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文档简介

1、第一课 青春的邀约青春的邀约悄悄变化的我成长的不仅仅是身体悦纳生理变化直面矛盾心理培养批判精神发展独立思维身体变化的表现生理发育情况不同的原因积极面对和正确处理青春期矛盾心理正确认识思维的独立性思维批判性的表现思维批判性的意义培养思维批判性悦纳生理变化青春期矛盾心理的主要表现开发创造潜力怎样开发1.1.进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理变进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理变化。下列哪些属于我们成长过程中出现的心理困惑化。下列哪些属于我们成长过程中出现的心理困惑( () ) 产生强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,同时又希望从成人那里得到呵护有时很勇敢,有时

2、又表现得很害羞、怯懦渐渐将内心封闭起来,不表露于外容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解 A B C D 2.2.七年级学生小明在日记中写道:七年级学生小明在日记中写道:“不知从什么时候开始,我的不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气的,一说话,就像谁在打呼噜!真是太丢人了。嗓音变得瓮声瓮气的,一说话,就像谁在打呼噜!真是太丢人了。”为此小明应该为此小明应该( () ) A当成话题,大谈特谈 B完全回避,把自卑掩藏起来 C调节矛盾心理,学会自我调节 D追求外在美,去吃药和动手术 DCDC3.3.青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。对此青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些

3、矛盾。对此,下列看法中正确的是,下列看法中正确的是( () ) 要学会当自己的“心理医生” 要独立承受,求助他人是懦弱的表现要借助合理、合法手段调控心理矛盾要主动向老师、父母或社会寻求帮助 A B C D 4.4.对于别人的意见或建议,我们正确的态度是对于别人的意见或建议,我们正确的态度是( () )A独立思考,具体分析,正确对待B别人的意见肯定有其道理,应完全接纳C别人怎么说,我就怎么做D不管别人的看法如何,要坚持走自己的路CACA5 5任何批判只要你掌握技巧,就一定会有一个完美的结局。下任何批判只要你掌握技巧,就一定会有一个完美的结局。下列属于批判的技巧的是列属于批判的技巧的是( () )

4、 批判只针对事情本身,而不攻击他人批判一种观点就是否定所有持有这种观点的人批判要有一定的建设性批判要表明自己观点的合理性A B C D6 6我们这一代青少年是祖国的希望,我们这一代青少年是祖国的希望,2121世纪的接班人,应该成世纪的接班人,应该成为为“刻苦创业,造福人类的一代;勇于创新,开拓前进的一代;向刻苦创业,造福人类的一代;勇于创新,开拓前进的一代;向往明天,创造未来的一代。往明天,创造未来的一代。”这表明这表明( () ) 青少年凝聚着动人的活力,蕴含着最伟大的创造力青少年思维活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年我们要做一名

5、对国家和社会有用的创造者 A B C DCDCD7有位中学生说:有位中学生说:“当青春来临时,就该铺起通向理想之巅的路,让理想成为当青春来临时,就该铺起通向理想之巅的路,让理想成为我们驰骋人生的坐骑。我们驰骋人生的坐骑。”这句话表明了这句话表明了()A我们每一天都站在新的起跑线上B青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬C人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语D理想总能勾勒出最美丽的人生画卷8没有实践的创造都是一些纸上谈兵,根本没有实施的可能性,只有让创造意没有实践的创造都是一些纸上谈兵,根本没有实施的可能性,只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献,推动社会的进步。这表明图

6、与实践相结合才能为社会做出贡献,推动社会的进步。这表明()A创造离不开实践B没有创造就没有实践C实践来源于创造D创造来源于理论9“停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要。春是敌人,我们不要。”那么你想要的青春是那么你想要的青春是() 发展独立思维的青春培养批判精神的青春 开发创造潜力的青春自我享受的青春 A B C DBAABAA第二课青春的心弦青春的心弦男生女生青春萌动他和她优势互补异性情感异性朋友男女性别差异表现正确对待生理差异青春萌动的表现如何做到优势互补正确认识和对待朦胧情感心理

