文化生活第一单元完全复习

1、第一单元复习第一单元复习体味文化1、文化、文化“万花筒万花筒”2、文化是什么、文化是什么3、文化的力量、文化的力量1、文化形式是多种多样。、文化形式是多种多样。2、文化现象无时不在、无处不在。、文化现象无时不在、无处不在。3、不同区域的不同的文化特色。、不同区域的不同的文化特色。是相对于经济、政治而言的人类全是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。部精神活动及其产品。（既包括（既包括又又包括包括）1、文化是一种社会精神力量、文化是一种社会精神力量2、对个人的成长历程。、对个人的成长历程。3、对民族和国家的发展历史。、对民族和国家的发展历史。特征特征1、人类社会特有的、人类社会特有的2

2、、由人创造、为人特有、由人创造、为人特有3、不是纯粹、不是纯粹“自然自然”的东的东西西4、社会实践的产物、社会实践的产物含义含义文化与经济、政治1、相互影响：在、相互影响：在经济的基础上经济的基础上2、相互交融：在、相互交融：在时代发展的进程中时代发展的进程中3、文化在综合国、文化在综合国力的竞争中力的竞争中基础，反映基础，反映文化的反作用文化的反作用文化与经济相文化与经济相互交融的表现互交融的表现文化与政治相文化与政治相互交融的表现互交融的表现文化的传承性和相对独立性文化的传承性和相对独立性先进的、健康的文化先进的、健康的文化促进促进落后的、腐朽的文化落后的、腐朽的文化阻碍阻碍文化在综合国力

3、竞争中的地位和文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出作用越来越突出在今天，发展中国家在文化发展上在今天，发展中国家在文化发展上面临重大挑战。面临重大挑战。科技科技 人才人才 文化消费文化消费文化生产力文化生产力民主、法制建设民主、法制建设反对文化霸权反对文化霸权1 1、我们要讲的、我们要讲的“文化文化”，是相对于政治、经，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（济而言的，下列属于文化的是（ ） 世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观 自然科学自然科学 技术技术 语言、文字语言、文字 选举人大代表选举人大代表 企业的信誉和形象企业的信誉和形象 A A、 B B、 C C、 D D、

4、“我们应从更广泛的经济繁荣的决定因素来理我们应从更广泛的经济繁荣的决定因素来理解文化的作用。解文化的作用。”是指（是指（ ）A A、文化发展始终与经济发展同步、文化发展始终与经济发展同步B B、文化是经济的派生物和附属品、文化是经济的派生物和附属品C C、经济发展是文化发展的基础、经济发展是文化发展的基础D D、文化具有相对独立性、文化具有相对独立性春秋战国时期，经济的发展比现在落后得多，春秋战国时期，经济的发展比现在落后得多，但当时，诸子百家，群星璀璨，使中国文化史但当时，诸子百家，群星璀璨，使中国文化史上的黄金时代。这说明（上的黄金时代。这说明（ ）A A、文化有其自身的传承性和相对的独立

5、性、文化有其自身的传承性和相对的独立性B B、文化可以脱离经济发展水平的制约、文化可以脱离经济发展水平的制约C C、人们的精神活动离不开物质活动、人们的精神活动离不开物质活动D D、文化对社会发展具有引导和制约的作用、文化对社会发展具有引导和制约的作用 2 2“中国文化年中国文化年”活动使法国乃至欧洲的公众活动使法国乃至欧洲的公众看到了一个古老而又焕发青春活力的中国，也推看到了一个古老而又焕发青春活力的中国，也推动了中法全面伙伴关系迈上新台阶。这说明动了中法全面伙伴关系迈上新台阶。这说明 文化是一种社会精神力量文化是一种社会精神力量 文化能够在文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质

6、力人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量量 文化对社会发展产生深刻的影响文化对社会发展产生深刻的影响 文化文化与经济、政治相互交融与经济、政治相互交融 A A B B C C D D 3 3法国文化年开幕时，不仅有法国音乐家雅尔法国文化年开幕时，不仅有法国音乐家雅尔的紫禁城激光音乐会和法国空军的紫禁城激光音乐会和法国空军“法兰西巡逻兵法兰西巡逻兵”飞行表演队的精彩表演，飞行表演队的精彩表演，“法国时尚法国时尚100100年年”大大型设计展和型设计展和“印象派印象派”绘画珍品展也同期开幕。绘画珍品展也同期开幕。所有这些从文化的内涵上看都属于（所有这些从文化的内涵上看都属于（ ） A A具有

