哲学人生第二单元

1、第二单元用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度V1 Page 2一级目录复杂多样联系中营造和谐的人际关系用普遍联系的观点看待人际关系 Page 3用普遍联系的观点看待人际用普遍联系的观点看待人际关系关系二级目录人不能孤立封闭地生存和发展联系的普遍性、客观性以积极态度正确看待人际关系和社会交往 Page 4斯坦福研究中心曾经发表一份调查报告，结论指出：一个人赚的钱，12.5%来自知识，87.5%来自关系。任何一种事业，指向的对象，不是某一种产品，不是某一种服务，不是某一家机构，而是一个又一个具体的“人”。能够接触到的“人”越多，事业成功的可能性越大；接触到的“人”里面，符合客户定位要求的“人”越

2、多，事业成功的可能性越大；对接触到的符合客户定位要求的“人”了解得越多，事业成功的可能性越大。人脉关系网络，是事业成功的关键1、人不能孤立封闭地生存和发展、人不能孤立封闭地生存和发展 Page 5一枚一枚铆钉铆钉与一个与一个帝国的命运帝国的命运丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马；坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士；折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗；伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国。输了一场战斗，亡了一个帝国。 一个粗心的工人在制造铆钉时，忘了给其中一枚做个钉冒。恰巧这枚铆钉被

3、用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外族入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅并不知晓，继续追赶敌人。不久，马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军趁机反扑，一举灭掉了这个帝国。2、联系的普遍性、客观性、联系的普遍性、客观性 Page 6 这是西方一个寓言故事的大意。它包含的这是西方一个寓言故事的大意。它包含的主要哲理是，事物是一个普遍联系的整体主要哲理是，事物是一个普遍联系的整体，联系是具体的、有条件的。人们若不认，联系是具体的、有条件的。人们若不认识或忽视客观事物的联系，就会受到客观识或忽视客观事物的联系，就会受到客观联系的奴役、摆布、捉弄和惩罚。联

4、系的奴役、摆布、捉弄和惩罚。 Page 7例子：动物、植物、环境、气候2、联系的普遍性、客观性、联系的普遍性、客观性 Page 8联系的含义 联系是 以及 各要素之间相互影响、相互制约和相互作用的 。事物之间事物之间事物内部事物内部关系关系2、联系的普遍性、客观性、联系的普遍性、客观性 Page 91）联系是普遍的。世界上不存在孤立的事物）联系是普遍的。世界上不存在孤立的事物，一切事物都是处在与周围事物的相互联，一切事物都是处在与周围事物的相互联系之中，每一个事物都是这个相互联系的系之中，每一个事物都是这个相互联系的整体中的一部分或一个环节。整体中的一部分或一个环节。2、联系的普遍性、客观性、

5、联系的普遍性、客观性 Page 102、联系的普遍性、客观性、联系的普遍性、客观性整个自然界就是一个复杂联系的生态系统 Page 112、联系是客观的 哲理小故事：古时候，有个人饿了，一连吃了六个饼，还是没饱。于是拿起第七个饼吃了起来，吃到一半，饱了。这个人非常后悔：早知道这半个就能吃饱，前面六个就不吃了，我应该只吃这半个就行了。 Page 12提问：试问故事中的这个人错误何在？ 这个故事否定了前六个半饼的客观存在。 Page 13 从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、有光滑的大萝卜。”高个子盲

6、人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。 盲人摸象盲人摸象盲人摸象（1）要用普遍联系的观点看问题，防止孤立地、片面地看问题。）要用普遍联系的观点看问题，防止孤立地、片面地看问题。 Page 14太子丹砍手太子丹砍手 战国时，燕国太子丹为荆轲战国时，燕国太子丹为荆轲设宴，并有设宴，并有“能琴善乐能琴善乐”的美人弹的美人弹奏助兴。席间，荆轲听着悦耳的

7、琴奏助兴。席间，荆轲听着悦耳的琴声，看这美人那双纤细灵巧的双手，声，看这美人那双纤细灵巧的双手，连连称赏：连连称赏：“好手好手！好手好手！”太子丹太子丹问：问：“壮士爱什么？壮士爱什么？”荆轲回答荆轲回答“但爱其手但爱其手”。太子丹立即吩咐将。太子丹立即吩咐将美人的双手增与荆轲。一会儿，用美人的双手增与荆轲。一会儿，用盘子装这美人的一双血淋淋的手递盘子装这美人的一双血淋淋的手递到荆轲的面前。到荆轲的面前。（2）要从整体上把握事物的联系，处理好局部和整体的关系 Page 15（3）要把握事物的客观联系，反对主观臆造的胡乱联系。“左眼跳财，右眼跳灾。”“喜鹊叫喜，乌鸦叫丧” Page 163、积极

8、态度正确看待人际关系和社会交往 提问：“人”这个字给你怎样的启示？ 一撇一捺，相互支撑1、我们在人生发展中不能只看到自我，看不到个人与社会联系，自我封闭、自我满足。2、我们要看到人际关系对个人不同影响 Page 17二级目录人生发展不能没有人际和谐学会共处，营造和谐的人际关系复杂多样联系中营造和复杂多样联系中营造和谐的人际关系谐的人际关系复杂多样联系中营造和谐的人际关系 Page 181、人生发展不能没有人际和谐 但是项羽生性多疑，不能够任人唯贤，连一个范增都留不了，最后落得一个兵败身亡的下场。刘邦的胜利，是团队的胜利。刘邦建立了一个人才各得其所、才能适得其用的团队；而项羽则仅靠匹夫之勇，没有