7、生理与异性交往的意义与异性保持健康交往真正的爱情对待认识1 1进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是( () ) A.不正常的,要隔绝异性之间的来往 B.正常的,但要慎重对待、理智处理 C.不正常的,是十分有害的 D.正常的,可以任其发展 2 2男性和女性在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往男性和女性在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往( () ) 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征可以扩大交往范围,锻炼交往能力可以学习对方身上的优秀品质,完善个性可以消除双方的性格差异 A B C D 3 31616岁的女孩小张,眉清目秀,亭亭

8、玉立,人人见到她都觉得她长得岁的女孩小张,眉清目秀,亭亭玉立,人人见到她都觉得她长得很美,自然有不少男生喜欢与她接触,她也频频地与众多男生往来。一段很美,自然有不少男生喜欢与她接触,她也频频地与众多男生往来。一段时间后,有的男生提出与她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱,她不知如时间后,有的男生提出与她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱,她不知如何是好,陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往,才何是好,陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往,才能摆脱烦恼能摆脱烦恼( ) ( ) 要自重自爱,注意场合方式增强自我保护意识,要学会保护自己内心坦荡,言谈得当,举止得体拒绝异性的一

9、切邀请 A B C D BAABAA4 4进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是与异性交往。对这种现象认识正确的是( () ) 这是一种不良现象 并不是真正的爱情这是一种正常的现象这种现象会使我们学坏 A B C D 5 5“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她能还

10、有别人爱她( (他他) ),你所要做的就是把别人比下去!,你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们教学楼黑板上的这段文字告诉我们( () ) 青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长 A B C D CACA6 6下列男女同学的下列男女同学的“交往风景交往风景”中,属于正常交往的有中,属于正常交往的有( () ) 男女同学一起学跳

11、校园交谊舞篮球场上,女同学为男同学加油助威男女同学经常“单独交流”男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学 A B C D 7 7据调查,在男女生交往之中,绝大多数同学不会封闭自己,对异性同据调查,在男女生交往之中,绝大多数同学不会封闭自己,对异性同学都会一视同仁。对于男女友谊,有学都会一视同仁。对于男女友谊,有60%60%的同学处于主动状态。你认为下列的同学处于主动状态。你认为下列交往方式可取的是交往方式可取的是( () ) A为方便,小明只与男同学交往,拒绝与女同学交往 B晓丽只对女同学热情,而对男同学冷漠 C神神秘秘,不被人发现,这样就不会被误解为早恋 D积极参加集体活动,避免“一对一”单独会面 A

12、DAD8 8七年级七年级(9)(9)班同学在讨论男女生青春期萌动问题时,形成了以下班同学在讨论男女生青春期萌动问题时,形成了以下几种观点。你认为正确的是几种观点。你认为正确的是( () ) 我们有自我表现的欲望,有助于让别人更多地了解自己我们会更加在意自己的形象,提升内在品质,这是成长中的考验千方百计吸引异性的注意力,都变得不像自己了,患得患失,神经兮兮渴望得到异性的肯定和接受,这能促使我们主动去了解异性,取长补短 A B C D 9 9小茜和同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进小茜和同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩出教室。于

13、是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋早恋”,小茜知道后心里,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为非常苦恼和困惑。对此,你认为( () ) 异性之间的友谊,常常让人敏感,会遭到质疑只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式等,是成长的重要方面异性之间没有真正的友谊 A B C D BCBC1010有人说:有人说:“早熟就好像早开的玫瑰,美丽娇艳也容易早熟就好像早开的玫瑰,美丽娇艳也容易过早地枯萎,年轻的朋友要经得住美丽的考验。过早地枯萎,年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们在当我们在情感的门前徘徊时,应该有的正确认识是情感

