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文档简介

1、LogoLogon1、战后美国经济发展分几个阶段?分别有何特点?是什么原因造成的?n2、战后西欧经济发展有何特点?有何原因?欧洲是怎样走向联合的?n3、战后西欧、日本经济发展有何共同原因?从中给我们什么启示?自主学习 知识梳理Logo年代年代表现(特点)表现(特点)原原 因因2020世纪世纪五六十五六十年代年代 2020世纪世纪七八十七八十年代年代2020世纪世纪九十年九十年代代 自主学习 知识梳理美 国 的 发 展( (信息化和全球化信息化和全球化) )持续发展、持续发展、 西部西部和南部和南部发展迅速,发展迅速,呈现一片繁荣景象呈现一片繁荣景象70年代年代:经济受到严重打击,:经济受到严重

2、打击,经济地位下降经济地位下降;80年代年代:经经济济形势逐渐好转,但债务负形势逐渐好转,但债务负担加重,担加重,成为世界上最大的成为世界上最大的负债国负债国持续稳定发展,持续稳定发展,进进入入新经济新经济时代时代占据广阔的国际市场;大力发占据广阔的国际市场;大力发展科技教育;改进传统工业,展科技教育;改进传统工业,发展新兴工业和军事工业;政发展新兴工业和军事工业;政府采取措施改善人民生活,创府采取措施改善人民生活,创造比较有利的发展环境造比较有利的发展环境70年代:经济危机的打击;年代:经济危机的打击;80年代:美国政府调整经年代:美国政府调整经济政策,通货膨胀困扰,济政策,通货膨胀困扰,美

3、苏争霸债务加重美苏争霸债务加重美国政府在进行社会经济改革的美国政府在进行社会经济改革的同时,加大发展教育、科技事业同时,加大发展教育、科技事业的力度,促进了以的力度,促进了以信息产业信息产业为代为代表的高新技术的发展表的高新技术的发展Logo自主学习 知识梳理欧 洲 走 向 联 合(1)(1)背景背景: :二战后,西欧国家百废待兴,当时美国为对付二战后,西欧国家百废待兴,当时美国为对付 ,大量援助,大量援助西欧西欧资本主义国家。资本主义国家。(2 2)原因)原因: :为了摆脱为了摆脱 ,增强,增强 ,维护维护 (发展本国经济,提高本国国际地位)。(发展本国经济,提高本国国际地位)。(3 3)过

4、程)过程: :2020世纪世纪6060年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了 组织。组织。(简称简称 )19931993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立_,简称欧盟。简称欧盟。苏联苏联美国的控制美国的控制对苏联的抗衡能力对苏联的抗衡能力自身的安全和利益自身的安全和利益欧洲共同体欧洲共同体欧共体欧共体欧洲联盟欧洲联盟Logo(3)表现:欧盟各国将逐步使用单一的货币表现:欧盟各国将逐步使用单一的货币 ;欧盟;欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由

5、地在任何一个成员国工作、学习和居住;同时,欧盟还以自由地在任何一个成员国工作、学习和居住;同时,欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。力求在外交和国家安全等方面步调一致。(4)(4)作用作用欧洲共同体的成立,对成员国经济的发展和国际地位的欧洲共同体的成立,对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要的作用。提高发挥了重要的作用。欧盟成立后,欧盟成员国之间欧盟成立后,欧盟成员国之间 , , , 有利于经济的发展,欧盟成为世界上最大的有利于经济的发展,欧盟成为世界上最大的 。自主学习 知识梳理资源共享资源共享优势互补优势互补经济体经济体欧元欧元Logo年代年代经济发展特点经济发展特点原因原因2

