颐和园正式课件

1、教者：邓杰教者：邓杰学习目标：学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、了解并学习本课按游览顺序记叙、抓住特、了解并学习本课按游览顺序记叙、抓住特点写景状物的表达方法。点写景状物的表达方法。3、感受颐和园的美丽景色和课文的优美语言，、感受颐和园的美丽景色和课文的优美语言，激发感受我国古代劳动人民的智慧才干，激发激发感受我国古代劳动人民的智慧才干，激发民族自豪感和探究我国的民族自豪感和探究我国的“世界遗产世界遗产”的兴趣。的兴趣。 北京的颐和园是个美丽的大公园。北京的颐和园是个美丽的大公园。 读读课文，想想作者主要描写了颐和读读课文，想想作者

2、主要描写了颐和园的哪些景物园的哪些景物? 预习预习长廊长廊万寿山万寿山昆明湖昆明湖 长廊全长长廊全长700多米，分成多米，分成273间，是中国廊间，是中国廊建筑中最大、最长、最负盛名的长廊。建筑中最大、最长、最负盛名的长廊。 赏读赏读:长廊长廊“长长”“”“间数多间数多”赏读赏读:长廊内部长廊内部 每一间的横槛每一间的横槛上都有五彩的画上都有五彩的画,画画着人物着人物,花草花草,风景风景,几千幅画没有哪两几千幅画没有哪两幅是相同的幅是相同的.五彩五彩几千幅画没有哪两几千幅画没有哪两幅是相同的幅是相同的.丰富多彩丰富多彩每一间的横槛上都有五彩的画每一间的横槛上都有五彩的画，横横槛槛上上的的画画赏

3、读赏读:长廊外部长廊外部长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。那一种又开了。那一种又开了。走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。读课文，完成练习读课文，完成练习理解描写万寿山的段落（三、四自然段）万寿山的景色：先写（ ）看到的佛香阁和排云殿的壮观景色，再写站在佛香阁前向（ ）、向（ ）、向（ ）看到的美景。在万寿山脚下在万寿山脚下下望下望前望前望东望东望 一座八角宝塔一座八角宝塔形的三层建筑耸立形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色在半山腰上，黄色 的琉璃瓦闪闪发光。的琉璃瓦闪闪发光。赏读赏读:

4、八角八角耸立耸立闪闪发光闪闪发光佛香阁赏读赏读:排云殿 下面的下面的一排排一排排金碧辉金碧辉煌的宫殿煌的宫殿, ,就是排云殿就是排云殿. .金碧辉金碧辉煌煌游船游船/ /画舫在湖面慢慢地画舫在湖面慢慢地滑滑过过, ,几乎不留一点儿痕迹几乎不留一点儿痕迹. .昆明湖静得像一面昆明湖静得像一面镜子镜子, ,绿得像一块绿得像一块碧玉碧玉. .静态描写静态描写昆明湖昆明湖“静静”昆明湖昆明湖“绿绿”运用动态描写运用动态描写, ,反衬出昆明湖水的静反衬出昆明湖水的静. .一个一个“滑滑”字字, ,颇有情趣颇有情趣, ,与前面一句相衬托与前面一句相衬托, ,一静一动一静一动, ,更加突出了湖水的静更加突出了湖水的静. .赏读赏读:从万寿山下来，就是昆明湖。从万寿山下来，就是昆明湖。读课文，做练习读课文，做练习（）昆明湖上的景点有（）昆明湖上的景点有（ ）、（）、（ ）、）、（ ）。）。长堤长堤小岛小岛十七孔桥十七孔桥十七孔桥十七孔桥:桥洞多、狮子多桥洞多、狮子多赏读赏读:这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。拓展练习