14、的门前徘徊时,应该有的正确认识是( () ) 反思自己的感情,是不是真正的爱情,是否具备爱他人的能力爱情需要彼此了解,自己真的了解对方吗青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了真正的爱情包含尊重、珍惜、自律等,敲打自己的内心是否能一直都专一、稳定 A B C D B B第三课 青春的证明青春的证明青春飞扬成长的渴望飞翔的力量止于至善行己有耻青春期的我们渴望什么成长的渴望是青春探索的脚步自信的意义要求内涵要求青春有格如何助力青春自强的重要性和要求内涵1.青春是花样年华,我们要迈好青春的每一步,尽情享受青春的幸福。那么下青春是花样年华,我们要迈好青春的每一步,尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春的

15、说法正确的是列关于青春的说法正确的是() 在青春的字典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义青春的我们拥有无尽的遐想,青春的探索不会停止青春时期,有父母的关照,无忧无虑,所以说青春是自由的青春应放飞自己的梦想,想做什么就做什么 A B C D2.小刚从小就有当一名篮球运动员的梦想,但他个子矮,身体又瘦弱。最近,小刚从小就有当一名篮球运动员的梦想,但他个子矮,身体又瘦弱。最近,小刚在报纸上了解到中国律师从业人员稀缺,该职业在未来有着广阔的发展空小刚在报纸上了解到中国律师从业人员稀缺,该职业在未来有着广阔的发展空间,再加上自己的口才好,于是小刚选择律师职业作为自己的理想。为实现理间,再加

16、上自己的口才好,于是小刚选择律师职业作为自己的理想。为实现理想,应怎样规划他的青春之路想,应怎样规划他的青春之路() A经常胡思乱想,从不同的憧憬中选择最耀眼的几个 B确立目标要从自己的兴趣、特点和潜能出发 C多树立几个理想,从中选择最容易实现的 D树立自信,怀着坚定的信心和希望,展现优势与才华,激发潜能与活力 ABAB3.3.下列做法中有利于增强自信的是下列做法中有利于增强自信的是( () ) 小梅克服惰性、抵制诱惑,拒绝朋友的游戏邀请,去上才艺课郭佳为了克服自己胆小的弱点,经常伙同他人砸别人的门窗晓畅面对老师的表扬沾沾自喜菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质

17、 A B C D 4.4.自信的人,能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面自信的人,能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出绚目的光彩。站在青春的起点,怀揣美好的梦想,我们要焕发出绚目的光彩。站在青春的起点,怀揣美好的梦想,我们要拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少,有了自信拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少,有了自信( () ) 能让我们充满激情我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能 A B. C. D. DBDB5.5.著名运动员宁泽涛在参加世界游泳锦标赛

18、著名运动员宁泽涛在参加世界游泳锦标赛100100米自由泳决米自由泳决赛夺冠后说:第一次参加世界大赛非常紧张,之前的国外训赛夺冠后说:第一次参加世界大赛非常紧张,之前的国外训对我非常重要,布朗教练给我灌输了非常强大的信心,一直对我非常重要,布朗教练给我灌输了非常强大的信心,一直激励着我,让我一场一场去拼,跟高手去对决,宁泽涛的这激励着我,让我一场一场去拼,跟高手去对决,宁泽涛的这段话说明()的品质有助于成功。段话说明()的品质有助于成功。A自尊B自负C自立D自信6.6.在阿联酋举办的在阿联酋举办的20162016年年IPCIPC田径亚锦赛中,邵阳市洞口籍田径亚锦赛中,邵阳市洞口籍残疾运动员刘卫顽

19、强拼搏,获得了残疾运动员刘卫顽强拼搏,获得了713713级男子级男子200200米决赛金牌,米决赛金牌,这体现了刘卫具有()的精神。这体现了刘卫具有()的精神。A自信B自立C自强D自傲DCDC7.7.有一首歌这样唱道:有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心我自己,这世界会变得更美好心你,就像关心我自己,这世界会变得更美好”让世界变得更美好,让世界变得更美好,这是这是“止于至善止于至善”的完美诠释。关于的完美诠释。关于“止于至善止于至善”,下列认识错误的是,下列认识错误的是( () ) A它是人的一种精神境界,是一种“至善”追求 B它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程 C可以从点滴

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