7、意识形态性质的部分具有意识形态性质的部分 B.B.非意识形态的部分非意识形态的部分 C C文学艺术和科学知识文学艺术和科学知识 D D人类全部精神活动及其产品人类全部精神活动及其产品7 7近年来，许多根据古代史实、古典小说改编近年来，许多根据古代史实、古典小说改编的通俗版、搞笑版帝王戏、格格戏大受观众青睐，的通俗版、搞笑版帝王戏、格格戏大受观众青睐，但专家学者却对导演这种任意删改、曲解、戏谑但专家学者却对导演这种任意删改、曲解、戏谑历史的行为提出了严肃批评。这是因为历史的行为提出了严肃批评。这是因为 A A文化产业不能走市场化道路文化产业不能走市场化道路 B B文化对社会生产方式产生重大影响文

8、化对社会生产方式产生重大影响 C. C. 不同的文化对经济、政治的影响不同，对不同的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同社会发展的作用也不同 D D观众的欣赏水平有待提高观众的欣赏水平有待提高 6 6中国共产党要始终代表中国先进文化的前中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。我们这里所说的文化是指进方向。我们这里所说的文化是指( )( )A A建设中国特色社会主义文化中的建设中国特色社会主义文化中的“文化文化”B B文学艺术和科学知识文学艺术和科学知识C. C. 人们受教育的程度人们受教育的程度D. D. 人类改造世界的一切活动及其创造的物质人类改造世界的一切活动及其创造的物

9、质成果和精神成果成果和精神成果 目前，中国科技成果转化率仅为目前，中国科技成果转化率仅为1515左右，技术左右，技术进步对经济增长的贡献率只有进步对经济增长的贡献率只有3030，远远低于工业，远远低于工业化国家化国家6060-80-80的水平。的水平。据此回答第据此回答第9-109-10题。题。 9 9随着人类社会的不断发展，技术进步对经济随着人类社会的不断发展，技术进步对经济增长的贡献率越来越高，这说明增长的贡献率越来越高，这说明 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要在经济发展中，科学技术的作用越来越重要随着人类社会的不断发展，文化与经济相互交融随着人类社会的不断发展，文化与经济相互交融

10、随着人类社会的不断发展，文化和政治相互交融随着人类社会的不断发展，文化和政治相互交融 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出越突出 A A B B C C D D辨析：辨析：文化是一种决定社会发展的精神力量文化是一种决定社会发展的精神力量提示：辨题看到了文化的巨大作用，但是将其提示：辨题看到了文化的巨大作用，但是将其夸大为决定力量则是过于绝对化。夸大为决定力量则是过于绝对化。 据据广州日报广州日报20052005年年6 6月月1010日报道，由中日日报道，由中日韩三国学者历经三年共同编篡的、科供三国青年韩三国学者历经三年共同编篡的、科供三国青

11、年学生共同使用的近现代历史读本学生共同使用的近现代历史读本东亚三国的近东亚三国的近现代史现代史日前发行。三国编者在日本侵略和南京日前发行。三国编者在日本侵略和南京大屠杀问题上没有任何分歧。该书的发行，有力大屠杀问题上没有任何分歧。该书的发行，有力的驳斥了日本极右势力否认侵略历史的谬论。的驳斥了日本极右势力否认侵略历史的谬论。请运用文化与社会发展的有关知识，结合材料分请运用文化与社会发展的有关知识，结合材料分析析东亚三国的近现代史东亚三国的近现代史编篡和发行的意义。编篡和发行的意义。提示：提示：东亚三国的近现代史东亚三国的近现代史的编篡和发行作的编篡和发行作为一种文化现象，不仅体现了与经济、政治

12、生活为一种文化现象，不仅体现了与经济、政治生活相互影响、相互交融，而且体现了文化作为一种相互影响、相互交融，而且体现了文化作为一种精神力量对社会发展起着重大作用。精神力量对社会发展起着重大作用。感受文化影响感受文化影响文化影响文化影响面面观面面观文文化化影影响响的的特特点点1、潜移默化、潜移默化的的 影响影响2、深远持、深远持久的影响久的影响文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化影响文化影响的表现的表现1 1、文化影响人们的交往行为和交往形式、文化影响人们的交往行为和交往形式2 2、文化影响人的实践活动、认识活动、文化影响人的实践活动、认识活动和思维方

13、式。和思维方式。（价值观念、风俗习惯、文化程度等的影响。）（价值观念、风俗习惯、文化程度等的影响。） （文化环境、知识素养、价值观文化环境、知识素养、价值观念的影响）念的影响）一定的文化氛围一定的文化氛围 文化活动的影响文化活动的影响世界观、人生观、价值观是人们文化素养世界观、人生观、价值观是人们文化素养的的核心核心标志。标志。 （不是（不是有形的、强制的）有形的、强制的）健康向上的文化，不仅健康向上的文化，不仅而且而且人们接受健康向上的文化影响，往往人们接受健康向上的文化影响，往往是是自觉学习自觉学习、主动感悟主动感悟的过程的过程交往方式、思维方式及生活方式的各个方面交往方式、思维方式及生活