6、020世纪世纪50507070年代年代 2020世纪世纪7070年年代中期代中期2020世纪世纪8080年年代中期以后代中期以后自主学习 知识梳理日 本 的 崛 起经济持续高速发展,经济持续高速发展,成为仅次于美国的世成为仅次于美国的世界界第二号第二号资资本主义经本主义经济大国济大国A. 美国的扶持美国的扶持B. 制定适当的经济政策制定适当的经济政策C. 引进最新的科技成果引进最新的科技成果D. 发展教育和科技发展教育和科技速度减缓速度减缓世界经济危机的打击世界经济危机的打击经济持续增长经济持续增长实行实行科技立国科技立国政策政策Logo钓鱼岛事件钓鱼岛事件参拜靖国神社参拜靖国神社日本谋求政治

7、大国的欲望开始膨胀,引起亚洲邻国的关注和不安。日本谋求政治大国的欲望开始膨胀,引起亚洲邻国的关注和不安。Logo 二战后美国经济增长表年 份19501955196519751982198519941999国内生产总值年均增长率(%)8.75.66.3-0.8-1.93.33.94特点特点一一:美国经济发展呈现周期性特点美国经济发展呈现周期性特点(三)互动探究 拓展提升探究一探究一 战后美国经济发展的战后美国经济发展的“基本特点基本特点”达到知道“是什么、为什么、有什么、还有什么”程度读图读图读标题读标题读内容读内容读标注读标注结合历史结合历史特征进行特征进行迁移迁移综合分综合分析得出析得出答案

8、答案数据变化数据变化读图读图读标题读标题读内容读内容读标注读标注结合历史结合历史特征进行特征进行迁移迁移综合分综合分析得出析得出答案答案Logo特点二:美国始终特点二:美国始终是当今世界上综合国力最强的国家。是当今世界上综合国力最强的国家。(三)互动探究 拓展提升美国经济在世界经济中的比重表Logo70%85%30%15%新经济时代经济结构示意图新经济时代经济结构示意图西方国家科技进步在劳动西方国家科技进步在劳动增长率提高过程中的作用增长率提高过程中的作用(三)互动探究 拓展提升1970年1990年Logo比尔盖茨和“微软” 乔布斯与“苹果”(三)互动探究 拓展提升特点三:特点三:高科技成为美

9、国经济发展的主要推动力量,经济发高科技成为美国经济发展的主要推动力量,经济发展的科技含量高。展的科技含量高。Logon探究二探究二 欧洲走向联合的目的、欧盟成立对于国际政治格欧洲走向联合的目的、欧盟成立对于国际政治格局影响。局影响。材料材料:2020世纪世纪5050年代中期以后,年代中期以后,联邦联邦德国总理阿登纳说:如德国总理阿登纳说:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话话欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。各国人民将沦为超级大国的附庸。 何春

10、超主编国际关系史何春超主编国际关系史目的:(三)互动探究 拓展提升恢复和发展经济,摆脱美国的控制,增强恢复和发展经济,摆脱美国的控制,增强对苏联的抗衡能力,维护自身安全和利益对苏联的抗衡能力,维护自身安全和利益抓立意抓立意 找关键词找关键词解读信息解读信息得出答案得出答案层次清晰层次清晰历史语言历史语言书写工整书写工整Logon探究三探究三 战后西欧、日本经济发展的共同原因战后西欧、日本经济发展的共同原因及及经济经济快速快速发发展对我国的启示和借鉴展对我国的启示和借鉴。(三)互动探究 拓展提升美国的援助美国的援助采用最先进的科技成果采用最先进的科技成果制定适当的经济发展政策制定适当的经济发展政

11、策共同原因:Logon20102010年中国超越日本成为世界第二大经济实体,这年中国超越日本成为世界第二大经济实体,这是我国的骄傲,但是我们在看到喜的时候应该与忧是我国的骄傲,但是我们在看到喜的时候应该与忧共行,增强忧患意识。共行,增强忧患意识。 从日本、西欧从日本、西欧经济快速发展经济快速发展中我们可以获得那些借鉴与启示。中我们可以获得那些借鉴与启示。(1)(1)要要坚持实行对外开放、加强坚持实行对外开放、加强国家间的合作国家间的合作(2)(2)要重视科技革命和教育、注要重视科技革命和教育、注重人才的培养重人才的培养 (3)(3)要走可持续性发展的道路要走可持续性发展的道路(三)互动探究 拓

