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文档简介

1、少先队工作总结这学期,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性少先队活动,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,少先队工作取得了良好的成绩。一、提高自身素质,做好工作准备。为了能够更好的做好少先队工作,坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育和社会主义核心价值观为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作

2、推上一个新的台阶。二、抓好常规工作,坚持养成性教育。(1) 规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学期组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。同时,每周在国旗下宣讲“一周一习惯”的每周行为习惯养成指导。(2) 坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、纪律、两操等方面进行检查。(3) 认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。思想汇报专题在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开

3、展,积极参与。“日行一善”、“一周一习惯”的开展让队员受到了熏陶等。三、培养良好品德,养成良好习惯。学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合。四、培养自主意识,鼓励个性发展。自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调

4、控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆想象。五、乐学习勤思考,做良师益友。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法,取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。最全面的范文参考写作网站活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,应当聆听各种各样的教育方

5、法,取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。六、今后工作思路继续加强学生良好的道德行为习惯,以养成教育为核心开展各类主题活动,继续开展“一周一习惯”(转载于:在点网)活动。1. 注意培养学生良好的心理素质,加强学生的心理健康教育,多举行心理方面的活动。2. 抓好少先队大队部的组织建设,加强和完善少先队大队部制度,指导各班成立中队,加强同各班中队辅导员的联系和配合,积极引导,支持中队开展活动。3. 继续完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作。在今后的工作中,我将不断提高自身素质水平,一边学习一边实践,和少先队员一起快乐成长,成为一名无愧于时代要求的红领巾领头人,为少先队工作开拓一片广阔的天地。用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少先队工作,积极创造和谐

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