9、建立起一个人才得其所用的团队，所以失败是情理之中的事。 两千多年前的楚汉相争，项羽勇猛无比，力大能拔山，然而最终得天下的，不是项羽，而是刘邦。因为刘邦网罗了很多人才，有三杰的韩信、张良和萧何，有宰狗的樊哙，赶车的夏侯婴，帮人做丧事的周勃，还有陈平、英布等，组成了一个人才济济的智囊团。 Page 19在动物世界，即使凶残的鳄鱼也有合作伙伴。古希腊历史学家希罗多德在奥博斯城的鳄鱼神庙发现大理石水池中的鳄鱼在饱食后常张着大嘴，任凭一种灰色的小鸟在那里啄食剔牙。所有的鸟兽都避开凶残的鳄鱼，只有这种小鸟却能同鳄鱼友好相处。鳄鱼从不伤害这种小鸟，因为它需要小鸟的帮助，它需要小鸟飞到它的嘴里去吃水蛭、碎肉等

10、腐烂的残留物，这使它感到很舒服。 这种灰色的小鸟叫“燕千鸟”，又称“牙签鸟”，它们既是鳄鱼的牙科大夫和口腔保健医生，又是鳄鱼的忠诚卫士，只要一有动静，它们就会一哄而散，使正在打瞌睡的鳄鱼猛醒过来，做好应变的准备。1、人生发展不能没有人际和谐 Page 20一排篱笆三个桩一个好汉三个帮2、学会共处，营造和谐的人际关系 Page 212、学会共处，营造和谐的人际关系 Page 221 、善交益友、善交益友所谓“有益”可以体现在哪些方面呢？ 品德方面 学习方面 技能方面 反思自己怎样成为他人心目中的益友？ Page 232、乐交诤友、乐交诤友 在中国历史上，魏征以敢于向皇在中国历史上，魏征以敢于向皇

11、帝直言进谏著称。他前后共劝谏唐太帝直言进谏著称。他前后共劝谏唐太宗宗200200余次，为唐初社会经济繁荣局余次，为唐初社会经济繁荣局面的出现，做出了重要贡献。面的出现，做出了重要贡献。 魏征病逝后，唐太宗悲伤地说：魏征病逝后，唐太宗悲伤地说：“用历史作镜子，可以知道国家兴亡用历史作镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人作镜子，可以发现自己的原因；用人作镜子，可以发现自己做得对与不对。现在魏征死了，我失做得对与不对。现在魏征死了，我失去了最珍贵的一面镜子。去了最珍贵的一面镜子。” 提问：从魏征身上我们可以学到什么？提问：从魏征身上我们可以学到什么？ Page 243、远离损友幽默一笑： 损友和刺客唯

12、一的区别是 刺客在背后捅你一刀，你回头痛苦地说，啊，你是？ 损友背后捅你一刀，你回头惊讶地说，啊，是你！ Page 25走出孤独，主动交往走出孤独，主动交往学会与他人和谐共处、合作共事学会与他人和谐共处、合作共事建立真正的友谊，善于辨别建立真正的友谊，善于辨别“益友益友”和和“损损友友”交往要把握一定的度，异性交往需理性交往要把握一定的度，异性交往需理性 人生离不开友谊人生离不开友谊,但要得到真正的但要得到真正的友谊才是不容易友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播友谊总需要忠诚去播种种,用热情去灌溉用热情去灌溉,用原则去培养用原则去培养,用谅用谅解去护理。解去护理。2、学会共处，营造和谐的人际关系

13、 Page 26 黑格尔说：黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的割下来的手就失去了它的独立的存在存在只有作为有机体的一部分，手才获得它只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。的地位。”这说明这说明 A A 、整体和部分是相互依赖、不可分割的。、整体和部分是相互依赖、不可分割的。 B B 、部分离不开整体，但整体可以离开部分。、部分离不开整体，但整体可以离开部分。 C C 、整体和部分的地位是平列等同的。、整体和部分的地位是平列等同的。 D D 、只有把部分放到整体中去，才能正确地认识、只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。部分的性质。 （A D） Page 27第五课第五课发

14、展变化与顺境发展变化与顺境逆境逆境哲学与人生哲学与人生 Page 282022-3-1528 Page 2929 荆人欲夜袭宋国，先派人在荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水白天测量了雍水的水位位，而后在，而后在夜间徒步夜间徒步过河。结果却过河。结果却溺死溺死千余人，夜千余人，夜袭计划失败。袭计划失败。荆人夜袭，本是个好主意，请猜一猜为何失败了？荆人夜袭，本是个好主意，请猜一猜为何失败了？ 续：续：原来夜间雍水暴涨，荆人仍按照白天的结果行动，原来夜间雍水暴涨，荆人仍按照白天的结果行动， 所以败也。所以败也。荆人处事方法有何问题？应该怎么办呢？荆人处事方法有何问题？应该怎么办呢？世界上一切

15、事物都是发展变化的，一成不变的事物世界上一切事物都是发展变化的，一成不变的事物是不存在的。是不存在的。这就要求我们用发展的观点看问题这就要求我们用发展的观点看问题 Page 30 1.什么是发展什么是发展P47 发展是指发展是指事物自身性质的突破和飞跃事物自身性质的突破和飞跃，是新，是新事物代替旧事物的事物代替旧事物的前进、上升的运动前进、上升的运动。 说明：发展不是事物单纯数量上的增加，也说明：发展不是事物单纯数量上的增加，也不是事物的重复变化。不是事物的重复变化。30基本概念了解：基本概念了解：一、用发展的观点看问题一、用发展的观点看问题 Page 31 2、什么是新事物？、什么是新事物？

