自治和独立【答案】D【解析】

15、依据所学知识可知，甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是取得印度的自治 和独立，反映了印度人民要求独立的愿望，故D符合题意；反对英国的殖民统治的最终目的 仍然是取得印度的自治，实现民族解放，故A不符合题意：提高民族自尊心是甘地提出“非 暴力不合作运动”的影响，但不是根本目的，故B不符合题意；抵制英国的经济侵略是甘地 提出“非暴力不合作运动”的措施，但不是根本目的，故C不符合题意：综上所述，故选D。17 .领导非暴力不合作运动，被诗人泰戈尔赋予“圣雄”称号的是（）A.凯末尔B.显德拉C.甘地 D.尼赫鲁【答案】C【解析】依据课本所学，第一次世界大战后，印度人民与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的

16、领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不 合作运动；1930年甘地再次发起非暴力不合作运动。非暴力不合作运动沉重打击了英国的 殖民统治，甘地被诗人泰戈尔赋予“圣雄”称号。C项符合题意；凯末尔领导了上耳其革命， R项不合题意：曼德拉领导南非人民推翻了黑暗的种族主义统治，B项不合题意：二战后印 度人民在尼赫鲁的领导下，实现了独立。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选 择C。18 .埃及“华夫脱运动”的结果是（）A.英国有条件地承认埃及独立B.取消了英国在埃及的特权C.埃及争得彻底独立D.运动遭到英国当局的残暴镇压【答案】A【解析】依据课本所学，第

17、一次世界大战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国 的殖民地。1918年扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求，后发展称华夫脱 运动。经过埃及人民的反复抗争，1922年英国政府被迫有条件地承认埃及独立。华夫脱运 动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选 择A。二、材料分析题（共3小题）19 （10分）.阅读下列材料:材料一一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只 等一粒火星将它引爆。”材料二这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被 削平得像割去谷槐的田地。所有覆盖物弹痕累累到处是击

18、破的战车、碎成一块一块的尸 体、击毁的大炮，几个月都是如此材料三下表是20世纪初的一次重大战争的损失情况统计死亡人数受伤人数财产损失1000万大2000万人3400亿美元（1）材料一中哪一事件就像“一粒火星”点燃了这只“火药桶”？【答案】萨拉热窝事件【解析】20世纪初，巴尔干半岛局势紧张，被称为欧洲的“火药桶”，1914年发生的萨拉热 窝事件就像“一粒火星”点燃了这只“火药桶”，成为一战的导火线。（2）材料二、材料三反映的是人类历史上的哪次重大战争？这次战争爆发的根本原因是什么？ 【答案】第一次世界大战；资本主义政治经济发展不平衡。【解析】结合所学知识，材料二、材料三反映的是人类历史上的第一次

19、世界大战。这次战争 爆发的根本原因是在两次工业革命推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，但是资本主义政 治经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求按照新的实力对比重新瓜分世界，由此导致列 强之间矛盾日益尖锐，最终导致一战爆发。（3）材料二中被称为“绞肉机”的是哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？【答案】凡尔登战役：说明了战争的残酷性。【解析】材料二中被称为“绞肉机”的是凡尔登战役。战事从1916年2月21日延续到12 月19 S，是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役，被称为“凡尔登绞肉机”，说 明了战争的残酷性。（4）帝国主义国家在20世纪初的争夺，最终结局如何？结合材料三，说说

20、这次战争给人类 带来了什么影响？又给我们什么警示？【答案】以同盟国的失败告终：给人类带来深重灾难，经济损失巨大，人员伤亡惨重等；应 反对战争，维护和平等。【解析】帝国主义国家在20世纪初的争夺导致一战爆发，最终结局以协约国的胜利、同盟 国的失败告终。结合材料三“战争的损失情况统计”来看，说说这次战争给人类带来深重 灾难，经济损失巨大，人员伤亡惨重等。它给我们的警示是战争给人类带来了沉重灾难，要珍惜和平,远离战争等。20 （18分）.阅读下列材料，回答问题。材料一：德国把阿尔萨斯和洛林归还给法国，萨尔区由国联管理，15年后由公民投票 决定归宿；莱茵河左岸由协约国占领15年，右岸50千米内不许设防

21、：德国废除普遍义 务兵役制，陆军总数不超过10万人；德国所有海外殖民地由英、法、日等国以委任统治形 式加以瓜分。其中德国在中国山东的权益由日本获得。材料二：尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整；不得因中国状况，乘机营谋特 别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动；为适应在中国之门户开 放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或 赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权益及任 何专利或优越权一摘编自人民网请回答：（1）材料一、材料二的内容分别出自哪个国际条约？【答案】凡尔赛和约，九国公约。【解析】根据材料

22、一 “德国把阿尔萨斯和洛林归还给法国，萨尔区由国联管理，15年后由 公民投票决定归宿”，可知是巴黎和会上签订的凡尔赛和约；材料二“尊重中国之主权与 独立及领土与行政之完整；不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利， 并不得奖许有害友邦安全之举动”，可知是华盛顿会议上签订的九国公约。因此材料一、 材料二的内容分别出自凡尔赛和约，九国公约决（2）根据材料，结合所学知识，指出这两个条约的共同实质。【答案】损害中国主权。【解析】根据材料，结合所学知识，凡尔赛和约把原德国在中国山东的特权转交给日本， 损害了中国的利益；九国公约规定：遵守各国在中国拍的“门户开放”、“机会均等”的 原则，这实际上使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面：因此凡尔赛和约和九 国公约这两个条约的共同实质是损害中国主权。（3） 了解这两个条约关于中国问题的条款后，你有何感想？【答案】以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力，提高我国的国际 地位。【解析】结合所学知识可知，凡尔赛和约和九国公约这两个条约的共同实质是损害 中国主权，给我们的启示是，落后就要挨打，要以