人教版九上第五单元测试

1、检测内容：第五单元检测内容：第五单元一、基础知识积累和运用(31分)1古诗词名句填写。(6分)(1)_。不尽长江滚滚流。(2)南乡子登京口北固亭有怀中委婉地表达对当朝不满的句子是_。(3)朝天子咏喇叭含蓄地对宦官搜刮百姓，以致老百姓倾家荡产的批判的句子是_，_，_！2下列加点字注音有误的一项是( )(3分)A嗔怪(chn) 食讫(q)拙病(zhu) 桑梓(z)B尴尬(gn) 鸡肋(l) 主簿(bo) 星宿(s)C怄气(u) 庖官(po) 兀自(w) 诧异(ch)D恁地(nn) 佯问(yng) 腆着(tin) 穿凿(zo)千古兴亡多少事？悠悠天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋眼见的吹翻了这家吹

2、伤了那家只吹的水尽鹅飞罢B3下列词语书写正确的一项是( )(3分)A别出新裁不醒人事东张西望B慷概陈词拱手作辑自嚗自弃C气宇轩昂恃才放旷聪明伶俐D仗义直言万贯家私精成所至C4下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。B有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。C近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。D我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。B5下列加点成语使用恰当的一项是( )(3分)

3、A大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B2015年可能是各卫视综艺节目竞争最为激烈的一年，从湖南卫视即将推出的爸爸去哪儿3，到中央三套第二季的中国好歌曲，再到江苏卫视的最强大脑，每一个都蓄势待发。C为宣传刘志雄同学的英雄行为，学校领导决定铺张扬厉，在全校师生大会上给予表彰。D为捞取更多的好处，他挖心搜胆想出了种种手段。B6下列句中依次应填入方框内的标点符号，正确的一项是( )(3分)“听着，朋友，”他说“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了而且还是全城称为最严厉的书塾。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓

4、！1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。A， B：？！： C，？， D：，：，A7根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。(3分)某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“_。”小华说完后，会场立刻安静了下来。(不超过60个字) 示例：同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手，认真倾听8在“金钱，共同面对的话题”的辩论活动中，下面两位同学的发言，请结合链接材料回答问题。(7分)王海

5、：卡洛斯斯利姆赫鲁是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以“世界首富”的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为：衡量一个人成功的标准是金钱。张华：衡量一个人成功的标准有很多。卡洛斯斯利姆赫鲁的成功不仅仅在于他是世界首富，还在于他的才干、拼搏精神以及为业界做出的贡献。【链接材料】美国福布斯杂志公布的2010年全球富翁排行榜中，墨西哥电信大亨卡洛斯斯利姆赫鲁以个人资产535亿美元的身价，名列榜首。(1)王海、张华辩论的焦点是什么？金钱是否是衡量一个人成功的标准。(2)王海、张华的观点分别是什么？王海：衡量一个人成功的标准是金钱。张华：衡量一个人成功的标准有很多。二、阅读训练(39

6、分)(一)读三国演义的两个片断，回答后面的问题。(25分)【A】孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。9请用一句话概括选段的情

7、节内容。(不超过15字)(2分)魏兵压境，诸葛亮布置空城计。10从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势？请分点说明。(至少两点)(4分)敌我力量悬殊；敌军来势凶猛，我军没有任何准备(或：身边无军事将领，众官“失色”。)11选段展示了诸葛亮怎样的性格特征？请举文中实例阐述。(3分)诸葛亮的性格特征：_阐述：_智勇双全。 大兵压境，他“登城望之”，果断地部署“空城计”，自己“凭栏而坐，焚香操琴”，看出他沉着冷静、指挥若定的大智大勇。12选文中不少词语精练生动，或渲染情势，或描摹事态，或凸显性格。请选择两个，略加分析。(4分)如“忽然”：描绘出敌情突变，大兵压境，情势危急的状态，为“空城计”做了铺

8、垫。“尘土冲天”：形象地描绘出魏兵压境时的气势和神速。“披”“戴”“引”等动词描画出了孔明的镇静自若。13诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象，他的故事流传甚广。除了“空城计”之外，请你用完整的一句话再写出一个故事名称。(2分)舌战群儒【B】却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”

9、懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”14“却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样”，“如此模样”指的是什么？用文中的话回答。(2分)孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。15司马懿“笑而不信”，他为什么“笑”？“孔明坐于城楼之上，笑容可掬”，诸葛亮为什么笑？(3分)这是一种怀疑继而轻蔑地笑，他不相信诸葛亮在大军压境之时，会冒这么大的险。诸葛亮的笑是镇定自若的笑，面对强大的敌人，为了退敌而临危镇静、自信。16由哪个词可看出司马懿的心理变化，并决定退兵？用原