16、 新事物是指符合事物发展的规律和方向新事物是指符合事物发展的规律和方向、具有强大生命力和远大发展前途的事物。、具有强大生命力和远大发展前途的事物。 3.什么是旧事物？什么是旧事物？ 旧事物是指丧失存在的必然性，日趋灭旧事物是指丧失存在的必然性，日趋灭亡的事物。亡的事物。 判断题：判断新旧事物的标准是什么？判断题：判断新旧事物的标准是什么？ A、出现时间的先后、出现时间的先后 （ ） B、形式上、现象上是否新奇、形式上、现象上是否新奇 （ ） C、是否符合事物发展的必然趋势（、是否符合事物发展的必然趋势（ ）31 Page 3232 Page 3333看漫画看漫画“吃祖宗饭，断子孙路吃祖宗饭，断

17、子孙路” 。思考：思考： “吃祖宗饭，断子孙路吃祖宗饭，断子孙路”的经济发展模式是哲的经济发展模式是哲学上所讲的发展吗？为什么？怎样改变这种落后的经济学上所讲的发展吗？为什么？怎样改变这种落后的经济发展模式？发展模式？ Page 3434漫画漫画 “保增长保增长” ：科学发展观科学发展观 发展不能以过度开发、发展不能以过度开发、以破坏环境为代价，应坚以破坏环境为代价，应坚持科学发展观。持科学发展观。 科学发展观，第一科学发展观，第一要务是发展，核心是以要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。本方法是统筹兼顾。 经济要

18、发展一经济要发展一定要上产值保定要上产值保增长呀增长呀 Page 3535 当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。这个事实说明了什么？的人却受到历史的讥笑。这个事实说明了什么？想一想：想一想： 不能以一时力量的强弱、发不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来断新旧事物展速度快慢、是否成熟完善来断新旧事物瞧，那刚出世的瞧，那刚出世的笨家伙多慢！笨家伙多慢！哎，今非昔哎，今非昔比啊！比啊！ Page 36赫尔岑难女主人赫尔岑难女主人 故事

19、故事 俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加一俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加一个音乐会，可是音乐会的节目刚演出不久，赫尔岑就十分个音乐会，可是音乐会的节目刚演出不久，赫尔岑就十分厌烦地用双手捂住耳朵，打起瞌睡来了厌烦地用双手捂住耳朵，打起瞌睡来了。这时女主人对赫这时女主人对赫尔岑的举动感到很奇怪，便推了赫尔岑一下，问他：尔岑的举动感到很奇怪，便推了赫尔岑一下，问他：“先先生，你不喜欢音乐吗？生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑摇了摇头，指着演奏的地赫尔岑摇了摇头，指着演奏的地方讲：方讲：“这种低级轻佻的音乐有什么好听的？这种低级轻佻的音乐有什么好听的？” 女主人惊叫起来，对赫尔岑说

20、：女主人惊叫起来，对赫尔岑说：“你说什么呀？这你说什么呀？这里演奏的都是流行的乐曲呀！里演奏的都是流行的乐曲呀！” 赫尔岑平心静气地反问女主人说：赫尔岑平心静气地反问女主人说：“难道流行的东难道流行的东西就是高尚的吗？西就是高尚的吗？” 女主人对赫尔岑的反问不以为然，不服气地对赫尔女主人对赫尔岑的反问不以为然，不服气地对赫尔岑说：岑说：“不高尚的东西怎么会流行呢？不高尚的东西怎么会流行呢？” 赫尔岑听了这句话，风趣地对女主人说：赫尔岑听了这句话，风趣地对女主人说：“那么，那么，流行性感冒也是高尚的吗？流行性感冒也是高尚的吗？”说完，就向女主人告辞回家说完，就向女主人告辞回家了。了。 Page

21、37 故事中的女主人判断高尚音乐的标准，是根故事中的女主人判断高尚音乐的标准，是根据形式上、现象上的新奇，一时的流行（即力量据形式上、现象上的新奇，一时的流行（即力量的强弱、发展速度的快慢）等，俄国大文豪赫尔的强弱、发展速度的快慢）等，俄国大文豪赫尔岑以其人之道，还治其人之身，从而提出了岑以其人之道，还治其人之身，从而提出了“流流行性感冒也是高尚的吗行性感冒也是高尚的吗” 的质问，使女主人陷入的质问，使女主人陷入困境。因此我们说：判断新旧事物不能凭出现时困境。因此我们说：判断新旧事物不能凭出现时间的先后和形式上、现象上是否新奇，而是看其间的先后和形式上、现象上是否新奇，而是看其是否符合事物发展

22、的必然趋势。是否符合事物发展的必然趋势。这个故事给我们什么启示？这个故事给我们什么启示？流行的东西就是新事物吗？流行的东西就是新事物吗？区分新旧事物的标准是什么？区分新旧事物的标准是什么？ Page 382022-3-1538 Page 3939今天很残酷，今天很残酷，明天更残酷，明天更残酷，后天很美好。后天很美好。 马云重新定义了中马云重新定义了中国的电子商务市场，国的电子商务市场，借助在线以货易货借助在线以货易货的方式打破使加入的方式打破使加入其中的中国小型商其中的中国小型商务企业与全球消费务企业与全球消费者、供应商的交易者、供应商的交易中。几乎每一件在中。几乎每一件在中国制造的产品都中国

