五年级上册实际问题与方程分类总结学习教案

1、会计学1五年级上册实际问题与方程分类总结五年级上册实际问题与方程分类总结第一页，编辑于星期三：十六点 五十五分。类型一：类型一：几倍多多少/少多少类型二：类型二：求每份数类型三：类型三：买东西和卖东西类型四：类型四：和倍问题/差倍问题类型五：类型五：和差问题类型七：类型七：鸡兔同笼类型六：类型六：相遇问题/追及问题第1页/共18页第二页，编辑于星期三：十六点 五十五分。例例1：食堂运来食堂运来150千克大米，比运来的面粉的千克大米，比运来的面粉的3倍少倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？千克。食堂运来面粉多少千克？等量关系等量关系解：设食堂运来面粉解：设食堂运来面粉千克。千克。 3x-30=1

2、50 3x-30+30=150+30 3x=180 3x3=1803 x=60 面粉重量的面粉重量的3倍倍-30千克千克=大米的重量大米的重量答：食堂运来面粉答：食堂运来面粉60千克。千克。第2页/共18页第三页，编辑于星期三：十六点 五十五分。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience1、吉阳村有粮食作物84公顷，比经济作物的4倍多2公顷，经济作物有多少公顷？数量关系：经济作物重量的4倍+2公顷=粮食作物重量2、爸爸的体重是66千克，比小军的2倍轻24千克，小军的体重是多少千克？数量关系：小军

3、体重的2倍+24千克=爸爸的体重第3页/共18页第四页，编辑于星期三：十六点 五十五分。例例2：学校买来学校买来10箱粉笔，用去箱粉笔，用去250盒后，还盒后，还剩下剩下550盒，平均每箱多少盒？盒，平均每箱多少盒？等量关系等量关系解：设平均每箱解：设平均每箱盒。盒。 10 x=250+550 10 x=800 10 x10=80010 x=80 平均每箱的盒数平均每箱的盒数箱数箱数=总盒数总盒数答：平均每箱答：平均每箱80盒。盒。总盒数总盒数=用去的盒数用去的盒数+剩下的盒数剩下的盒数第4页/共18页第五页，编辑于星期三：十六点 五十五分。welcometousethesePowerPoin

4、ttemplates,NewContentdesign,10yearsexperience1、五年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球，平均每组几人？数量关系：男生平均每组的人数组数=男生的人数男生的人数=五年级总人数-女生人数2、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？数量关系：每行梨树的棵树行数=梨树的棵树梨树的棵树=桃树的棵树+20棵第5页/共18页第六页，编辑于星期三：十六点 五十五分。例例3：我买了两套丛书，单价分别是：我买了两套丛书，单价分别是：科学家元科学家元/本，本，发明家发明家3元元/本，两套丛共花了本，两

5、套丛共花了28元。其中元。其中科学家这本书买了科学家这本书买了4本，发明家买了多少本？本，发明家买了多少本？等量关系等量关系解：设解：设发明家发明家买了买了本。本。 2.54+3x=28 10+3x=28 10+3x-10=28-10 3x3=183 x=6科学家科学家的价格的价格+发明家发明家的价格的价格=总价格总价格答：答：发明家发明家买了买了6本。本。第6页/共18页第七页，编辑于星期三：十六点 五十五分。1、王奶奶拿了孙子们帮她收集的易拉罐和饮料瓶去废品收购站卖，共得到7元，易拉罐和饮料瓶每个都是元，已知易拉罐有20个，那么饮料瓶有几个？数量关系：易拉罐的价格+饮料瓶的价格=总价格2、

6、小明有面值2角和5角的共9元，其中2角的有10张，5角的有多少张？数量关系：2角张数+5角张数=总钱数第7页/共18页第八页，编辑于星期三：十六点 五十五分。例例4：粮店运来大米和面粉粮店运来大米和面粉480包，大米的包包，大米的包数是面粉的数是面粉的3倍，运来大米和面粉各多少包？倍，运来大米和面粉各多少包？等量关系等量关系解：设运来面粉解：设运来面粉包，则大米运来包，则大米运来3x包。包。 3x+x=480 4x=480 4x4=4804 x=120 1203=360（包）（包）大米的包数大米的包数+面粉的包数面粉的包数=总包数总包数答：运来的面粉答：运来的面粉120包，大米包，大米360包

