九年级政治复习课

1、九年级政治复习课教案实施科教兴国战略国情教育部分考点八、九：考点要求：1、了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距。（知识目标） 2、理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。（能力、情感态度价值观的目标要求）复习重点：1、我国在科技、教育方面的发展现状，与发达国家的差距，明确我国为什么要实施科教兴国战略。2、教育、科技、创新的重要性，感受科技创新，教育创新的必要性。3、作为当代中学生应懂得在学习、生活中如何培养自己的创新精神和创新能力。复习方法： 梳理基础知识，强化记忆，结合热点材料进行习题作答指导。复习过程：、明确考点目标要求。 屏幕

2、展示两个考点要求。二、知识点梳理、分析、强化记忆：1. 新中国成立60年以来，特别是改革开放以来，我国在科技、教育事业方面取得了巨大成就。a、 我国教育事业迅速发展，不断跃上新的台阶。师生共同举例：实现了全面普及九年义务教育的历史性跨越；实现了高等教育进入大众化发展阶段的历史性跨越，中国高等教育的规模已跃居世界第一；中国已成为人力资源大国，正在加速向人力资源强国转变；60年后，中国的青壮年文盲降低到了3.58，人口素质逐渐提高等。b、 我国科技事业日新月异，不断取得新的突破。 师生共同举例：从两弹一星到载人航天，增强国家实力，振奋民族精神；从杂交水稻到甲感疫苗，保障健康安全，提升生活品质；从曙

3、光5000、“天河一号”到3G，支撑经济发展，带动产业跨越。等等 多媒体展示2009年我国十大科技成就 2. 纵横四海，正视差距 我国的教育发展水平还远远不能适应经济发展和现代化建设的需要。现有的教育水平与一些发达国家相比，还存在很大差距，面临着十分严峻的挑战。 我的科技发展的一些重要领域如：航空航天科技，核科技，电子信息科技等核心领域已走在世界前列，但我国与西方发达国家相比，还存在相当大的差距。如： 我国高科技人员数量，科技投入低于世界平均水平，科技对国民经济的贡献率还不高，科技创新能力与发达国家相比也存在较大差距等。3. 习题训练指导：中国共产党陕西省第十一次代表大会提出了“建设西部强省”

4、的奋斗目标。陕西强需要科技强。为了宣传陕西科技发展成果，某校制作了一块展板。见下表：发挥科技优势 建设西部强省“十五”期间，陕西省科技发展成果斐然 全省共登记重大科技成果1913项 获国家级奖励 50项 居国际领先水平 16项 居国际先进水平 81项 居国内领先水平 111项 看了展板，小静与小鹏探讨起来。请你运用所学知识将他们的谈话内容补充完整。 小静：我省的科技成果真多呀！ 小鹏：这要归功于我国实施的战略。 小静：与发达国家相比，我国的科技发展水平如何呢？（从宏观和微观两方面回答） 小鹏：小静：看来发展科技十分重要。那么，我们应如何利用科技促进家乡的发展？小鹏：（至少答出两种做法）4.实施

5、科教兴国战略的现实意义，感受创新的必要性，努力提高自身素质。习题训练指导：A.材料，运用所学知识，回答下列问题。材料：目前，每10万人口中科学家和工程师人数，我国为454人，而日本为4909人，美国为3676人，在技术工人中，我国高级技工仅占3.5，而发达国家为40左右。材料揭示了我国现阶段存在的突出问题是什么？为此，我国实施的发展战略是什么？ 实施这一战略的关键是什么？为什么？ 创新的重要性，教育、科技的重要性、人才的重要性强化记忆你简要回答我国实施这一战略的重要原因。实施科教兴国战略有哪些现实意义？（有利于提高全民族的科学文化素质及创新素质；利于增强我国的综合国力，缩小我国与发达国家的科教

6、差距，应对严峻挑战；有利于我国全面建设小康社会，早日实现中华民族的伟大复兴。）（也可从我国发展角度和世界竞争的局面两个角度来分析） B.阅读材料，回答问题： 材料一：2010年1月11日，科学技术奖励大会在京举行，胡锦涛主席向获得2009年度最高科学技术奖的中国科学院院士，我国著名航天技术专家，“两弹一星元勋”孙家栋，中国科学院院士，数学家谷超豪颁发奖励证书。 材料二：下表为当前我国与世界创新型国家的比较： 内容国家科技进步对经济发展的贡献率对外技术依存度每万人专利拥有量（单位：项）世界创新型国家70以上30一下，其中美国、日本为5左右美国日本德国176017501500中国39左右50以上1

7、0 阅读材料，回答问题：上述材料及数据反映了什么问题？请预测图表中反映的现状如不及时改变，对我国会有怎样的影响？请为解决图表中反应的问题出谋划策。提起创新有些人会认为这是科学家、发明家的事，与普通人没有关系，其实每个人都有创新的潜能，关键要看开发。作为青少年学生应如何培养、开发自己的创新能力？（可以从学习，生活、将来工作中等几个方面回答。）三、师生共同总结本课、通过这节课的复习，我们要明确我国教育、科技发展方面的现状，及与发达国家的差距，明确我国实施科教兴国战略的原因。懂得发展教育，发展科技，提高创新能力的重要性，感受科技创新，教育创新的必要性。作为当代中学生一定要在学习中，日常生活中努力培养自己的创新精神和创新素质。四、作业布置教学反思：本节课运用多媒体进行复习教学，展示了考点要求，直观明确，复习中对知识点的梳理细致、系统、思路明晰，重点突出，便于学生复习记忆。