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文档简介
1、 如何养成好的学习习惯什么是习惯?什么是习惯? 什什 么么 是是 习习 惯惯任何一种行为只要你任何一种行为只要你不断重复就会变成一不断重复就会变成一种习惯。种习惯。 如何才能绑住重达五吨的大象?如何才能绑住重达五吨的大象? 在印度和泰国,驯象人在大象还是在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地,小象法挣脱。渐渐地,小象习惯了不挣扎习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,他们也不挣扎。链子时,他们也不挣扎。小
2、象是被链子绑住,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。1.1.迟到,旷课,早退,喜欢请假迟到,旷课,早退,喜欢请假2.2.上课不带书,开小差,玩手机,聊天上课不带书,开小差,玩手机,聊天3.3.无时间观念,无学习计划,混日子无时间观念,无学习计划,混日子4.4.对公共课,专业课学习态度不积极对公共课,专业课学习态度不积极5.5.同学关系冷漠,同学关系冷漠,不关心班级活动不关心班级活动6.6.自我约束能力差,通宵达旦上网玩游戏自我约束能力差,通宵达旦上网玩游戏7.7.没有阅读习惯,没有自主学习的意识没有阅读习惯,没有自主学习的意识8.8.做事拖拉,喜欢找借口做事拖拉,喜欢
3、找借口“要断送一个人,只需叫他染上一种嗜好就行要断送一个人,只需叫他染上一种嗜好就行了了 。” 法国大作家巴尔扎克法国大作家巴尔扎克 世界上世界上最可怕的力量最可怕的力量是习惯,是习惯,世界上世界上最宝贵的财富最宝贵的财富也是习惯。也是习惯。 不良习惯不良习惯良好习良好习惯惯什么是好的学习习惯什么是好的学习习惯1.1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。爱动脑筋,爱观察,爱提问。2.2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。3.3.学习有计划。学习有计划。4.4.善于集中精神,排除干扰。善于集中精神,排除干扰。5.5.有一套适合自己的学习方法。有一套适合自己的学习方法。6.
4、6.经常使用工具书,参考书。经常使用工具书,参考书。7.7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。喜欢阅读,有意识拓展知识面。8.8.经常与同学讨论问题。经常与同学讨论问题。9.9.今日事,今日毕。今日事,今日毕。 据科学家证实,一件据科学家证实,一件行为行为连续重复连续重复2121次次即可即可成为习惯(一般也以三成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终即可成为自然,直至终生。生。 关于吃饭的例子关于吃饭的例子习惯的特点:习惯的特点: 1. 1.是一个不舒服的过程。是一个不舒服的过程。 2. 2.可以改变的,只要你不断重复。可以改变的,只要你不断重复。鲁迅先生与鲁
5、迅先生与“早早” 鲁迅先生小时候,在课桌上刻了鲁迅先生小时候,在课桌上刻了一个一个“早早”字,要求自己凡事早字,要求自己凡事早做,抓紧时间,这样长时间坚持做,抓紧时间,这样长时间坚持就成了习惯。就成了习惯。拜师学艺拜师学艺 有个孩子叫二子,二子在师傅家学剃头,初学有个孩子叫二子,二子在师傅家学剃头,初学用冬瓜当用冬瓜当“脑袋脑袋”练习技术。练习时,练习技术。练习时,师娘常唤常唤他买东西、哄孩子。每当这时,二子就得停下刀,他买东西、哄孩子。每当这时,二子就得停下刀,去去师娘那帮忙。可刀又没处放,就只好剁在冬瓜那帮忙。可刀又没处放,就只好剁在冬瓜上立着,然后回来接着干。半年来,手艺学好了,上立着,
6、然后回来接着干。半年来,手艺学好了,可往冬瓜剁刀的习惯也养成了。这一天,二子给可往冬瓜剁刀的习惯也养成了。这一天,二子给师傅的邻居剃头,初试身手格外小心,正剃半截,师傅的邻居剃头,初试身手格外小心,正剃半截,师娘又招呼二子去干活,结果二子把又招呼二子去干活,结果二子把剃刀往邻居往邻居头上一剁头上一剁思考:不同的学习习惯分别会带来什么样的影响?良好的学习习惯符合学习规律,有利于提高学良好的学习习惯符合学习规律,有利于提高学习效率,获取优良的学习成绩,塑造健康人格,习效率,获取优良的学习成绩,塑造健康人格,使人终身受益。使人终身受益。不良的学习习惯偏离学习规律,不仅会妨不良的学习习惯偏离学习规律,
7、不仅会妨碍学习效果,还可能会助长生活中的消极碍学习效果,还可能会助长生活中的消极因素,贻害无穷。因素,贻害无穷。课后作业:我是如何养成好的学习习惯播种行为,收获习惯;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运;播种性格,收获命运;我最亲爱的同学们,原你们在今朝播下好我最亲爱的同学们,原你们在今朝播下好习惯的种子,在明天收获成功的人生!习惯的种子,在明天收获成功的人生!人有了知识,就会具备各种分析能力,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;培养文学情趣;通
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