14、方式的各个方面文化塑造人生文化塑造人生1、丰富精神、丰富精神世界世界2、增强精神、增强精神力量力量3、促进人的全、促进人的全面发展面发展人创造了文化，文化也在塑造着人。人创造了文化，文化也在塑造着人。健康的文化活动健康的文化活动培养健全人格的途径。培养健全人格的途径。中国特色的社会主义文化，中国特色的社会主义文化，开阔开阔促促进进， 增强，增强， 使我国人民精神世界的主流。使我国人民精神世界的主流。优秀文化的感染力和感召力，优秀文化的感染力和感召力，中国共产党始终代表着中国先进文化的前进中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向。方向。社会的发展与人的发展的过程是相互结社会的发展与人的发展的过

15、程是相互结合、相互促进的。合、相互促进的。人的全面发展，表现在人的全面发展，表现在（优秀文化为（优秀文化为 提供精神食粮，提供精神食粮， 对对 起不可替代的作用。）起不可替代的作用。）1 1、文化是人创造的，文化又影响着每个人。、文化是人创造的，文化又影响着每个人。文化对人的影响，文化对人的影响，来自于来自于特定的特定的文化环境文化环境，也来自于各种形式的也来自于各种形式的文化活动文化活动。1.某校通过举办某校通过举办“青春风采青春风采”校园文化艺术节，校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是这体现的文化生活道理是A

16、 A文化对人的影响来自特定的文化环境文化对人的影响来自特定的文化环境B B文化建设是思想道德建设的中心环节文化建设是思想道德建设的中心环节 C C文化决定人的交往行为和交往方式文化决定人的交往行为和交往方式 D D文化是人类全部精神活动及其产品文化是人类全部精神活动及其产品2 2、文化对人的影响的表现、文化对人的影响的表现文化影响人们的文化影响人们的交往行为交往行为和和交往方式。交往方式。文化影响人们的文化影响人们的实践活动、认识活动、实践活动、认识活动、思维方式思维方式文化影响人们的文化影响人们的交往行为和交交往行为和交往方式。往方式。文化影响人们的文化影响人们的实践活动、认实践活动、认识活

17、动、思维方式识活动、思维方式不同的文化环境、知识素养、价值观不同的文化环境、知识素养、价值观念影响人们在念影响人们在实践中目标的确定实践中目标的确定和和行为行为的选择的选择文化影响人们文化影响人们认识事物的认识事物的角度角度以及以及认认识的识的深度和广度深度和广度文化影响不同文化影响不同思维方式的形成思维方式的形成1 1受传统文化影响受传统文化影响, ,中国的父母生孩子的意义与中国的父母生孩子的意义与其他国家截然不同。父母们一方面节衣缩食给孩其他国家截然不同。父母们一方面节衣缩食给孩子提供最好的物质条件子提供最好的物质条件, ,一方面对孩子一方面对孩子“四体不勤四体不勤”给予了最大的宽容。给予

18、了最大的宽容。这说明这说明 A A文化影响人们的交往方式文化影响人们的交往方式 B.B.文化对人的影响是强制的、深远持久的文化对人的影响是强制的、深远持久的 C C文化对人的影响是看不见、摸不着的文化对人的影响是看不见、摸不着的 D.D.文化会影响人们目标的确定和行为的选择文化会影响人们目标的确定和行为的选择多项选择题：多项选择题：2、文化影响人们的实践活动、认识活动和、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识思维方式。不同的文化环境、不同的知识线状、不同的价值观念，对个人的成长产线状、不同的价值观念，对个人的成长产生的影响主要有以下几个方面：生的影响主要有以下几

19、个方面：A影响人们认识事物的角度以及认识的深影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度；度和广度；B影响人们在实践中目标的确定和行为的影响人们在实践中目标的确定和行为的选择；选择；C影响不同思维方式的形成；影响不同思维方式的形成；D影响人们的交往方式。影响人们的交往方式。ABCD2 2中国人以谦虚为美德中国人以谦虚为美德, ,而美国人对中国人而美国人对中国人“水水平不高平不高, ,能力有限能力有限”的自谦不一为然的自谦不一为然, ,相反地他会相反地他会认为你缺乏自信认为你缺乏自信, ,不知有多少留学生因为不知有多少留学生因为“谦虚谦虚”而丢掉了饭碗。而丢掉了饭碗。这表明这表明 A A特定的文化

20、环境是由特定的经济环境决定的特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B.B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C C度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D.D.随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声3131一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。别。”这表明这表明 A A中国人与美国人的思维方式基本相同中国人与美国人的思维方式基本相同 B

