四年级上期语文第三单元测试卷

1、2019-2020学年度四年级上期语文第三单元测试卷（完卷时间：80分钟 满分：100分）、读拼音，写字词。（5分）题h n j i二、选项题（18分）（每小题2分。）1 .下面词加点字的读音全部正确的一项是（）A.弯曲（qu）住宅（zh百）B.倾斜（q ing）步骤（zh 6 u）C.投降（ji a ng）空隙（k6ng）D.风骚（s a o）叶柄（b mg）2 .下列词语中书写完全正确的一项是（）A.枯委豪不可惜B.触脚随遇而安C.体想引人注意D.慎重 无缘无故3 .下列动物与他们的家搭配不恰当的一项是（）A.鼠-洞B.猪-圈C.马-巢D.牛-棚4 .“碧”的读音可能与下列哪个字相同或相近

2、（）A.岩B. 聋C.碧 D. 磨5 .下列不属于蟋蟀建造住宅选址的条件的一项是（）A.排水优良B.温和阳光C.现成洞穴D.青草丛中6 .下列句子关联词语运用不恰当的一项是（）A.如果你的手指不费一点儿劲，就休想拉下爬山虎的一根茎。B.虽然我知道这种植物叫爬山虎，但是不知道它怎么能爬。C.蟋蟀的住宅不是排水优良，而是还有温和的阳光。D.因为蟋蟀的工具是那样柔弱，所以人们对它们的劳动成果感到惊奇。7 .下列与“露似真珠月似弓”运用的修辞手法不同的一项是（）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开B .欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜C.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆D.落红不是无情物，化作春泥更护花8

3、 .下列没有语病的选项是（）A燕子在窝里产下了蛋，他们的邻居继续飞到窝边送去祝贺。8 .叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么匀称，没有重叠起来，也不留一点儿空隙.C.大多在临时的隐蔽所藏身。D.蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们不能不对他的劳动成果 感到惊奇9 .下列句子表述不正确的一项是（）A. “吟”是古代的一种诗歌体裁。B.雪梅的作者是宋朝的卢钺，雪梅争春谁也不肯认输，告诉我们做人要懂得谦让。C.爬山虎的脚的作者是叶圣陶，作者通过连续、仔细的观察发现了爬山虎“爬” 的秘密。D.蟋蟀的住宅的是法国作家法布尔写的，通过描写蟋蟀洞穴的特点和修建过程，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而

4、安的精神。三、根据所学内容填空（2+2+2+2+7分）1 .今天，我跟奶奶上街，看到人们穿什么衣服的都有：有穿羽绒服的，有穿毛衣的， 还有穿短袖的。奶奶说：“_2 .秋天到了，外面不停地在下雨，早晨起来我想要穿裙子，妈妈说天气越来越凉了， 要穿毛衣，我映着嘴不乐意，奶奶又开始说那句03 .俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中说明了这一道理的诗句是： 4 .梅与雪的争论，自古有之，究竟，谁更胜一筹？诗人卢钺的诗句0 不仅说出了公道话，还成了千古名句。5 .爬山虎的的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是 那些叶 子绿得那么,看着 叶尖 在墙 上铺得 没有 也不留。四、阅读短文（15+17分）（一

5、）我家的吊兰我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉（ma i me）继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其它地方， 又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开 时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察，花的面 积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊（ru i ru i）是金黄的，一阵风拂过，

6、还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的 孔雀；有的把花瓣紧紧地合在一起，像一位害羞的姑娘；还有的像吃饱了肚子，撑（cheng ch m）得马上要破裂似的。我家的吊兰真美，我非常爱护它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下， 正茁壮成长着！1 .给文中加点字选择正确的读音，打。（3分）2 .写出下列词语的反义词。（3分）骄傲（） 细心（）紧凑（）3 .用圆出表示颜色的词（3分）4 .吊兰是 时候开花的。（1分）5 .用“ ”画出文中的比喻句。这句话把 比作（3分）6 .从文中的描写可以看出作者想表达什么样的感情？ （2分）（二）哇，好美的雪咚咚 妈妈回来

7、了，一进门，我发现妈妈头上有亮晶晶的东西，我迫不及待 地地问妈妈：“妈妈，您的头发亮晶晶的，发生什么事了 ？”妈妈告诉我，外面下雪了。 听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高。“妈妈，咱们去看雪好不好啊？好不好啊？”在我的三恳求之下，妈妈终于同意了。“耶！ ”我们穿好防雪衣，戴好手套，赶紧出门去。哇！空中的雪花漫天飞舞，真是壮观。它们像一只只银白色的蝴蝶在空中自由飞翔， 有的急急地飞，好像要赶到哪里去开会 ：有的毫无秩序，随意乱窜，好像泮失了且己的 方向；还有的直直地飘落下来，好像急着来到地面上，要为人们铺上白色的地毯。落到我身上的雪花，很可爱。我忍不住用手去接雪花，晶莹剔透的雪花落到我的手 心里，

8、我来不及看它的形状，它就很快地融化了。一片片雪花像羽毛一样，飘落到我的 眼睛上、鼻子上、衣服上。不知是哪一片淘气的小雪花，落在了我的脖子上，痒得我哈哈直笑，我边笑边说：“别闹了，别闹了，好痒呀！我又试着把嘴张大，想尝尝雪花的 味道，片片雪花像听得懂话似的落进我的嘴里，一股冰凉的感觉直刺我的舌头，顿时感 到浑身上下一阵清凉。落到树木和房屋上的雪花是想做好事，它们要给树木和房屋盖被子。我看到路边 的松树上积满了白雪，好像给松树穿上了白色的衣裳。我不由得想起曾读过一首诗：“大 雪压青松，青松挺且直。要知松高洁待到雪化时”可想而知这青松是多纯洁，多么高大。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是雪把世界变

9、得更美了。我爱洁白纯净的雪 世界。1 .文章把雪比作许多事物，不包括下列哪项 ？（）（2分）A.蝴蝶 B. 羽毛 C. 衣裳 D. 青松2 .第段写了雪花落在“我”的（）（2分）A.手上、眼睛上、鼻子上、衣服上、鞋子上、嘴里8 .手上、眼睛上、鼻子上、衣服上、脖子上、嘴里C.头发上、眼睛上、鼻子上、衣 服上、鞋子上、嘴里D.头发上、眼睛上、鼻子上、衣服上、脖子上、嘴里9 .作者在观察雪花的时候，分别观察了（ ）（2分）A.不同形状的雪花B.不同颜色的雪花C.近处的雪花和远处的雪花D. 不同时间的雪花10 “一股冰凉的感觉直刺我的舌头，顿时感到浑身上下一阵清凉。”这是从（ ） 方面来观察和写作的。（2分）A.听觉 B. 触觉 C. 视觉 D. 嗅觉5.仿照例子写词语 （2分）亮晶晶 6 .第段中的画线句子很有特点，都是先写雪花飞舞的样子，再加上自己的想象。请你也像这样写两句。（4分）有的慢慢地