23、制造的产品都可以通过阿里巴巴可以通过阿里巴巴网站在全球进行交网站在全球进行交易。易。 Page 4040马云谈创业马云谈创业（在斯坦福大学（在斯坦福大学）如果哪天我要写关于阿里巴巴的书，我会写如果哪天我要写关于阿里巴巴的书，我会写阿里巴阿里巴巴的一千零一个错误巴的一千零一个错误。这才是大家应该记住的事情，。这才是大家应该记住的事情，应该学习的事情。应该学习的事情。当时做支付宝的时候，大家说这是一个很傻的担保服当时做支付宝的时候，大家说这是一个很傻的担保服务。张三要从李四那里买点东西，但是张三不肯把钱务。张三要从李四那里买点东西，但是张三不肯把钱汇给李四，李四也不肯把货给张三。所以我们就开了汇给

24、李四，李四也不肯把货给张三。所以我们就开了一个账户，跟张三说，把钱先汇给我，如果你对货物一个账户，跟张三说，把钱先汇给我，如果你对货物满意，那么我付钱，如果你不满意，你退货，我退钱满意，那么我付钱，如果你不满意，你退货，我退钱给李四。人们说你的这个模式怎么这么傻啊给李四。人们说你的这个模式怎么这么傻啊?如果这东西很傻的话，今天中国就有超过如果这东西很傻的话，今天中国就有超过6亿的注册亿的注册用户在用这个傻东西。用户在用这个傻东西。 Page 4141思考：马云的商务模式是新事物吗？马云的思考：马云的商务模式是新事物吗？马云的商务模式为什么能够逐渐得到大家的认可？商务模式为什么能够逐渐得到大家的

25、认可？4、事物发展的前途是光明的。、事物发展的前途是光明的。（1）新事物是符合客观规律，具有强大生命力和）新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。远大前途的事物。(也是新事物的含义本质）也是新事物的含义本质）（2）新事物是在旧事物的基础上产生的，它克服了）新事物是在旧事物的基础上产生的，它克服了旧事物中消极、过时和腐朽的因素，保留了其中积极旧事物中消极、过时和腐朽的因素，保留了其中积极的、合理的因素，并增加了旧事物所不能容纳的内容，的、合理的因素，并增加了旧事物所不能容纳的内容，具有无可比拟的优越性。具有无可比拟的优越性。 Page 4242马云的创业一开始受到传统观点的马云的创

26、业一开始受到传统观点的抨击，但是后来逐渐被认可说明了抨击，但是后来逐渐被认可说明了什么？什么？ Page 4343这说明了这说明了（1)事物的发展总要经历一个由小到大，由弱到事物的发展总要经历一个由小到大，由弱到强，由不完善到比较完善的过程强，由不完善到比较完善的过程。（。（从事物发展的从事物发展的一般过程看）一般过程看）（2）人们对新事物的认识也有一个过程）人们对新事物的认识也有一个过程。（从人们对新事物的认识看）（从人们对新事物的认识看）（3）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物抗和极力扼杀新事物（从新、旧事物的斗争看）。（从新、

27、旧事物的斗争看）。5、事物发展的道路是曲折的。、事物发展的道路是曲折的。 Page 4444（1）你知道袁世凯做了多少天皇帝吗？）你知道袁世凯做了多少天皇帝吗？（2）为什么袁世凯复辟必然要失败？）为什么袁世凯复辟必然要失败？民主共和是新事物，符合历史发展规律，得到大多数人民的支持。民主共和是新事物，符合历史发展规律，得到大多数人民的支持。 封建帝制是旧事物，违背了事物发展的必然趋势，得不到认可。封建帝制是旧事物，违背了事物发展的必然趋势，得不到认可。（3）为什么社会主义大国苏联会解体，倒退回资本主义？）为什么社会主义大国苏联会解体，倒退回资本主义？因为社会主义当前还不够完善，人们对这一新事物的

28、认可还需要一因为社会主义当前还不够完善，人们对这一新事物的认可还需要一定的过程，以及资本主义极力扼杀和企图颠覆社会主义造成。定的过程，以及资本主义极力扼杀和企图颠覆社会主义造成。83天。天。 Page 4545原理：事物发展的原理：事物发展的前途前途是是光明光明的，的，道路道路是是曲折曲折的。的。要有乐观主义精神，要有乐观主义精神，做新事物的促进派做新事物的促进派勇敢接受挑战，勇敢接受挑战，准备走曲折的路。准备走曲折的路。方法论方法论 Page 467、用发展的观点看问题、用发展的观点看问题 爱迪生一生的发明创造很多，这当然爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实离不

29、开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：问他：“你天天搞这些玩意，有什么意你天天搞这些玩意，有什么意义？义？”爱迪生没有正面回答，而是反问爱迪生没有正面回答，而是反问道：道：“新生的婴儿有什么用？新生的婴儿有什么用？” 爱迪生的这句话包含着怎样的哲爱迪生的这句话包含着怎样的哲学内涵呢？新生的婴儿到底有没有用呢？学内涵呢？新生的婴儿到底有没有用呢？ 故事故事新新生生婴婴儿儿 Page 47 爱迪生的这句话包含着爱迪生的这句话包含着“我们一定要用发展的眼光对待新我们一

30、定要用发展的眼光对待新生事物生事物” 的哲学内涵。爱迪生正是用发展的眼光看待他的的哲学内涵。爱迪生正是用发展的眼光看待他的每一次试验。新事物在最初出现的时候，不可能充分显示每一次试验。新事物在最初出现的时候，不可能充分显示和发挥其优越性，难免有各种缺陷，因而总是比较弱小的和发挥其优越性，难免有各种缺陷，因而总是比较弱小的，处于被支配的地位。，处于被支配的地位。 新生的婴儿到底有什么用呢？新生的婴儿到底有什么用呢？新生婴儿虽然开始时没有什新生婴儿虽然开始时没有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是远大的么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是远大的，会代替老一辈人继续开创社会的未来。