21、B部分美国人对中国文化存在误读部分美国人对中国文化存在误读 C C中国人与美国人的思维方式完全不同中国人与美国人的思维方式完全不同 DD文化背景差异影响人的认识活动文化背景差异影响人的认识活动1313中国人待客时中国人待客时“聊备薄酒聊备薄酒”的的自谦，可能被自谦，可能被外国人误解外国人误解为为“慢待客人慢待客人”；西方人聚餐时各付西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说这说明明A A特定的文化环境是由特定的经济环境决定的特定的文化环境是由特定的经济环境决

22、定的B B文化环境不同，人们的交往行为和交往方式文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同。完全不同。C.C.不同文化环境影响人们的思维方式和认识活动不同文化环境影响人们的思维方式和认识活动D.D.思维方式不同思维方式不同, ,反映的文化内涵也完全不同反映的文化内涵也完全不同18.18.国际联盟曾以国际联盟曾以“大象大象”为议题悬赏征文，为议题悬赏征文，英英国人拟定了国人拟定了英国统治下非洲的猎象事业英国统治下非洲的猎象事业的题目；的题目；法法国人作了一篇国人作了一篇象的恋爱论象的恋爱论；意意大利人哼着大利人哼着象呵象呵象呵象呵的诗句；而的诗句；而波兰人波兰人则则写了一篇政见，题目叫写了一

23、篇政见，题目叫波兰的主权与象的关波兰的主权与象的关系系。这说明这说明A A文化的差异影响人们之间的交往方式文化的差异影响人们之间的交往方式 B B文化的差异影响人们的实践活动文化的差异影响人们的实践活动C C文化的差异是不同意识形态的反映文化的差异是不同意识形态的反映 DD文化的差异影响人们的思维方式文化的差异影响人们的思维方式3131志愿者是现代奥林匹克运动的基石，是奥运志愿者是现代奥林匹克运动的基石，是奥运会形象大使，志愿者的行为传递着激情，也感染会形象大使，志愿者的行为传递着激情，也感染着整个社会。着整个社会。20082008北京奥运，志愿者的微笑将是北京奥运，志愿者的微笑将是北京最好的

24、名片。由此可见北京最好的名片。由此可见 A. 文化是由人创造的，文化又影响着人们的交文化是由人创造的，文化又影响着人们的交往行为和交往方式往行为和交往方式 B.B.参加健康向上的文化活动能够使人们得到精参加健康向上的文化活动能够使人们得到精神上的愉悦和享受神上的愉悦和享受 C.参加体育活动是培养健全人格的重要途径参加体育活动是培养健全人格的重要途径 D.自觉参与精神文明创建活动可以使人们的道自觉参与精神文明创建活动可以使人们的道德境界得到升华德境界得到升华2 2、文化对人的影响有（）、文化对人的影响有（）文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的风俗习惯、文

25、化程度文化影响人们的风俗习惯、文化程度文化影响人们的实践活动文化影响人们的实践活动思维方式具有相对稳定性思维方式具有相对稳定性A A、B B、C C、DD、C3 3、中国人一般不会立即打开礼物；美国人会立即、中国人一般不会立即打开礼物；美国人会立即打开礼物表示感谢打开礼物表示感谢; ;中国人的名字是姓在前，名在中国人的名字是姓在前，名在后美国人的名字一般是名在前、姓在后后美国人的名字一般是名在前、姓在后; ;中国人中国人写信封，地址从大到小排欧洲人写信封，地址从写信封，地址从大到小排欧洲人写信封，地址从小到大排列小到大排列下列选项符合上述材料内容的是下列选项符合上述材料内容的是（）（）文化差异

26、形成人们交往方式的差异文化差异形成人们交往方式的差异文化差异形成人们思维方式的差异文化差异形成人们思维方式的差异文化差异既形成人们的交往方式的差异又形成人文化差异既形成人们的交往方式的差异又形成人们思维方式差异们思维方式差异文化影响人们的实践活动文化影响人们的实践活动A A、B B、 C C、 D D、A3、文化影响的特点、文化影响的特点潜移默化潜移默化个体接受文化的影响个体接受文化的影响不是消极被动、不是消极被动、无目的。无目的。人们接受健康向上的文化影响，人们接受健康向上的文化影响，往往是往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶自觉学习、主动感悟文化熏陶的的过程。过程。因此，我们应因此，我们应积极

27、参加健康向上的文化积极参加健康向上的文化活动。活动。文化对人的影响，具有潜移默化的文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。特点，一般不是有形的、强制的。1、文化氛围看不见、摸不着，却无、文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。时无刻不在影响人的思想和行为。这说明：这说明：A文化对人的影响是潜移默化的；文化对人的影响是潜移默化的；B文化对人的影响是深远持久的；文化对人的影响是深远持久的；C文化会促进社会的发展文化会促进社会的发展D文化会阻碍社会的发展。文化会阻碍社会的发展。A 4 4文化对人的影响是潜移默化的，这就是说个文化对人的影响是潜移默化的，这就是说个