10、文回答，他退兵的原因是什么？(3分)“疑”字可看出司马懿的心理变化。退兵原因：亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。17根据语段，概括司马懿的性格。(2分)司马懿：老谋深算、狡诈多疑、自负草率(二)阅读下文，回答问题。(14分)天才刘万里孩子是个考试天才。孩子的母亲是个教师，父亲是个局长。孩子还在肚子里时，父母就给他制定了宏伟的计划，上名牌大学，出国留学。为了养成孩子爱学习的习惯，从幼儿园开始，父母就开始实施他们的计划，不准孩子看电视、不准孩子玩游戏孩子也争气，照着他们的计划成长着。孩子小学、初中、高中一直都是班上的第一名。高考成绩出来了，孩子考得非常好，全省的高考状

11、元。记者闻讯后涌进了他的家，面对记者提问孩子不知道说啥。孩子的母亲化解了尴尬的场面，“孩子这几天累了，有啥问题就问我吧，我是他的代言人。”很快，孩子收到了北京某名牌大学的录取通知书。孩子拿着通知书傻笑了半天，然后就发呆。母亲说：“我带你出去玩。”“没意思。”母亲又说：“那你在家看电视。”“没意思。”母亲说：“那就玩游戏。”孩子还是说：“没意思。”后来孩子整天坐在那里发呆。母亲问他话，他就呆呆地望着母亲一言不发。连续几天孩子都是这样，母亲想是不是孩子身体不舒服，就带孩子去医院，一检查啥都正常。母亲偷偷咨询了几个教育专家和心理医生，他们说孩子可能得了考试综合症，只有考试才能提起他的精神。就像一个战

12、士，没仗可打他们内心就很寂寞。回家后，母亲说：“你今天想吃啥？我给你做。”孩子木然地望着母亲无语。母亲又重复一遍，孩子依然木然地望着母亲。母亲毕竟是个教师，她用笔在纸上写道：你今天想吃啥？A.包子B.米饭C.面条D.稀饭。孩子接过纸条，突然来了精神，双目炯炯有神，他在“B.米饭”后边打了一个“”。母亲非常高兴，看来孩子一切正常，她又在纸上写道：你今天心情如何？A.好B.非常好C.一般D.糟糕。孩子高兴地在“C.一般”后边打了一个“”。吃完饭后，孩子坐在房间发呆。母亲见时间不早了，就说，“孩子，睡觉去吧。”孩子木然地望着母亲，好像根本没听见母亲说啥。母亲在纸上写道：你现在的任务是：A.睡觉B.不

13、得不睡觉C.一定睡觉D.还是睡觉。孩子陷入沉思，最后笑了笑，在“A.睡觉”的后面打了个“”，然后就乖乖地睡觉去了。开学报到的日子快到了，母亲就开始给孩子准备行李，她突然想到孩子长这么大，他从没做过家务从没洗过衣服可以说是衣来伸手饭来张口，也从没跟陌生人打过交道，这如何是好？母亲失眠了。第二天，孩子把房间翻得很乱，把床都掀了起来，母亲问，“孩子，你在找啥？”母亲见孩子没反应，她立即在纸上写道，“问答题：你在找啥？”孩子在纸上写道：“我做了一个梦，他们都在找童年，我不知道童年是啥东西，我醒来后就找童年”母亲眼里有泪，她转身悄悄擦了。18本文以“天才”为题，有什么含义？(3分)题目有两重含义：一是孩

14、子学习成绩非常好，是人们眼中的天才；二是含有讽刺意味，孩子是考试的天才，却是生活中的庸才。19小说开头“孩子是个考试天才”一句在文中起什么作用？(2分)开篇点题，总领全文，说明孩子仅仅是个考试的天才而已，奠定全文的感情基调，含有讽刺意味。20小说中多次写孩子“发呆”“木然”，试分析这有什么效果？(3分)说明孩子除了学习、考试之外，对任何事情都已经失去了兴趣，从而反衬出畸形的家庭教育的危害性之大。21文中的父母为施行宏伟的计划，对孩子采用了怎样的教育方法？对此，你怎么看？(3分)不准孩子看电视，不准孩子玩游戏断绝孩子与外界的一切联系，只要求孩子认真学习，关注孩子的学习成绩，除了学习能力之外，不关注孩子其它能力的发展。我的看法：我反对父母把孩子教育成“考试机器”的做法。因为想让孩子成为一个独立的人，首先要让他做到生活方面能自理，其次要做到能融入集体生活中，学会与人交往，表达自己的真实意愿，再次孩子要有选择未来的权力，父母不能包办。人生的路需要自己走，父母不可能陪孩子一辈子。22小说结尾写道：“母亲眼里有泪，她转身悄悄擦了”，试分析母亲流泪的原因。(3分)既为孩子的生活自理差而难受，更为自己不当