31、从一个家庭来说，会代替老一辈人继续开创社会的未来。从一个家庭来说，父母把婴儿看做是他们的希望所在，积极创造一切可以，父母把婴儿看做是他们的希望所在，积极创造一切可以创造的条件，让婴儿茁壮成长，他们不会因为婴儿暂时创造的条件，让婴儿茁壮成长，他们不会因为婴儿暂时“没有用没有用”就抛弃掉。从一个国家来说，还要立法保护婴儿就抛弃掉。从一个国家来说，还要立法保护婴儿，保护未成年人，保护未成年人 。47 Page 48二、人生是一个在曲折中发展的过程二、人生是一个在曲折中发展的过程 “天将降大任于是人也，必先苦天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行

32、拂乱其所为，所以空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。动心忍性，曾益其所不能。” 所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。增加他不具备的才能。孟孟子子儒儒家家代代表表人人物物之之一一 案例案例1 Page 49

33、许多伟大的人生，都是在经历了许多坎坷和磨难之后才发展许多伟大的人生，都是在经历了许多坎坷和磨难之后才发展起来的：司马迁耻遭宫刑，发愤写成千古不朽巨著起来的：司马迁耻遭宫刑，发愤写成千古不朽巨著史记史记；屈原放逐而著屈原放逐而著离骚离骚；孙子膑脚，而论兵法；孙子膑脚，而论兵法 ；南非总统曼；南非总统曼德拉，为民主解放事业不懈奋斗，曾被关押了德拉，为民主解放事业不懈奋斗，曾被关押了27年，最终建年，最终建立了没有种族歧视的民主制度；邓小平一生历经立了没有种族歧视的民主制度；邓小平一生历经“三起三落三起三落”最终为开创中国特色社会主义道路作出了杰出贡献。最终为开创中国特色社会主义道路作出了杰出贡献。

34、名人轶事名人轶事司马迁司马迁屈原屈原孙武孙武曼德拉曼德拉邓小平邓小平案例案例2 Page 50玛雅玛雅安吉罗，原名玛格丽特安吉罗，原名玛格丽特约翰逊，美国约翰逊，美国黑人作家黑人作家、时任、剧作家、编辑、演员、导、时任、剧作家、编辑、演员、导演和教师。演和教师。 3岁时被送到祖母家，后靠乞讨岁时被送到祖母家，后靠乞讨度日。在度日。在贫民窟贫民窟的匮乏生活中长大的她曾当的匮乏生活中长大的她曾当过过厨师、电车售票员、女招待和舞蹈演员厨师、电车售票员、女招待和舞蹈演员。随后她成为以为成功的随后她成为以为成功的歌手、演员、剧作家歌手、演员、剧作家和导演，广泛涉足于戏剧、电影、音乐等领和导演，广泛涉足于

35、戏剧、电影、音乐等领域，同是还是一位活跃的人权作家，一位非域，同是还是一位活跃的人权作家，一位非凡的女性。她的作品深刻展现了美国黑人所凡的女性。她的作品深刻展现了美国黑人所面临的各种斗争。宣扬人文精神在消除种族面临的各种斗争。宣扬人文精神在消除种族歧视和贫穷方面的胜利，是安吉罗作品的一歧视和贫穷方面的胜利，是安吉罗作品的一个主题。个主题。 案例案例4玛雅玛雅安吉罗的故事安吉罗的故事 Page 51 人生无坦途，在人生发展中我们要保持积极进取的精人生无坦途，在人生发展中我们要保持积极进取的精神，准备走曲折的路。神，准备走曲折的路。进取心进取心是人生发展永不停息的内是人生发展永不停息的内在在推动力

36、推动力，有了积极进取的精神，才能激励人们勇于克，有了积极进取的精神，才能激励人们勇于克服一切困难，不断向自己的目标迈进。强烈的进取心可服一切困难，不断向自己的目标迈进。强烈的进取心可以将你生命的潜能发挥到极致，可以使你有勇气面对一以将你生命的潜能发挥到极致，可以使你有勇气面对一切困难和挫折。中国特色社会主义的建设，为青年一代切困难和挫折。中国特色社会主义的建设，为青年一代开辟了广阔的人生发展之路，我们任重道远，只有奋力开辟了广阔的人生发展之路，我们任重道远，只有奋力拼搏，积极进取，才能承担起历史重任，通过自身的发拼搏，积极进取，才能承担起历史重任，通过自身的发展推动社会前进。在人生发展的征途中

37、我们要作好走曲展推动社会前进。在人生发展的征途中我们要作好走曲折路的思想准备，不畏惧曲折，在曲折中实现发展。折路的思想准备，不畏惧曲折，在曲折中实现发展。这些事例给我们什么启示？这些事例给我们什么启示？ Page 5252三、顺境和逆境是人生发展中不可避免三、顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇的两种境遇 Page 53 1、在人生发展的过程中，每个人都不可避、在人生发展的过程中，每个人都不可避免会有顺境和逆境两种不同境遇。免会有顺境和逆境两种不同境遇。53 Page 54 “富二代富二代”一词首先出现在一词首先出现在鲁豫有约鲁豫有约。该栏目对。该栏目对“富二富二代代”的定义是：的定义是：