28、体接受文化的影响完全是自发的。体接受文化的影响完全是自发的。(1)(1)文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。不是有形的、强制的。题目观点有其合理性。题目观点有其合理性。(2)(2)个体接受文化的影响不是消极被动、无目的。个体接受文化的影响不是消极被动、无目的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。主动感悟文化熏陶的过程。(3)(3)文化对人的影响与个体接受文化的影响，是文化对人的影响与个体接受文化的影响，是一个问题的两个方面，两者既相互联系又相互区一个问题的

29、两个方面，两者既相互联系又相互区别。别。题目将两者完全等同起来，是不科学的。题目将两者完全等同起来，是不科学的。3、文化影响的特点、文化影响的特点深远持久深远持久世界观世界观、人生观人生观、价值观价值观是人们文化素养的是人们文化素养的核心和标志核心和标志 。世界观、人生观和价值观一经形成，就具有世界观、人生观和价值观一经形成，就具有确定的方向性确定的方向性，对人的对人的综合素质综合素质和和终生发展终生发展产产生深远持久的影响生深远持久的影响一、单项选择题一、单项选择题 1、人们文化素养的核心和标志是：、人们文化素养的核心和标志是：A文化水平；文化水平；B文明程度；文明程度；C世界观、人生观和价

30、值观；世界观、人生观和价值观；D科学文化素质。科学文化素质。C 2、钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出（几代革命青年的成长，由此可以看出（ ）A、世界观、价值观、人生观是人们文化素质的、世界观、价值观、人生观是人们文化素质的核心和标志核心和标志B、世界观、价值观、人生观是在长期学习和生、世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的活过程中形成的C、世界观、价值观、人生观是各种文化因素交、世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果互影响的结果D、世界观、价值观、人生观是对人的综合素质、世界观、价值观、人生观是对人的

31、综合素质和终身发展具有和终身发展具有 深远持久的影响深远持久的影响D3 3、贺知章、贺知章回乡偶书回乡偶书中的中的“少小离家老大少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点？（人的影响的哪一特点？（ ） A.A.文化对潜移默化的影响文化对潜移默化的影响 B.B.文化对人深远持久文化对人深远持久 C.C.文化对人精神愉悦的影响文化对人精神愉悦的影响 D.D.文化对人健康向上的影响文化对人健康向上的影响B2020文化对人的影响，具有潜移默化的特点。文化对人的影响，具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合下列诗句的寓意符合这一特点这一特点的是

32、的是 A A忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C C度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D.D.随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声1 1席勒说：席勒说：“人的完美需要在文化中实现人的完美需要在文化中实现”。这句名言体现了这句名言体现了 A A文化与政治相互交融文化与政治相互交融 B.B.文化塑造人生文化塑造人生 C C文化影响交往方式文化影响交往方式 D.D.文化对人的影响是有形的文化对人的影响是有形的1 1席勒说：席勒说：“人的完美需要在文化中实现人的完美需要

33、在文化中实现”。上述名言告诉我们上述名言告诉我们 A A营造文化环境就能实现人的完美营造文化环境就能实现人的完美 B.B.接受健康向上的文化是自发的接受健康向上的文化是自发的 C.C.应主动感悟优秀文化应主动感悟优秀文化, ,提高人的文化素质提高人的文化素质 D.D.应以优秀文化促进社会发展应以优秀文化促进社会发展1.不同民族，往往待人的礼节各不相同，并不同民族，往往待人的礼节各不相同，并且这种礼节不会在短时间内消失，这说明且这种礼节不会在短时间内消失，这说明A.文化环境不同，人们的交往行为和交往方文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同式肯定不同 B.不同文化影响人们的交往行为和交往方

34、式不同文化影响人们的交往行为和交往方式 C.文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响是深远持久的D.文化对人的影响是潜移默化的文化对人的影响是潜移默化的37. (10 37. (10 分分 ) )“在生命的长河里在生命的长河里 , , 总有一段经历让你终生难忘；总总有一段经历让你终生难忘；总有一份情感让你刻骨铭心；总有一种理想让你永不放弃；总有一有一份情感让你刻骨铭心；总有一种理想让你永不放弃；总有一种力量让你奋然前行。种力量让你奋然前行。”结合材料结合材料 , , 运用文化生活有关知识说明文化对人的影响。运用文化生活有关知识说明文化对人的影响。文化影响人的交往行为、交往方式和思维方式。文化影

