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1、小学三年级语文阅读及答案【篇一】观日出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(c&n)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu 6 )着渐渐淡下去的光辉(hu 1 )。东方的天空泛起了 粉红色的霞(xi&)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉 (rdn)冉升起。开始时,它开得很慢,只露由一个弧 (hu)形的金 边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而
2、是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(li a o)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(y a o)眼的 金光。1 .全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。2 .请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓-()慢-()3 .阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打,)露 (露水看见显现)蹦 (出跳照)(2)本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照顺序来写。观日出参考答案4 .3个、 2个 2.淡、快 3.(1)显现跳(2)7 句、大海和天空的颜色、
3、太阳出来后大海和天空的颜色(3)太阳出来的过程,整个过程【篇二】“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。 我感到奇怪:书只能读, 怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章, 正坐在转椅上品茶。 我指着条幅问“书怎么可以煮呢 ?书放在锅里煮,不是要煮坏吗? ”爷爷笑了 : “书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说 : “你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好
4、的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢? ”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗 ? ” 爷爷的话使我豁然开朗, “煮书”还真有道理呢。1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。 ()一下子明白过来。 ()心里不明白,不理解。()2、造句。不仅还。3、你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是: 。4、杜甫是怎样“煮书”的,请用“”画出相关部分的句
5、子 ;我们学语文该怎样“煮书”?请用“”画出相关部分语句。5、“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢 ?“煮书”参考答案2、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。心里怎么想, 手就怎么做, 形容运用自如。(得心应手)一下子明白过来。(豁然开朗)心里不明白,不理解。(疑惑不解)2、造句。不仅还她不仅举止优雅大方,还平易近人。3、你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是:只有做到博览群书的人,写作时才能妙笔生花。【篇三】大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭
6、呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒 !”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动 !小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀 ! ” 墙顶上小蜗牛说。 是呀, 自己细细的藤, 就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,豉足勇气,沿着墙壁开始往上爬了苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1 .全文共有 ()个自然段,其中第()段是小花苗和蜜蜂的对话。 (2)2 .把最后一段缺少的标点在文中补齐。 (2)3 .在大墙的阴影里,小花苗(),它靠自己的 ()爬到墙顶上以后,小花苗(),孩子们夸小花苗(
7、) 。 (12)4 .写出下面词的反义词 (4)温暖-()难过-()5 .假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么 ?(2)大墙下的小花苗参考答案1 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。2 不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃, 只有小花苗又瘦又小, 它难过得哭起来。3“你干吗哭呀? ”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒 !”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动 !小蜜蜂只好飞走了。4 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀 ! ” 墙顶上小蜗牛说。 是呀, 自己细细的藤, 就是手和脚呀小花苗擦去泪水,豉足勇气,沿着墙壁开始往上爬了花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。6 孩子们从大墙下走过,都说: “瞧,这棵小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1.全文共有(6)个自然段,其中第(3)段是小花苗和蜜蜂的对话。 (2)3.在大墙的阴影里, 小花苗(又瘦又小很难过), 它靠自己的 (力量 )爬到墙顶上以后, 小花苗 (见到了阳光/
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