7、。包。第8页/共18页第九页，编辑于星期三：十六点 五十五分。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience1、小强妈妈的年龄是小强的4倍，小强比妈妈小27岁，他们两人的年龄各是多少？数量关系：妈妈年龄-小强的年龄=27岁2、甲车每小时比乙车多行驶10千米，甲车的速度是乙车的倍，求乙车的速度是多少？数量关系：甲车的速度-乙车的速度=10千米第9页/共18页第十页，编辑于星期三：十六点 五十五分。例例5：甲乙两人年龄的和为甲乙两人年龄的和为29岁，已知甲比乙岁，已知甲比乙小小3岁，甲、乙两人各多少岁？

8、岁，甲、乙两人各多少岁？等量关系等量关系解：设乙的年龄为解：设乙的年龄为x岁，则甲的年龄为岁，则甲的年龄为x-3岁。岁。 x-3+x=29 16-3=13（岁）（岁） 2x-3=29 2x-3+3=29+3 2x2=322 x=16 甲的年龄甲的年龄+乙的年龄乙的年龄=29岁岁甲的年龄甲的年龄=乙的年龄乙的年龄-3岁岁答：甲乙的年龄分别为答：甲乙的年龄分别为13岁和岁和16岁。岁。第10页/共18页第十一页，编辑于星期三：十六点 五十五分。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience两个连续自然数

9、的和是153，这两个数分别是多少？数量关系：第一个自然数+第二个自然数=153第一个自然数=第二个自然数-1第11页/共18页第十二页，编辑于星期三：十六点 五十五分。例例6：甲乙两辆车同时从甲乙两辆车同时从A、B两地相向而行，甲车每小两地相向而行，甲车每小时走时走5km，乙车每小时走，乙车每小时走6km，已知，已知A、B两地相距两地相距110千米，问甲车和乙车几小时后相遇千米，问甲车和乙车几小时后相遇?等量关系等量关系解：设甲车和乙车解：设甲车和乙车x小时后相遇。小时后相遇。 5x+6x=110 11x=110 11x11=11011 x=10甲车行驶的路程甲车行驶的路程+乙车行驶的路程乙车

10、行驶的路程=两地相两地相距的路程距的路程答：甲车和乙车答：甲车和乙车10小时后相遇小时后相遇。第12页/共18页第十三页，编辑于星期三：十六点 五十五分。举一反三举一反三东西两村相距东西两村相距18千米，甲从西村、乙从千米，甲从西村、乙从东村同时出发向东行，甲骑车每小时行东村同时出发向东行，甲骑车每小时行14千米，千米，2小时后甲追上乙，求乙每小小时后甲追上乙，求乙每小时行多少千米？时行多少千米？ 1818东东西西甲甲142乙乙2x数量关系：甲行驶的路程-乙行驶的路程=东西两村的距离第13页/共18页第十四页，编辑于星期三：十六点 五十五分。小明和小东比赛骑自行车，他们约好同时从学校出小明和小

11、东比赛骑自行车，他们约好同时从学校出发，看谁先到达终点的邮局，谁就赢。发，看谁先到达终点的邮局，谁就赢。4分钟后，小分钟后，小明到达终点，取得了胜利，这时小东落后了他明到达终点，取得了胜利，这时小东落后了他400米。米。经过计算发现，小明每分钟骑经过计算发现，小明每分钟骑300m，那么小东每分，那么小东每分钟骑多少米？钟骑多少米？数量关系：小明行驶的路程-小东行驶的路程=400米第14页/共18页第十五页，编辑于星期三：十六点 五十五分。例例7：笼子里关了一些鸡和兔子，已知它们笼子里关了一些鸡和兔子，已知它们的腿加起来共有的腿加起来共有48条，并且鸡的只数和兔条，并且鸡的只数和兔子的只数相同，那么鸡和兔子各有多少只子的只数相同，那么鸡和兔子各有多少只？等量关系等量关系解：设鸡有解：设鸡有x只，则鸡有只，则鸡有2x条腿，兔子有条腿，兔子有4x条腿。条腿。 2x+4x=48 6x=48 6x6=486 x=8 鸡腿的条数+兔子腿的条数=48条答：鸡和兔子各有答：鸡和兔子各有8只。只。第15页/共18页第十六页，编辑于星期三：十六点 五十五分。welcometousethesePowerPointtemplates,NewC