35、响人的交往行为、交往方式和思维方式。难忘的经历难忘的经历 , , 刻骨铭心的情感刻骨铭心的情感会影响人的思维方式会影响人的思维方式 , , 进而影响人的交往和行为进而影响人的交往和行为方式。方式。 (3 (3 分分 ) )文化对人的影响是潜移默化的、深远持久的。终生难忘、刻骨铭文化对人的影响是潜移默化的、深远持久的。终生难忘、刻骨铭心心 , , 体现了这一点。体现了这一点。 (3 (3 分分 ) )优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化能丰富人的精神世界 , , 增强人的精神力量增强人的精神力量 , , 促进人促进人的全面发展。的全面发展。“理想、力量理想、力量”丰富人的精神世界丰富人的精神世界

36、, , 增强人的精增强人的精神力量神力量 , , 对人的综合素质和终身发展有重要影响。对人的综合素质和终身发展有重要影响。 (4 (4 分分 ) )思考题：俗话说思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤近墨者黑，近朱者赤”。用文用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。间的关系。(1)(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。有潜移默化的特点，一般不是有形的、强

37、制的。(2)(2)近朱者赤，近墨者黑，近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。具有潜移默化的影响。(3)(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和活动对自己的影响。防止错误思想和活动对自己的影响。还要求我们正确处还要求我们正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。4、文化塑造人生、文化塑造人生优秀文化优秀文化可以不断

38、丰富我们的精神世界可以不断丰富我们的精神世界优秀文化优秀文化能增强人的精神力量，给人能增强人的精神力量，给人的发展提供的发展提供精神动力精神动力先进文化促进人的全面发展先进文化促进人的全面发展4、文化塑造人生、文化塑造人生*丰富人的精神世界丰富人的精神世界优秀文化优秀文化可以不断丰富我们的精神世界可以不断丰富我们的精神世界积极参加积极参加健康有益的文化活动健康有益的文化活动，可以不断，可以不断丰丰富富我们的精神世界，我们的精神世界，培养培养自己健全的人格。自己健全的人格。随着中国特色社会主义文化的空前繁荣，随着中国特色社会主义文化的空前繁荣，爱国主义、集体主义、社会主义思想爱国主义、集体主义、

39、社会主义思想，科学，科学文明、文明、开拓进取开拓进取，健康向上健康向上的的思想观念和道思想观念和道德风尚德风尚成为我国人民成为我国人民精神世界的主流。精神世界的主流。文化能增强人的精神力量文化能增强人的精神力量优秀文化优秀文化能够给人的发展提供能够给人的发展提供精神动力精神动力先进文化先进文化鼓舞鼓舞着一代又一代中华民族着一代又一代中华民族优秀优秀儿女儿女，谱写谱写威武雄壮的威武雄壮的人生乐章人生乐章优优秀秀文文化化感染力感染力感召力感召力震撼震撼力量倍增力量倍增（“铁人铁人”王进喜宏扬大庆精神）王进喜宏扬大庆精神）*先进文化促进人的全面发展先进文化促进人的全面发展人的全面发展的表现人的全面发

40、展的表现（思想道德素质思想道德素质、科学文化素质科学文化素质、健康健康素质素质）社会发展与人的全面发展的关系社会发展与人的全面发展的关系（相互结合相互结合、相互促进相互促进）优秀文化优秀文化能为人的发展提供能为人的发展提供精神食粮精神食粮，促进人的全面发展促进人的全面发展2020清华大学的清华大学的“自强不息，厚德载物自强不息，厚德载物”、南京、南京大学的大学的“诚朴雄伟励学敦行诚朴雄伟励学敦行”、北京师范大学、北京师范大学的的“学为人师，行为世范学为人师，行为世范”等校训影响着一代代等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够莘莘学子。这说明优秀文化能够 D D促进社会全面进步促进社会全面

41、进步 丰富人的精神世界丰富人的精神世界增强人的精神力量增强人的精神力量 促进人的全面发展促进人的全面发展A A B B C C D D3131一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明这表明 A A中国人与美国人的思维方式基本相同中国人与美国人的思维方式基本相同 B B部分美国人对中国文化存在误读部分美国人对中国文化存在误读 C C中国人与美国人的思维方式完全不同中国人与美国人的思维方式完

42、全不同 D D文化背景差异影响人的认识活动文化背景差异影响人的认识活动2525(14(14分分) )阅读材料回答下列问题。阅读材料回答下列问题。材料一：材料一：.材料二：材料二：H H企业高度重视企业文化建设，形成了企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略的实施。力地支持和保障了企业发展战略的实施。(2)(2)结合材料二，从文化的作用和文化影响的特点，结合材料二，从文化的作用和文化影响的特点，说明企业重视自身