38、80年代出生，继承过亿家产，他们被称为富二代。年代出生，继承过亿家产，他们被称为富二代。指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代富一代”们的子们的子女，如今他们靠继承家产，拥有丰厚财富。随着这个新词汇影响力女，如今他们靠继承家产，拥有丰厚财富。随着这个新词汇影响力空前，空前，“富二代富二代”这一特殊的群体也受到的广泛关注。这一特殊的群体也受到的广泛关注。 中国的中国的“富二代富二代”现象现象 对所有功成名就又担心后继无人的富豪来说，若对所有功成名就又担心后继无人的富豪来说，若热热贵诺这个名字就像一个噩梦。他曾经坐拥从父亲那里贵诺这个名字就像一

39、个噩梦。他曾经坐拥从父亲那里继承的继承的20亿美元，而他的梦想却是在临死前花光钱包里亿美元，而他的梦想却是在临死前花光钱包里的最后一分钱！不过由于的最后一分钱！不过由于“计算失误计算失误”，这个曾与玛莉，这个曾与玛莉莲莲梦露出双入对、与希腊船王称兄道弟，与美国总统谈梦露出双入对、与希腊船王称兄道弟，与美国总统谈笑风声的花花公子，最后竟要靠领救济金度日，并在在笑风声的花花公子，最后竟要靠领救济金度日，并在在贫困中黯然辞世。贫困中黯然辞世。 学会吸取教训：学会吸取教训： Page 55广州大学新生在网上广州大学新生在网上“炫富炫富”，发帖询，发帖询问问“大学城哪里可以加油？我的车是宝大学城哪里可以

40、加油？我的车是宝马马MINI”。前些年舆论对。前些年舆论对“富二代富二代”的关注大多集中在他们能否承担起家族的关注大多集中在他们能否承担起家族事业的重任，能否书写事业的重任，能否书写“从富到贵从富到贵”的的商业文化新篇章，从而打破中国商业文化新篇章，从而打破中国“富不富不过三代过三代”的传统魔咒。不过，杭州发生的传统魔咒。不过，杭州发生“富二代富二代”胡斌撞死斑马线上路人，各胡斌撞死斑马线上路人，各地也不时传出地也不时传出“富二代富二代 ”拿钱摆平交拿钱摆平交通事故后，舆论开始把爱飙车、爱闹事、通事故后，舆论开始把爱飙车、爱闹事、爱炫富、爱享乐与这些民企继承人画上爱炫富、爱享乐与这些民企继承人

41、画上等号。等号。 在很多人眼里，在很多人眼里，“富二代富二代”是是一些开名车、穿名牌、戴名表、举止张一些开名车、穿名牌、戴名表、举止张狂、挥霍无度的纨绔子弟狂、挥霍无度的纨绔子弟案例案例2富二代富二代 Page 56在顺境的条件下，人的发展目标和需求在顺境的条件下，人的发展目标和需求可以顺利实现，有利于人主动创造机会，可以顺利实现，有利于人主动创造机会，借势而上，不断取得成功。从而形成人借势而上，不断取得成功。从而形成人生发展的良性循环。如刘亦婷。但顺境生发展的良性循环。如刘亦婷。但顺境也容易使人安逸，养成惰性和骄、娇二也容易使人安逸，养成惰性和骄、娇二气，缺乏危机感和奋斗的欲望与冲动，气，缺

42、乏危机感和奋斗的欲望与冲动，这些恰恰是导致人生失败的因素。如富这些恰恰是导致人生失败的因素。如富二代、官二代等。因此在顺境面前，要二代、官二代等。因此在顺境面前，要居安思危，有忧患意识，善于抓住机会，居安思危，有忧患意识，善于抓住机会，创造机会，促进自身的发展。创造机会，促进自身的发展。 哈佛女孩刘亦婷和富二代这二个案例，哈佛女孩刘亦婷和富二代这二个案例，正是从正反两面说明顺境对于人生的作正是从正反两面说明顺境对于人生的作用，不同的人，有不同的结果。用，不同的人，有不同的结果。这些事例给我们什么启示？这些事例给我们什么启示？ Page 57 2、人应如何正确看待顺境？、人应如何正确看待顺境？

43、（1）首先看到顺境好的一面：顺境为人生发展）首先看到顺境好的一面：顺境为人生发展提供机遇和提供机遇和有利条件有利条件。 举例：举例：IBM子承父业的成功、香港新鸿基地产子承父业的成功、香港新鸿基地产 （2）其次看到顺境不好的一面：顺境也容易使人沉浸于安）其次看到顺境不好的一面：顺境也容易使人沉浸于安逸，养成惰性和骄、娇二气，逸，养成惰性和骄、娇二气，缺乏危机感和奋斗的欲望与缺乏危机感和奋斗的欲望与冲动。冲动。 举例：中国的富二代问题。举例：中国的富二代问题。 （3）顺境面前，人要）顺境面前，人要居安思危，有忧患意识居安思危，有忧患意识，善于抓住机，善于抓住机会，创造机会，促进自身发展。会，创造

44、机会，促进自身发展。 57 Page 58顺境十戒顺境十戒 在顺境之中我们如果不提高警惕，就容易陷入危险的状态，那么生活在幸福中的我们又有哪些地方是要提高警觉的呢？让我们一起来制定“顺境十戒”。 在顺境中我们要戒:10 高高在上。高高在上。1 骄傲自满，骄傲自满，2 不思进取，不思进取， 3 举止张狂，举止张狂，4 挥霍无度，挥霍无度，5 不学无术，不学无术，6 花天酒地，花天酒地，7 目无法纪，目无法纪，8 安于现状，安于现状， 9 沉迷享乐，沉迷享乐， Page 59 3、人应如何正确看待逆境？、人应如何正确看待逆境？ （1）逆境可以磨练人的意志，逆境是对人生的巨）逆境可以磨练人的意志，逆

