人类活动对自然灾害的影响教案

1、人类活动对自然灾害的影响教学目标1 1 结合实例说明人类活动影响地表环境的稳定程度。2 2 结合实例说明人类活动影响受灾体的易损程度。3 3 综合地图分析，理解人类活动对灾情的“放大”和“缩小”作用。 4 4确立人与自然共存、用人类知识和智慧降低灾情的可持续发展观。 教学重点：1 1、从正、反两方面说明人类活动影响地表环境的稳定程度2 2、通过实例说明人类活动影响受灾体的易损程度教学难点：人类活动对灾情的“放大”和“缩小”作用 教 具：自制图片、示意图等教学方法：案例分析法、图示法等课时安排：1 1 课时教学过程：一、人类活动影响地表环境的稳定程度1 1、 生态建设：人类进行生态环境建设，使生

2、态系统良性循环，可以增加环境的稳定性。例如，修建水库可以在一定程度上稳定局部地区的水循环，减轻早涝灾害的发生；植树 造林和水土保持措施可以减少滑坡、泥石流的发生。图 I I、2828 某河流修建水可前后径流量的变化通过读图，了解以下知识：修建水库能够在汛期削减洪峰，枯水期补充河流水量，起到 调节径流年内分配的作用，从而减少了汛期发生洪水灾害、枯水期发生旱灾的可能和强度。2 2、 生态破坏：人类超强度地开发利用自然资源、破坏生态环境，造成环境恶化，致使环境更不稳定， 导致多种自然灾害频发。例如，破坏森林和草场植被造成水上流失和风蚀沙化，就会使洪水和沙尘暴加剧；过量 开采地下水引起海水入侵、地表沉

3、降、地面塌陷，并由此诱发地震或塌方；严重的环境污染 导致酸雨、赤潮等。说明：人类活动很难改变致灾因子的风险程度，但是人类可以增加对致灾因子风险的认 识，进行一定的预测，也是有利于防灾减灾的。阅读通过对材料的阅读，认识到：虽然自然灾害发生的时间、地点和强度等具有随机性，人 类还无法控制，但是自然灾害的发生和发展过程都具有自身的规律，理论上是可以认知和预 测的。准确认识灾害的前兆，及时采取防御措施，可以大大减轻灾害程度。二、人类活动影响受灾体的易损程度1 1、 人本身的灾前防范意识、灾中的应急措施、灾后的自救互救行为，影响到人自身的 易损程度。案例通过案例学习，理解以下内容：提高自身的灾前防范意识

4、、掌握灾中的应急措施、灾后的自救互救行为能够减小自身的 易损程度，有利于减少自然灾害中的人员伤亡，这是非常有效和重要的减灾手段。2 2、 社会经济活动有可能改变灾情。女口：不同土地利用类型在不同灾害中的易损性不同，改变土地利用类型、方式有可能改变灾情图 1 1、2929 深圳某流域土地利用类型的变化对洪水的影响根据图例，该流域从 19801980 年到 20002000 年间，大面积的耕地、林地、灌草地转变为城镇用 地，而且城镇用地建筑密度加大。同期，土地利用类型发生变化的对应区域的洪水流量明显 增大，而林地保留较好的西部地区洪水流量则无大的变化。可以看出不同土地利用类型下洪 水流量大小的区别

5、，即随着城市用地迅速扩大，耕地、林草用地减少，直接导致洪水径流的 增加，加重城市的洪水灾害。33设防灾减灾工程可以改变受灾体的易损程度，从而减轻自然灾害的损失。案例通过对案例的阅读学习，了解：提高房屋的抗震强度，能在一定程度上减小灾情。说明，工程措施对于受灾体易损性的 改变作用明显，是重要的防灾减灾措施之一。综上所述： 人类活动可能增加或减少受灾体的易损性， 进而改变灾情大小。 人类活动对 灾情具有“放大”或“缩小的作用。三、人类活动对灾情的“放大”和“缩小社会经济基础雄厚、政治稳定的地区，一般有足够的财力和物力来建设防灾系统，在灾 害发生时，能够迅速救援，恢复灾区的生产生活，“缩小”灾害影响

6、。社会经济基础薄弱、时 局动荡、人心失稳的地区，往往减灾不力，“放大”灾害效应，进而导致社会矛盾激化，天灾 人祸并行，引起巨大灾难。人类活动对灾情“放大”或“缩小”的最敏感区域，是在自然灾害的高风险区。例如， 人类活动进入洪水高风险区就可“放大”区域灾情，而人类活动迁出高风险区就会“缩小” 区域灾情。图 1 1、3030 人类活动对灾情的放大机制一通过图示说明：同样的灾害强度下，人类在自然灾害高风险区的活动（比如建房、耕作 等）强度和范围越大，高风险区的经济密度越大，则灾情放大；反之则灾情减小。人类的活 动，有可能导致大灾小害，或者小灾大害。思考为什么说人类合理利用土地对灾情有“缩小”作用 ？

7、点拨了以通过列举实例，说明人类合理利用土地，能够改善孕灾环境和受灾体条件， 从而减少灾情损失。例如，我国的防护林建设、退耕还林还草、天然林保护等工程措施，改 善植被条件，直接或间接减少水土流失、荒漠化、洪涝、干旱等自然灾害的强度，减少灾情 损失；退田还江湖、平垸行洪，不侵占行洪区（高风险区），避免了受灾的可能；改善作物种 植结构，发展适宜区域农业资源条件的作物，可以减少遭受旱涝灾害、病虫害的可能；合理 利用草场，可以减少草场退化、鼠害。四、社会发展不同阶段的灾情变化1 1、地质时期发生过大规模的“灾变”。2 2、不同时期社会经济活动和发展水平不同，自然灾害的成灾特点和损失情况也不尽相同。3 3

8、、 随着人类历史的发展，人类活动的扩大，影响人类的灾害种类不断增多，影响范围在扩大_图 1 1、3232 自然灾害随社会发展的阶段性变厂通过图 1 1、3232, 了解：随着人类社会的发展，人类活动范围和强度增加，受灾体特征、灾情水平、减灾能力随 之改变；而灾情大小决定于灾种（灾强）、受灾体、减灾能力的变化；因而人类社会不同发展 阶段的成灾特点是不同的。思考分析在原始社会、农业社会、工业社会，影响到人类的灾害种类分别有哪些？为什么存在这样的区别？点拨:人类社会的生产力水平由低向高发展，从以畜牧业、农业经济为主向以工业、服 务业经济为主发展；人类对于自然资源、环境的利用程度逐渐加深、范围增大，活

9、动范围从 地表向地下和空中、从陆地向海洋发展，资源利用从土地资源、生物资源向矿产资源、能源 资源发展。因此越来越多的自然异变影响到人类生产生活，即更多种的自然灾害影响到人类。在原始社会，影响人类的灾种主要是地震、滑坡、泥石流。至业社会，除了上述灾种外还 有洪涝、旱灾、病虫害、寒潮、台风、风暴潮等。到工业社会，除了上述灾种外还有赤潮、 海水入侵、海冰等。课下活动：配合“世界防灾日”，出一期板报。（提示：可以让学生阅读课本 6969 页的阅读材料“国际减轻自然灾害日”，向学生介绍过 去几年减灾日的主题及其内涵，要求每个学生围绕主题写出个人对于自然灾害及减灾主题的 认识、理解，挑选好的短文，出一期板报。）人类活动对自然灾害的影响一、人类活动影响地表环境的稳定程度1 1 生态建设：可以增加环境的稳定性。2 2、生态破坏：致使环境更不稳定二、人类