43、文化建设的意义。说明企业重视自身文化建设的意义。(8(8分分) )(2)(2)结合材料二，从文化的作用和文化影响的特点，结合材料二，从文化的作用和文化影响的特点，说明企业重视自身文化建设的意义。说明企业重视自身文化建设的意义。(8(8分分) )（2 2）文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。量、促进人的全面发展。企业通过自觉建设有自身特企业通过自觉建设有自身特点的企业文化，点的企业文化，可以使员工可以使员工增长知识和才干，焕发积增长知识和才干，焕发积极的精神状态，在企业发展的同时实现人生的目标。极的精神状态，在企业发展的同时实现人

44、生的目标。（4 4分）分）文化对人的发展有着潜移默化和深远持久的影响。文化对人的发展有着潜移默化和深远持久的影响。良好健康的企业文化可以使员工良好健康的企业文化可以使员工在这种文化的长期熏在这种文化的长期熏陶和凝聚下，陶和凝聚下，成为企业发展的持久动力，促进企业的成为企业发展的持久动力，促进企业的进一步发展。（进一步发展。（4 4分）分）2、文化对人的影响、文化对人的影响交往方式和交往行为交往方式和交往行为实践活动、认识活实践活动、认识活动、思维方式动、思维方式3、文化塑造人生、文化塑造人生丰富精神世界丰富精神世界增强精神力量增强精神力量促进人的全面发展促进人的全面发展潜移默化潜移默化深远持久

45、深远持久1 1、文化对人的影响，、文化对人的影响，来自于来自于特定的特定的文化环境文化环境，也，也来自于各种形式的来自于各种形式的文化活动文化活动。1 1、材料一：几位同学相约游览泰山、材料一：几位同学相约游览泰山, ,看到沿途的崖看到沿途的崖刻和寺庙建筑等文物、古迹刻和寺庙建筑等文物、古迹, ,有人不禁吟诵起杜甫有人不禁吟诵起杜甫 会会当凌绝顶当凌绝顶, ,一览众山小一览众山小 的诗句。同学们深深感受到祖的诗句。同学们深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久国山河的壮丽和历史的悠久, ,一股自豪感油然而生。一股自豪感油然而生。材料二材料二: :在异国他乡在异国他乡, ,一声平常的问候一声平常的问

46、候, ,不经意间的举不经意间的举手投足手投足, ,一幅耳熟能详的对联一幅耳熟能详的对联, ,都是一杯数于年中华文都是一杯数于年中华文化的佳酿化的佳酿, ,令人心醉。在国外华人开的餐馆里令人心醉。在国外华人开的餐馆里, ,经常可经常可以看到古色古香、铁笔银钩的对联：以看到古色古香、铁笔银钩的对联： 生意兴隆通四生意兴隆通四海海, ,财源茂盛达三江。财源茂盛达三江。 尽管已在国外定居了几十年尽管已在国外定居了几十年, ,闽籍华裔陈先生一家人还是喜欢喝乌龙茶闽籍华裔陈先生一家人还是喜欢喝乌龙茶, ,习惯于用习惯于用筷子筷子, ,见到家乡人仍讲地道的家乡话。见到家乡人仍讲地道的家乡话。阅读上述材料阅读

47、上述材料, ,运用所学知识谈谈对文化对人的影运用所学知识谈谈对文化对人的影响的认识。响的认识。阅读上述材料阅读上述材料, ,运用所学知识谈谈对文化对人的影运用所学知识谈谈对文化对人的影响的认识。响的认识。文化是人创造的，文化又影响着每个人。文化是人创造的，文化又影响着每个人。文化对人的影响，文化对人的影响，来自于来自于特定的特定的文化环境文化环境，也来自于各种形式的也来自于各种形式的文化活动文化活动。同学通过同学通过旅游泰山等文化活动旅游泰山等文化活动,得到精神上的愉悦得到精神上的愉悦,提提高审美水平就体现了这一点高审美水平就体现了这一点.文化影响人的交往行为和交往方式，影响人文化影响人的交往

48、行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。们的实践活动、认识活动和思维方式。异国异国他乡的问候他乡的问候,密切了人际关系密切了人际关系,加深了彼此的加深了彼此的感情感情,就体现了文化影响人们的交往行为就体现了文化影响人们的交往行为.文化对人的影响文化对人的影响, ,具有潜移默化的特点具有潜移默化的特点, ,一般不一般不是有形的、强制的。是有形的、强制的。外出旅游观光、参加体育活外出旅游观光、参加体育活动等动等, ,或得到思想的启示、精神的享受或得到思想的启示、精神的享受, ,或产生思或产生思想的困惑、精神的失落想的困惑、精神的失落, ,许多是发生于潜移默化许多是发生于潜移默化的过