45、境是对人生的巨大考验。强者无惧逆境。大考验。强者无惧逆境。 例例:邓小平同志有三落三起的故事，他个子不高，邓小平同志有三落三起的故事，他个子不高，但有句很著名的话：但有句很著名的话：天塌下来有高佬顶着天塌下来有高佬顶着。 （2）逆境可以帮助人正确认识自我）逆境可以帮助人正确认识自我.促使人反省自促使人反省自己的缺点和不足，调整自己的心态和行为方式，己的缺点和不足，调整自己的心态和行为方式，从而促进人的成长。从而促进人的成长。 （3）逆境可以积累人生的失败经验，使人能越变）逆境可以积累人生的失败经验，使人能越变越聪明。中国古训越聪明。中国古训：“吃一堑，长一智吃一堑，长一智” （4）逆境还可以催

46、人奋进，使人）逆境还可以催人奋进，使人“穷则思变穷则思变”。强者愈挫愈勇，只有弱者才会一蹶不振。强者愈挫愈勇，只有弱者才会一蹶不振。59 Page 60逆境可以磨炼人的意志逆境可以磨炼人的意志马克思的一生是在逆境中顽强拼搏的马克思的一生是在逆境中顽强拼搏的一生，他一生从事革命事业，不断遭一生，他一生从事革命事业，不断遭受反动政府的迫害，曾先后被德国、受反动政府的迫害，曾先后被德国、法国、比利时等反动当局五次驱逐出法国、比利时等反动当局五次驱逐出境，过着流亡生活，但他一天也没停境，过着流亡生活，但他一天也没停止过紧张的工作和战斗，他和恩格斯止过紧张的工作和战斗，他和恩格斯共同创立的马克思主义学说

47、是指引全共同创立的马克思主义学说是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行的理论和行动指主义伟大理想而进行的理论和行动指南。马克思的坚强意志成就了他的伟南。马克思的坚强意志成就了他的伟大事业。大事业。案例案例1 Page 61案例案例2逆境可以积累人生经验逆境可以积累人生经验有位以打鱼的老人，他打鱼的有位以打鱼的老人，他打鱼的本领十分高超，远近无人能比。本领十分高超，远近无人能比。他的几个儿子从小在他手把手他的几个儿子从小在他手把手的调教下，都学会了打鱼的本的调教下，都学会了打鱼的本领，但其中任何一个都不是当领，但其中任何一个都不是当地最好的渔手

48、。有人问老人这地最好的渔手。有人问老人这是为什么？老人回答说：是为什么？老人回答说：”因因为他们从来没有过失败的教训。为他们从来没有过失败的教训。“因为他们从来没有过失败的教训因为他们从来没有过失败的教训 Page 62案例案例3逆境可以催人奋进逆境可以催人奋进挫折各不幸，挫折各不幸，是天才的进身之阶，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。弱者的无底深渊。巴尔扎克巴尔扎克 Page 63 4、顺境与逆境到底是什么关系？、顺境与逆境到底是什么关系？ 人该怎样正确处理好实现理想过程中的顺境人该怎样正确处理好实现理想过程中的顺境与逆境之间的

49、关系？与逆境之间的关系？ （1）辩证统一的关系，双方经常是互相贯）辩证统一的关系，双方经常是互相贯通、互相转化的。通、互相转化的。 （2）得意不张狂，失意不自贱。）得意不张狂，失意不自贱。63 Page 64机遇总是擦肩而过？机遇总是擦肩而过？ 想一想：漫想一想：漫画中的人在干什画中的人在干什么？我们应怎样么？我们应怎样正确对待机遇？正确对待机遇？ Page 65顺境出人才顺境出人才逆境出人才逆境出人才 Page 662022-3-1566 向蚂蚁学习 Page 6767四、以积极的心态对待挫折和逆境四、以积极的心态对待挫折和逆境 思考：怎样以积极的心态思考：怎样以积极的心态对待挫折和对待挫折

50、和逆境？逆境？p51-53 Page 68怎样以积极的心态对待挫折怎样以积极的心态对待挫折和逆境和逆境 1要正确处理好人格与境遇的关系。要正确处理好人格与境遇的关系。 2还要去我们有主动适应环境变化的应变能还要去我们有主动适应环境变化的应变能力。力。 3要求我们在任何情况下都要保持必胜的信要求我们在任何情况下都要保持必胜的信念，不要放弃积极向上的生活目标和希望。念，不要放弃积极向上的生活目标和希望。 4正确看待过去，认真总结经验教训，积极正确看待过去，认真总结经验教训，积极寻找走出困境的途径和方法，从失败中找出寻找走出困境的途径和方法，从失败中找出成功的因素。成功的因素。 5还需要经历一个痛苦

51、的过程，需要完全的还需要经历一个痛苦的过程，需要完全的意志、坚定的信念意志、坚定的信念 ，永不言败，永不放弃，永不言败，永不放弃，从而创造出美好的人生。，从而创造出美好的人生。68 Page 69 他，是一个传奇人物他，是一个传奇人物 他，只有一半的身体他，只有一半的身体 却创造了生命中最完美的爱与奇迹！却创造了生命中最完美的爱与奇迹！ 他，只有一半的身体他，只有一半的身体 却赢得了世界几十个国家人民的尊重却赢得了世界几十个国家人民的尊重！ 他，就是他，就是 半丁半丁 2022-3-1569 Page 702022-3-1570半丁，一个惨遭不幸，失去双腿（大腿根半丁，一个惨遭不幸，失去双腿（