12、展提升(1)美国的援助美国的援助(2)采用最先进的科采用最先进的科技成果技成果(3)制定适当的经济制定适当的经济发展政策发展政策从题目及前面答案入手规律性认识多角度答题模板:用“要怎么样”或者“要怎么样,不要怎么样”模式回答Logo1 1、这、这是一幅政治漫画,是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识在讨论,最后达成的共识是是( )A A我们太小,实在无奈我们太小,实在无奈 B B他们相争,我们得利他们相争,我们得利C C赶快联合,求得生存赶快联合,求得生存 D D各奔东西,争取自保各奔东西,争取自保复习巩固复习巩固 强化训练强化训练CLogo复习巩固

13、复习巩固 强化训练强化训练n2、有人说,欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是A欧洲联盟的建立 B联合国作用的加强nC世贸组织的成立 D多极化趋势的发展n3、2011年5月,欧元区财长会议批准对葡萄牙780亿欧元的援助案。使葡方受益的国际组织是nA世贸组织 B欧洲联盟 nC联合国 D亚太经合组织ABLogo复习巩固复习巩固 强化训练强化训练n4、下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识,代表世界上最大经济体的标识是( ) n A B n C D BLogo复习巩固复习巩固 强化训练强化训练n5、第二次世界大战后,日本

14、开始实行九年免费义务教育。1957年,日本政府提出科学技术振兴教育方案;1958年改革中小学课程;六十年代开始产学研相结合。日本还大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是( )nA推行非军事化政策nB重点发展钢铁、汽车、电器生产nC得到美国大力扶持 nD开发人力资源,培养高素质人才DLogo复习巩固复习巩固 强化训练强化训练n6、根据图片信息,下列各项最符合20世纪5070年代日本经济发展特征的是( )nA经济持续、高速增长 nB20世纪70年代成为世界第一经济大国nC经济持续、缓慢增长 nD20世纪90年代成为世界第一经济大国ALogon7.下列

15、图片展示了当今世界一些重要组织的标识,代表世界上最大经济体的标识是 ( )n8.“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是( )n A发展经济,避免战争 B摆脱美国的控制n C对付苏联的威胁 D提高欧洲的地位CALogon9.2011年3月11日日本发生里氏9级地震,其经济遭受重创。在20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续调整发展,成为世界经济强国。除自身的原因外,其经济发展还得益于 ( )nA适当的经济政策 B发展教育和科学技术 nC美国的大力扶植 D引进最新的科技成就n10.二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因,不同的是( )n

16、A制定了适当的经济政策 B建立了区域合作nC采用现代科学技术成果 D美国的经济援助CBLogon11.第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育。1957年,日本政府提出科学技术振兴教育方案;1958年改革中小学课程;六十年代开始产学研相结合。日本还大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是( )n A推行非军事化政策 n B重点发展钢铁、汽车、电器生产n C得到美国大力扶持 n D开发人力资源,培养高素质人DLogon12.根据材料回答问题n观察下面漫画:n请回答:Logon(1)漫画中的人物指的是哪个国家?(1分)n n(2)漫画一反映出二战后,该国为援助西欧实施了哪一计划?对西欧起到怎样的作用?(2分)n n(3)漫画二中西欧的快速成长也得益于它建立的哪一合作组织?它的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用?(2分)n n(4)漫画中两者在不同时期的关系发生了变化,对此你有何认识?(1分)n 美国美国马歇尔计划马歇尔计划 促进了西欧经济的恢复和发展促进了西欧经济的恢复和发展 欧盟欧盟 牵制美

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