49、程之中的。的过程之中的。参加健康向上的文化活动参加健康向上的文化活动, ,不仅不仅能够使人获得一定的专业知识能够使人获得一定的专业知识, ,增强劳动技能增强劳动技能, ,而而且能够使人得到精神上的愉悦。这些文化影响即且能够使人得到精神上的愉悦。这些文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的。使是通过潜移默化的方式发生的。材料一就表明材料一就表明 了文化对人的潜移默化的影响。了文化对人的潜移默化的影响。阅读上述材料阅读上述材料, ,运用所学知识谈谈对文化对人的影运用所学知识谈谈对文化对人的影响的认识。响的认识。文化对人的影响文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维无论表现在交往方式、思维方式上方式上

50、,还是表现在生活方式的其他各个方面还是表现在生活方式的其他各个方面,都都是深远而持久的。是深远而持久的。材料二就表明经年累月形成的材料二就表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。文化习俗对人的影响是难以抹去的。阅读上述材料阅读上述材料, ,运用所学知识谈谈对文化对人的影运用所学知识谈谈对文化对人的影响的认识。响的认识。优秀文化可以丰富人们的精神世界优秀文化可以丰富人们的精神世界, ,增强精神增强精神力量力量, ,促进人的全面发展促进人的全面发展. .人的全面发展人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。文化素质和健康

51、素质等各方面得到全面提高。优优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮, ,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。对促进人的全面发展起着不可替代的作用。3838材料一：材料一： 20052005年年1212月月1 1日下午，秀全中日下午，秀全中学以学以“纪念秀全中学成立纪念秀全中学成立3535周年周年”为主题的艺为主题的艺术节隆重开幕。本届艺术节有术节隆重开幕。本届艺术节有 “ “纪念秀全中学纪念秀全中学成立成立3535周年周年”文艺汇演、秀全中学校徽设计大文艺汇演、秀全中学校徽设计大赛、插花艺术比赛、还有摄影、书画大赛等一赛、插花艺术比赛、还有摄影

52、、书画大赛等一系列艺术活动。为期一个月的艺术节活动全面系列艺术活动。为期一个月的艺术节活动全面展现了各班学生的艺术风采，形式多样、内容展现了各班学生的艺术风采，形式多样、内容丰富的文化活动丰富了同学们的精神世界丰富的文化活动丰富了同学们的精神世界, ,增强增强了同学们的精神力量了同学们的精神力量, ,凸现出秀全中学校园文化凸现出秀全中学校园文化生活的独特韵味生活的独特韵味, ,展示了秀全中学素质教育的成展示了秀全中学素质教育的成果。果。结合材料一结合材料一, ,请运用文化对人的影响相关知识请运用文化对人的影响相关知识, ,谈谈谈谈你对学生积极参与艺术节活动的你对学生积极参与艺术节活动的重要意义

53、的重要意义的看法。看法。 材料二：随着麦当劳、肯德基在中国的生意越材料二：随着麦当劳、肯德基在中国的生意越来越好，可口可乐、百事可乐也成为饮料市场来越好，可口可乐、百事可乐也成为饮料市场的品牌。西方的的品牌。西方的“情人节情人节”、“圣诞节圣诞节”等越等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击

54、。对此，党的十六方式对我国民间文化的冲击。对此，党的十六大提出大提出“要培育和弘扬伟大的民族精神要培育和弘扬伟大的民族精神”。针对材料二，请运用针对材料二，请运用文化创新的相关知识，文化创新的相关知识，谈谈谈谈如何培育和弘扬如何培育和弘扬伟大的伟大的民族精神。民族精神。结合材料一结合材料一, ,请运用文化对人的影响相关知识请运用文化对人的影响相关知识, ,谈谈谈谈你对学生积极参与艺术节活动的你对学生积极参与艺术节活动的重要意义的看法。重要意义的看法。 1 1）文化对人的影响来自于特定的文化环境，文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。来自于各种形式的文化活动。艺术节活动的

55、开艺术节活动的开展是学校营造良好育人环境，实施素质教育，展是学校营造良好育人环境，实施素质教育，促进学生全面发展的体现。（促进学生全面发展的体现。（2 2分）分）文化影响人的交往行为和交往方式，影响人文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。们的实践活动、认识活动和思维方式。这些影这些影响具有潜移默化和深远持久的特点。响具有潜移默化和深远持久的特点。学生参加学生参加健康向上的文化活动健康向上的文化活动不仅能够使人获得一定的不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，专业知识，增强劳动技能，而且能够而且能够使人得到使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德修养。（水平、道德修养。（2 2分）分）结合材料一结合材料一, ,请运用文化对人的影响相关知识请运用文化对人的影响相关知识, ,谈谈谈谈你对学生积极参与艺术节活动的你对学生积极参与艺术节活动的重要意义的看法。重要意义的看法。 优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。人们的精神力量。学生积极参加健康有益