三科上备课第二单元：动物

1、第二单元: 动物寻访小动物蜗牛（一)蜗牛（二)蚯蚓1.你知道动物有哪些呢？你知道动物有哪些呢？2.大动物有哪些呢？小动物呢？大动物有哪些呢？小动物呢？牛、羊、猪、鸡、狗、鱼、青蛙蜗牛、蚯蚓、蟋蟀、蝗虫、蚂蚁、蝴蝶第一课 寻访小动物秋天里能观察到哪些小动物？树上有小鸟在唱歌 大树周围有蚂蚁在爬草丛里有蟋蟀唱着歌儿蹦来蹦去，还有蝗虫、瓢虫石块下面有蚯蚓在蠕动观察和调查的方法作一个简单的调查记录发现地点发现地点观察到的动物观察到的动物花坛蝴蝶泥土里蚯蚓砖块下蜈蚣等不知名的小虫草丛中蟋蟀、蝗虫、瓢虫树上小鸟小河里小鱼三年级二班：XXX观察小动物的方法1.留心观察、仔细观察，能发现小动物的行踪2.不知名

2、的动物可以记下它的体形特点或用画图的方法记录3.不容易接近的动物，如鸟类，就用先看一看，再接近一点儿看-分步观察的方法观察动物应该注意哪些？1. 爱护小动物，不伤害它们。2. 保持动物的生存环境，保护它们的生存环境。3. 注意安全，不在有危险的地方活动。我的收获1.观察动物的方法有哪些？2.观察动物应该注意哪些？第二课 蜗牛蜗牛的生活环境：在墙角、树下、草丛、菜叶上常常可以看到蜗牛。右旋蜗牛（常见）左旋蜗牛（少见）蜗牛的身体蜗牛的运动1. 蜗牛用身体的那一部分爬行？蜗牛的运动2. 蜗牛的身体是怎样前进的？蜗牛利用腹足爬行蜗牛利用腹足爬行蜗牛利用腹足做系波浪状运动蜗牛利用腹足做系波浪状运动并在爬

3、行中留下黏液痕迹。并在爬行中留下黏液痕迹。3. 蜗牛爬行的动作？蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，腹足做系波浪状运动并在爬行中留腹足做系波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。下黏液痕迹。养蜗牛自己制作饲养瓶，开展养蜗牛的活动。我的收获2. 蜗牛有两对触角，眼睛长在_的顶部，短的一对触角上没有_1.蜗牛的身体由_、_、_、_、_、_和尾等部分组成壳头触角眼睛嘴腹长触角眼睛3. 当我们轻轻触碰蜗牛的身体时，它的身体会_来躲避风险。4. 蜗牛利用_能在各种物体上_，腹足做_运动并在爬行中留下_痕迹。5. 我们饲养蜗牛，每天傍晚用_、_等来喂食。身体缩进壳内腹足爬行细波浪状黏

4、液菜叶 果皮蜗牛（二）怎样让蜗牛醒过来？摩擦敲打热水烫放入水中蜗牛怎样吃食物？蜗牛吃什么样的食物？蜗牛的口在身体的腹面，口里有颚片和齿舌。颚片有咀嚼食物的作用。齿舌上生长着很多排列得很整齐的小齿，齿舌前端可以从口里伸出来刮取食物。蜗牛喜欢吃菜叶、果皮、面包屑等蜗牛如何排泄粪便？蜗牛如何呼吸？蜗牛从肛门排出粪便蜗牛从肛门排出粪便蜗牛的气孔会打开一个蜗牛的气孔会打开一个小洞，来进行呼吸。小洞，来进行呼吸。我的收获水中气孔齿舌排泄孔CCB蜗牛都有哪些生命活动特点？蜗牛的生命活动有：呼吸、进食、运动、排泄、繁殖4. 蚯蚓 1. 1. 在什么地方见到蚯蚓呢？在什么地方见到蚯蚓呢？花坛、草地、花坛、草地、

5、菜园、墙角菜园、墙角的土壤中的土壤中2. 观察蚯蚓的身体肛门肛门3. 蚯蚓怎样爬行？伸缩前进伸缩前进4. 蚯蚓的反应5. 蚯蚓如何呼吸？6.饲养蚯蚓读读想想6. 蜗牛和蚯蚓的相同和不同蜗牛蚯蚓生活在地面潮湿的环境，有壳，身体柔软，有触角和眼睛，吃菜叶、果皮等食物，会排泄，对外界刺激有反应，会繁殖后代。生活在潮湿的土壤里，身体有环节，柔软，吃落叶等食物，会排泄，对外界刺激有反应，会繁殖后代。适应潮湿的环境，身体柔软、都会爬行，吃食物，会排泄，会繁殖后代。我的收获花坛草丛菜园墙角透气伸缩身体BBC口肛门环带它爬出来透透气蚂蚁蚂蚁校园里、花坛边、墙角处校园里、花坛边、墙角处观察蚂蚁的生活： 如何把蚂

6、蚁引出来？面包屑、白糖引诱蚂蚁爬出来怎么解决蚂蚁到处乱爬的难题？画出蚂蚁的身体触角头胸腹足蚂蚁是怎样交流信息的？我的收获1. 如何引诱蚂蚁出爬出洞穴2. 如何控制蚂蚁到处乱爬3. 观察蚂蚁的身体4. 观察蚂蚁的信息传递考考自己校园里花坛边墙角处放大镜信息素路线三触角足AAB触角眼睛头胸腹足触角头胸腹足画出蚂蚁的身体金 鱼观察金鱼鳞片鱼鳍金鱼用鳍游泳画金鱼鳍鱼鳞头躯干尾画金鱼鳍鱼鳞头躯干尾家养金鱼金鱼吃食物与排泄粪便吞食金鱼的呼吸鱼用鱼鳃呼吸红色的水从鱼鳃流出来金鱼不是喝水，而是进行气体交换，完成呼吸金鱼和蚂蚁的相同和不同蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着三对足，爬行，群居生活，食物多样，会繁殖

7、后代。鱼生活在水中，身上有鳞片，鱼用鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等，会繁殖后代。都是活的，都会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代我的收获1. 金鱼的身体2. 金鱼的捕食3. 金鱼的呼吸4. 金鱼和蚂蚁的异同考考自己画金鱼鳍鱼鳞头躯干尾比较金鱼和蚂蚁的相同和不同蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着三对足，爬行，群居生活，食物多样，会繁殖后代。鱼生活在水中，身上有鳞片，鱼用鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等，会繁殖后代。都是活的，都会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代动物的相同特点4.4.动物的相同特点动物的相同特点 生活在一定的环境里，会运动，需要吃食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代观察周围的生物植物动物生物都需要空气和水，都会繁殖后代，都有生命，都会经历生长、发育、死亡的过程。考考自己生物生命环境运动食物废物反应生长发育繁殖后代一百五十多万 生活在一定的环境里，会运动，需要吃食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代期中测试题眼睛眼睛手手鼻子鼻子耳朵耳朵画简图画简图 拓印拓印用实物补充用实物补充头头实物实物胸胸腹腹放大镜放大镜木本木本草本草本鳞片鳞片鳍鳍鰓鰓环境环境运动运动废物废物反应反应生长发育生长发育 繁殖后代繁殖后代BBCDBBACBA触角足头胸腹头壳腹足躯体金鱼水中鳞片鳍鰓