52、大腿根部以下高位截肢），部以下高位截肢），经历妻子弃她而去、经历妻子弃她而去、街头卖艺、被收容站收容、被丐帮毒打等街头卖艺、被收容站收容、被丐帮毒打等等无数等无数挫折、打击、磨难，却依然昂扬向挫折、打击、磨难，却依然昂扬向上、自强不息，最终创造人生最大奇迹的上、自强不息，最终创造人生最大奇迹的强者！强者！他，告诉我们，人生最难面对的是责任，他，告诉我们，人生最难面对的是责任，即使双腿没有了，我依然可以承担对家人即使双腿没有了，我依然可以承担对家人的责任，让家人以我为荣！的责任，让家人以我为荣！ Page 712022-3-1571半丁，半丁，亚太著名心灵激励导亚太著名心灵激励导师师，中国著名书

53、法家、中国，中国著名书法家、中国交通大学特聘首席顾问。交通大学特聘首席顾问。 Page 722022-3-1572 Page 73挑战语录：挑战语录：人一生最大的挑战就是自我的挑战！人一生最大的挑战就是自我的挑战！人一生最难面对的就是自己！人一生最难面对的就是自己！ 面对挑战才能享受极限的快乐面对挑战才能享受极限的快乐! !73 Page 74苦难中的生命重生苦难中的生命重生2022-3-1574生命就是昙花一现，生命就是昙花一现， 重要的是如何活出你自己！重要的是如何活出你自己！当你无法改变环境时，当你无法改变环境时， 只有改变你自己！只有改变你自己！苦难，是最大的财富，它可以让生命苦难，是

54、最大的财富，它可以让生命不断重生，活出更大的价值！不断重生，活出更大的价值！ Page 75阳光总在风雨阳光总在风雨后后 人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候 要勇敢地抬头要勇敢地抬头 谁愿藏躲在避风的港口谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 乌云上有晴空乌云上有晴空 珍惜所有的感动珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信有彩虹请相信有彩虹 风风雨雨都

55、接受风风雨雨都接受 我一直会在你的左右我一直会在你的左右 Page 76 面对生活中的困难、挫折和逆境，面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，学会用保持积极进取的精神状态，学会用发展的观点分析解决问题；处理好发展的观点分析解决问题；处理好顺境和逆境的关系顺境和逆境的关系,养成勇于克服养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。提高在日常生活、学习、活态度。提高在日常生活、学习、工作中战胜困难和挫折的能力。工作中战胜困难和挫折的能力。 Page 77771 1新事物所以必然要战胜旧事物

56、，最根本的原因是新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A A新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现后出现 B B新事物保留了旧事物中的积极因素新事物保留了旧事物中的积极因素 C C新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D D新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向D Page 78 2从蒸汽机、内燃机车、电力机车到磁从蒸汽机、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明：越强，速度越来越快

57、。这表明： A新事物是对旧事物的彻底否定新事物是对旧事物的彻底否定 B新事物是旧事物矛盾演变的结果新事物是旧事物矛盾演变的结果 C事物的任何变化都是根本性质的变化事物的任何变化都是根本性质的变化 D事物的发展是一个由低级到高级的过事物的发展是一个由低级到高级的过程程78D Page 79 3“不经历风雨，怎能见彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹。”其中其中包含的辩证法道理是包含的辩证法道理是 A意识对事物发展有促进作用意识对事物发展有促进作用 B新事物的成长壮大一般要经历艰难新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程曲折的过程 C事物的发展是前进性与曲折性的统事物的发展是前进性与曲折性的统一一 D充分

58、发挥主观能动性，社会主义建充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功设才能取得成功79 Page 80 人类文化的发展是一个不断求索、不断创新人类文化的发展是一个不断求索、不断创新的历史过程。马克思主义的诞生，是人类文的历史过程。马克思主义的诞生，是人类文化史上最壮丽的日出，它所带来的思想文化化史上最壮丽的日出，它所带来的思想文化的深刻革命，引发了人类社会的巨大变革。的深刻革命，引发了人类社会的巨大变革。据此回答：据此回答： 7.7.人类文化的发展是一个不断求索、不断创人类文化的发展是一个不断求索、不断创新的历史过程。这一事实体现的哲理是新的历史过程。这一事实体现的哲理是( ( ) )。 A

59、 A物质和意识都是运动的主体物质和意识都是运动的主体 B B意识是变化发展的意识是变化发展的 C C意识是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物 D D人脑是产生意识的源泉人脑是产生意识的源泉 80B Page 81 第六课 矛盾观点 与人生动力 Page 82一、矛盾是人生发展的动力二、坚持内外因集合，促进人生发展 Page 83猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西 猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息 猫会“假眠” 天敌天敌老鼠昼伏夜出 老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪 老鼠“装死” Page 84生活中我们还能找到哪些生活中我们还能找到哪些这样的事

60、例和现象？这样的事例和现象？足球比赛中的足球比赛中的学习过程中的学习过程中的自身存在的自身存在的社会生活中的社会生活中的自然界中的自然界中的攻与守攻与守苦与乐、成功与失败苦与乐、成功与失败缺点与优点缺点与优点美与丑、真与假、善与恶、福与美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平先进与落后、战争与和平排斥与吸引、遗传与变异、阴电排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力与阳电、作用力与反作用力 Page 85 一个少年认为自己最大的缺点是胆小，为此他很自卑，觉得前途无望。一天，他鼓起勇气去看心理医生。医生听了他结结巴巴的诉